Di Marcus Goh e Adrian Kuek
Aspettative di grado è una caratteristica settimanale sull’istruzione a Singapore. Aspettatevi attività divertenti, consigli utili e notizie penetranti sull’apprendimento. Non si tratta solo dei voti di tuo figlio-si tratta di crescere un bambino fantastico!
Vieni primaria 3, il vostro bambino sarà prendere la scienza come materia principale. L’esame di scienze ha due componenti: la sezione domande a scelta multipla (MCQ) e la sezione domande aperte (OEQ). Molti studenti che ace la sezione MCQ trovano la sezione OEQ impegnativo, portando i genitori a preoccuparsi che il loro bambino non ha imparato i concetti scientifici necessari per eccellere. Ciò si traduce in abbondanti quantità di revisione, che non sempre porta frutti quando si tratta della sezione OEQ.
Questo perché un sacco di tempo, il problema non risiede nella comprensione degli argomenti insegnati. Se un bambino può rispondere perfettamente alla sezione MCQ di un argomento, significa che ha imparato quell’argomento. Chiedi loro di spiegarti l’argomento verbalmente e scoprirai che il loro fondamento è solido.
Il problema è che la sezione OEQ è anche un test di abilità di scrittura, oltre alla comprensione. Mentre le direttive MOE devono contrassegnare la sezione OEQ in modo olistico, piuttosto che identificando le parole chiave, questo non è sempre il caso. Scienza domande a risposta aperta, più che per altre materie, si basano molto su tecniche di risposta e abilità d’esame.
Quindi ecco quattro suggerimenti per aiutare il tuo bambino a segnare nell’OEQ. Ricorda, se stanno andando bene per la sezione MCQ, allora potrebbe rivelarsi più utile praticare tecniche di risposta piuttosto che rivedere argomenti con cui sono già molto familiari.
1. Focus sulle parole chiave nella risposta
Ogni argomento scientifico ha parole chiave, spesso contrassegnate in grassetto o sottolineate nelle note dello studente. Questi sono i tipi di parole chiave che dovrebbero essere utilizzati quando si risponde a domande aperte. Questi non sono solo legati a termini o processi, come” luce “o”fotosintesi”. Parole chiave accurate devono essere utilizzate per descrivere relazioni o risultati, come” aumenta “invece di”diventa più grande”. Utilizzando tali parole chiave aumenterà le vostre probabilità di essere assegnato il marchio completo per la vostra risposta.
2. Concentrati sulle parole chiave nella domanda
Comprendere la domanda è anche fondamentale per sapere come formulare le tue risposte. C’è un motivo per cui il tuo insegnante di scienze ti chiede di cercare le parole chiave nella domanda. I tag di domande come “come ” o” cosa ” richiedono che la risposta sia formulata in modi diversi, anche se alla fine stanno testando lo studente sulla stessa conoscenza. Fortunatamente, la maggior parte degli studenti è già consapevole di come le risposte dovrebbero essere formulate in base ai tag delle domande. È semplicemente una questione di essere più consapevoli e attenti quando si tratta dei requisiti della domanda.
3. Utilizzare i modelli di risposta
In caso di dubbio, ricorrere ai modelli di risposta utilizzati in domande simili. Ciò significa che dovresti esaminare la struttura delle risposte modello nei documenti degli anni precedenti. Scienza domande aperte spesso chiedono osservazioni e spiegazioni di alcuni fenomeni. Questo spesso significa che la risposta richiede allo studente di scrivere “come ABC aumenta, XYZ diminuisce”. Non si tratta solo di utilizzare parole chiave accurate nella risposta, ma di sapere quali parole chiave spesso vanno insieme. Ecco dove i modelli di risposta aiutano molto.
4. Ricordatevi di usare CER (causa-effetto-risultato)
Gli studenti sono anche insegnato questo acronimo a portata di mano in molte scuole, perché seguendo questo sistema assicura che si coprono tutte le basi per rispondere a domande aperte. Assicurati che tuo figlio capisca quale parte della risposta è correlata alla causa, all’effetto e al risultato.
Ad esempio, un esperimento che mostra come un incendio rende una stanza più calda potrebbe testare un bambino sulla sua comprensione della catena di reazioni che causa questo. In questo caso, il fuoco è la causa e l’effetto è l’aumento della temperatura in una stanza. Il risultato è che la temperatura della stanza va da 25 a 35 gradi Celsius. Ricorda che il risultato spesso si riferisce a un risultato misurabile, mentre l’effetto è direttamente collegato a una causa.
Segui questi consigli utili e scoprirai che tuo figlio è in grado di applicare le proprie conoscenze scientifiche a domande aperte in modo più accurato, ottenendo voti migliori per la scienza!
Marcus Goh gestisce Write-Handed, uno studio di scrittura creativa. Allo stesso tempo, insegna inglese secondario alla connessione di scrittura. Dal 2005 è tutor specializzato in inglese e Letteratura (secondaria).
Adrian Kuek gestisce Joyous Learning, un centro di arricchimento specializzato in inglese, matematica, scienze e scrittura creativa per la scuola primaria. In precedenza è stato direttore accademico di una delle più grandi catene di centri di arricchimento di Singapore per oltre sette anni.