er der for mange yogalærere?

i dag,
yoga tilbydes i næsten enhver indstilling, hvor folk samles. For eksempel, Yoga Across America karrus, en nonprofit organisation med base i Sacramento, Californien, erklærer, at dens mission inkluderer at bringe yoga til “skoler, militærbaser, parker, lavindkomstsamfund, hjemløse krisecentre, børnehospitaler og mange andre steder, hvor folk ikke har adgang til praksis, eller har ikke råd til det.”

ved siden af den stejle stigning i klassedeltagere er læreruddannelsesprogrammer blevet enormt populære. “Mere end 14.700 nye lærere registreret sidste år med Yoga Alliance (YA),” siger Stacy McCarthy, grundlægger af Yoga Namastacy, i Rancho Santa Fe, Californien. “Og mange industriledere vurderer, at lige så mange mennesker som registreret hos YA afsluttede en læreruddannelse, men ikke registrerede sig som
lærere.”Sidste December blev 52.746 lærere og over 18.000 yogaskoler registreret hos Alliancen. Og der er i øjeblikket to personer interesseret i at blive yogalærer for hver enkelt lærer i USA (Yoga Journal and Yoga Alliance 2016).

flere faktorer bidrager til denne eksponentielle stigning. Er udvidelsen god, dårlig eller neutral? En række industriveteraner vejer ind.

Hvad brænder bommen i Yogalæreruddannelse?

vækst i yogalæreruddannelser (YTTs) afspejler yogastudiets forretningsmodel, øget praktiserende interesse for yogastudier og vækst i brandede programmer, der tilbyder YTTs.

Studio forretningsmodel

eksperter adspurgte for denne artikel Bemærk, at de fleste yoga studios tilbyder en YTT program som en vigtig indtægtskilde, at supplere indtægter fra klasser, private kurser og værksteder. “Selv med populære studier, uden YTT, ville det være svært at få arbejde,” siger Michele H. Larbert, E-RYT, Master yoga og
meditationsguide, højttaler og forfatter med base i La Jolla, Californien. Og med flere studier, der åbner i samfund, konkurrence begrænser muligheden for at øge klassegebyrer.

McCarthy siger: “Mange af dem er grundlagt af lærere, der elsker yoga, men som ikke har forretningskompetencer. Læreruddannelse er en måde, hvorpå de holder dørene åbne. Men hvad sker der, når alle tager en YTT? Hvad vil disse studio ejere gøre for at fortsætte med at generere indtægter?”Mange eksperter, vi talte med, er enige om, at der er behov for en bedre forretningsmodel for at hjælpe Studio-ejere med at forblive i erhvervslivet.

øget praktiserende interesse i yogiske studier

yderligere brændstof YTT-tilmelding er de mange yogaentusiaster, der tager læreruddannelse for at uddybe deres praksis. “Jeg har taget tre separate 200-timers YTTs, og de var hver især helt forskellige. Hvad der var lignende—og hvad overraskede mig-var, at kun omkring 10% af de mennesker, der var i disse træninger med mig, nogensinde faktisk underviser.”

der er ingen hårde data, der dokumenterer, hvor mange mennesker, der gennemfører en 200-timers YTT, der faktisk bliver instruktører, men anekdotisk er de fleste eksperter enige om, at ikke mere end 50% af praktikanterne rent faktisk ønsker at undervise, og endnu færre har succes med at blive professionelle instruktører.

vækst i brandede programmer, der tilbyder YTT

en tredje stimulans for YTT-programvækst er fremkomsten af brandede yogaprogrammer. Talrige udbydere tilbyder nu træning landsdækkende, og nogle udvider deres rækkevidde internationalt. Bikram Yoga, Corepervira Yoga, Yogaværker og udånder er eksempler på mærkevarer yoga programmer, der ikke kun giver forbrugsvarer og tjenesteydelser, men også tilbyde mærkevarer lærer-uddannelsesprogrammer til entusiaster og, som en forudsætning for beskæftigelse, til potentielle instruktører. Ledelseskonsulenter bemærker, at dette gør medarbejderuddannelse—typisk en omkostning for at sikre konsistens på tværs af et
brand—til en indtægtsgenerator og et strategisk aktiv (Grosshandler 2015). Yoga rapporterede i en pressemeddelelse fra 2013, at det graduerer over 2.000 lærere årligt fra sin 200-timers niveau en træning. Det er rimeligt at antage, at kun et begrænset antal af disse kandidater gå på at blive Corepraft Yoga instruktører.

fordele og udfordringer ved YTTs overalt

den udbredte tilgængelighed af YTTs har både fordele og ulemper, siger vores eksperter. På den positive side afspejler det den voksende interesse for yoga og styrken på yogauddannelsesmarkedet. Nogle eksperter mener, at” glut ” af YTT-kandidater er i større bycentre og ikke er geografisk fordelt landsdækkende. Yogafit-studerende kommer fra byer landsdækkende, herunder mange små samfund, og at der i 2016 vil blive tilbudt træning på mere end 350 steder.

udfordringer relateret til spredning af YTT ‘ er inkluderer manglende klarhed med hensyn til deres formål (f. eks. kan erhvervsuddannelsesaspekter fortyndes, når studerende uden undervisningsaspirationer er i blandingen); vanskeligheder for YTT-grader, der prøver at komme ind i jobbet
marked; potentiel depression af lærerløn; og mangel på konsistens mellem træning.

Nicole Deavilla, E-RYT 500, master trainer af yogalærere, der er baseret i Kentfield, Californien, siger: “Der er behov for noget historisk perspektiv, fordi de originale 200 – og 500-timers træningsstandarder kom fra en tid, hvor yogaens praksis var meget anderledes. Flere unge, fit og atletiske mennesker skubber bevægelser mod mere ekstreme stillinger, der kræver dybdegående læreruddannelse for at tilbyde korrekt, og miljøerne er også forskellige. Blot at sætte yoga i et motionscenter eller motionscenter skaber en mere
konkurrencedygtig atmosfære.”Derudover ønsker en mere forskelligartet række mennesker i forskellige aldre og evneniveauer at øve yoga.

For mere information, se venligst ” Yoga instruktører på hvert hjørne?”i online IDEA Library eller i April 2016-udgaven af IDEA Fitness Journal. Hvis du ikke kan få adgang til hele artiklen og gerne vil, bedes du kontakte IDEA Inspired Service Team på (800) 999-4332, ekst. 7

Skriv et svar

Din e-mailadresse vil ikke blive publiceret.