Aujourd’hui,
le yoga est offert dans presque tous les contextes où les gens se rassemblent. Par exemple, Yoga Across America®, une organisation à but non lucratif basée à Sacramento, en Californie, déclare que sa mission comprend l’introduction du yoga dans « les écoles, les bases militaires, les parcs, les communautés à faible revenu, les refuges pour sans-abri, les hôpitaux pour enfants et de nombreux autres endroits où les gens n’ont pas accès à la pratique ou ne peuvent pas se le permettre. »

Parallèlement à la forte augmentation du nombre de participants en classe, les programmes de formation des enseignants sont devenus extrêmement populaires. « Plus de 14 700 nouveaux enseignants se sont inscrits l’année dernière auprès de Yoga Alliance (YA) », explique Stacy McCarthy, fondatrice de Yoga Namastacy, à Rancho Santa Fe, en Californie. « Et de nombreux leaders de l’industrie estiment qu’autant de personnes inscrites auprès de YA ont suivi une formation d’enseignant, mais ne se sont pas inscrites en tant qu’enseignants
. » En décembre dernier, 52 746 enseignants et plus de 18 000 écoles de yoga ont été enregistrés auprès de l’Alliance. Et il y a actuellement deux personnes intéressées à devenir professeur de yoga pour chaque enseignant aux États-Unis (Yoga Journal et Yoga Alliance 2016).

Plusieurs facteurs contribuent à cette augmentation exponentielle. L’expansion est-elle bonne, mauvaise ou neutre ? Un certain nombre de vétérans de l’industrie pèsent dans la balance.

Qu’est-ce qui alimente le Boom de la Formation des professeurs de Yoga?

La croissance des formations de professeurs de yoga (YTTs) reflète le modèle commercial du studio de yoga, l’intérêt accru des praticiens pour les études yogiques et la croissance des programmes de marque qui offrent des YTTs.

Modèle d’affaires des studios

Les experts interrogés pour cet article notent que la plupart des studios de yoga offrent un programme YTT comme source de revenus importante, pour compléter les revenus des cours, des formations privées et des ateliers.  » Même avec des studios populaires, sans YTT, il serait difficile de faire du travail « , explique Michele Hébert, E-RYT®, maître guide de yoga et de méditation
, conférencière et auteure basée à La Jolla, en Californie. Et avec l’ouverture de plus de studios dans les communautés, la concurrence limite la possibilité d’augmenter les frais de classe.

McCarthy observe : « De nombreux studios ÔÇÿmom et pop’ sont fondés par des professeurs qui aiment le yoga, mais qui n’ont pas de compétences en affaires. La formation des enseignants est une façon pour eux de garder les portes ouvertes. Mais que se passe-t-il après que tout le monde a pris un YTT? Que feront ces propriétaires de studios pour continuer à générer des revenus? » De nombreux experts à qui nous avons parlé conviennent qu’un meilleur modèle d’affaires est nécessaire pour aider les propriétaires de studios de boutique
à rester en affaires.

Intérêt accru des pratiquants pour les études yogiques

Les nombreux amateurs de yoga qui suivent une formation d’enseignant pour approfondir leur pratique alimentent davantage les inscriptions au YTT. Zachary Armstrong, RYT®, CPT, responsable de programme pour Yoga Six, à San Diego, explique: « J’ai pris trois YTT distincts de 200 heures, et ils étaient chacun complètement différents. Ce qui était similaire — et ce qui m’a surpris —, c’est que seulement environ 10% des personnes qui participaient à ces formations avec moi enseignent réellement. »

Il n’y a pas de données matérielles documentant le nombre de personnes qui terminent un YTT de 200 heures qui deviennent réellement des instructeurs, mais la plupart des experts s’accordent pour dire que pas plus de 50% des stagiaires veulent réellement enseigner et encore moins réussissent à devenir des instructeurs professionnels.

Croissance des programmes de marque Qui offrent YTT

Un troisième stimulant pour la croissance des programmes YTT est l’émergence de programmes de yoga de marque. De nombreux fournisseurs proposent désormais des formations à l’échelle nationale, et certains étendent leur portée à l’international. Bikram Yoga, CorePower® Yoga, YogaWorks® et exhale® sont des exemples de programmes de yoga de marque qui fournissent non seulement des biens de consommation et des services, mais offrent également des programmes de formation d’enseignants de marque aux passionnés et, comme condition préalable à l’emploi, aux futurs instructeurs. Les consultants en gestion notent que cela transforme la formation des employés – généralement un coût engagé pour assurer la cohérence d’une marque
— en générateur de revenus et en actif stratégique (Grosshandler 2015). CorePower Yoga a rapporté dans un communiqué de presse de 2013 qu’il diplômé plus de 2 000 enseignants chaque année à partir de sa formation de niveau un de 200 heures. Il est raisonnable de supposer que seul un nombre limité de ces diplômés deviennent des instructeurs de yoga CorePower.

Avantages et défis des YTT Partout

La disponibilité généralisée des YTT a des avantages et des inconvénients, disent nos experts. Du côté positif, cela reflète l’intérêt croissant pour le yoga et la force du marché de l’éducation au yoga. Certains experts pensent que la « surabondance » de diplômés du YTT se trouve dans les grands centres urbains et n’est pas répartie géographiquement à l’échelle nationale. Shaw, cependant, note que les étudiants de YogaFit viennent de villes du pays, y compris de nombreuses petites communautés, et qu’en 2016, des formations seront offertes dans plus de 350 endroits.

Les défis liés à la prolifération des YTT comprennent le manque de clarté quant à leur objectif (par exemple, les aspects de la formation professionnelle peuvent être dilués lorsque les étudiants sans aspirations pédagogiques sont dans la combinaison); difficulté pour les diplômés YTT essayant d’entrer sur le marché du travail
; dépression potentielle des salaires des enseignants; et manque de cohérence entre les formations.

Nicole DeAvilla, E-RYT 500, master trainer of yoga teachers, basée à Kentfield, en Californie, déclare: « Une certaine perspective historique est nécessaire car les normes de formation originales de 200 et 500 heures provenaient d’une époque où la pratique du yoga était très différente. De plus en plus de jeunes, en forme et athlétiques poussent les mouvements vers des postures plus extrêmes qui nécessitent une formation approfondie des enseignants pour offrir correctement, et les environnements sont également différents. Le simple fait de mettre du yoga dans une salle de sport ou un club de santé crée une atmosphère plus
compétitive. »De plus, un éventail plus diversifié de personnes à différents âges et niveaux de capacité veulent pratiquer le yoga.

Pour plus d’informations, veuillez consulter « Instructeurs de yoga à chaque coin de rue? »dans la bibliothèque d’IDÉES en ligne ou dans le numéro d’avril 2016 du journal IDEA Fitness. Si vous ne pouvez pas accéder à l’article complet et que vous le souhaitez, veuillez communiquer avec l’équipe de service IDEA Inspired au (800) 999-4332, poste 1. 7