A arte de resolver questões de problemas legais / notas digeríveis

menina escrevendo sua resposta a uma pergunta problema

introdução

questões jurídicas problema são algo que tropeçar muitos estudantes de direito. Depois de todos esses anos escrevendo ensaios de fluxo livre, de repente você tem que mudar completamente a maneira como pensa em escrever e responder a perguntas. Não só a abordagem típica do ensaio não funcionará mais quando se trata de abordar questões problemáticas, mas a estrutura clara é mais importante do que nunca. Então, hoje eu quero ajudá-lo a desenvolver um processo para responder a perguntas problemáticas que funcionam todas as vezes.

acho que as perguntas problemáticas são ótimas se você tiver um sistema ou processo para abordá-las, então é assim que vou detalhar o artigo. Em primeiro lugar, quero mostrar a você a abordagem errada que a maioria dos estudantes de direito adota, observando especificamente como eles diferem das questões de redação. Em segundo lugar, quero ajudá-lo a criar sua própria técnica de resolução de problemas que é igualmente aplicável em todos os seus módulos de direito. Então fique por perto e vamos entrar nisso.

a abordagem errada

talvez o maior erro que os estudantes de direito cometem é usar suas habilidades de redação para responder a perguntas problemáticas.

no meu primeiro ano de Faculdade de Direito, isso é algo que eu fiz também. Afinal, por que uma pergunta problemática não teria uma introdução e uma conclusão? Parece que faz sentido demonstrar seu conhecimento contextual da lei e mostrar ao examinador seu processo de pensamento em um arco coerente do início ao fim. Infelizmente, isso apenas demonstra uma má consciência do que é realmente uma questão problemática.

com ensaios, você deve analisar criticamente a lei e a opinião acadêmica associada, interpondo seus próprios pensamentos em uma forma de debate escrito. Considerando que, com perguntas problemáticas, você não está envolvido em uma batalha verbal de opiniões, mas uma aplicação estruturada da lei a um conjunto de fatos. Em outras palavras, seu objetivo não é debater se uma lei está ou não certa ou errada, mas oferecer conselhos a um cliente fictício sobre suas responsabilidades legais.

pense nisso assim: se eles fossem um cliente real, você realmente faria seu aconselhamento jurídico com apresentações e conclusões? Eles realmente se importariam com a opinião acadêmica ou os meandros da lei? Não, isso seria absurdo! Seu trabalho é explicar de forma simples e coerente como a lei se aplica aos fatos relevantes que lhes dizem respeito, e o que isso pode significar para eles. Eles vão para a cadeia? Eles vão ficar bem? Quais são as consequências?

é com isso que seu cliente se preocupa na vida real e em uma questão problemática.

a técnica bem-sucedida

a chave para escrever respostas brilhantes para perguntas problemáticas é tratar esses clientes fictícios como clientes reais e ter uma técnica estruturada para fornecer conselhos a eles.

a Sua própria universidade tem, provavelmente, deu-lhe alguns conselhos já em como estruturar essas perguntas, mas eles têm, provavelmente, feito pouco mais do que atirado um acrônimo em você e deixou-lhe a ele, sem explicar como você pode usar cada elemento dessas siglas para a sua vantagem.

então, eu vou fazer o seu trabalho para eles, quebrando a técnica que realmente funciona.

o processo de quatro etapas: IRAC

o processo IRAC para responder a perguntas problemáticas é meu acrônimo favorito para usar, e significa problema, regra, aplicação e conclusão. Então, primeiro você identifica o problema com o qual está lidando e aconselhando; em segundo lugar, você identifica a regra legal relevante aplicável; em terceiro lugar, você aplica a regra ao problema em questão; antes de chegar a uma conclusão que responda à pergunta.

Aviso

vou falar sobre cada elemento por sua vez, mas antes de fazer isso, é imperativo que você nunca aplique o processo IRAC à pergunta como um todo. Em outras palavras, você não está quebrando sua resposta em quatro grandes pedaços onde você começa olhando para todos os problemas, então todas as regras, em seguida, aplicar as regras, antes de elaborar uma conclusão enorme sobre tudo. Em vez disso, você está dividindo a resposta em vários problemas e sub-problemas separados que devem ser explorados por sua vez usando o método IRAC. Por exemplo, digamos que tivemos uma pergunta problemática lidando com 3 pessoas diferentes, Tom, Daisy e Harry e sua respectiva responsabilidade por uma lesão sofrida por Emily. Poderíamos quebrar a questão do problema estruturando nossa resposta quanto à responsabilidade de cada parte (por exemplo, responsabilidade de Tom, responsabilidade de Daisy e responsabilidade de Harry). Então, dentro de cada um desses ‘problemas’, devemos ser capazes de identificar sub-emissões, às quais aplicamos o método IRAC. Por exemplo, você pode ter que analisar se Harry deve um dever de cuidado ou se há alguma defesa disponível para ele, caso em que você deve fazer uma declaração da lei e aplicá-la aos fatos antes de fazer uma conclusão sobre essa sub-emissão.Aviso para um lado, vamos envolver nossas cabeças em torno de cada elemento do IRAC.

1. Problema

seu trabalho aqui é analisar os fatos na questão do problema e analisá-los em relação a duas variáveis-chave: festas e eventos. Então, este é um processo de duas etapas.Em primeiro lugar, com relação às partes, anote cada uma das pessoas que são identificadas na questão do problema e escreva ao lado delas se são alguém que tem uma reclamação (ou seja, algo aconteceu com elas) ou se são alguém que enfrenta responsabilidade (ou seja, fizeram algo errado).

depois de fazer isso, você deseja determinar como cada uma das partes se relaciona. Em outras palavras, você precisa escrever claramente como a “vítima” na questão do problema se relaciona com o “malfeitor” e qual o evento específico que ocorreu para potencialmente dar origem a uma reivindicação.

o objetivo deste exercício é construir a estrutura para sua resposta configurando você para o sucesso. A abordagem óbvia seria estruturar sua pergunta de problema considerando cada parte um por um (por exemplo, responsabilidade de Tom), mas estabelecer claramente os problemas permite que você veja a miríade de possíveis crimes que podem precisar ser analisados como sub-questões. Por exemplo, se Tom matou Emily, teremos que analisar o actus reus e mens rea do crime como sub-questões para nos ajudar a determinar se foi ou não assassinato.

2. Regra

agora temos uma estrutura para a nossa resposta com base nas questões dentro da questão do problema, é hora de recorrer à Lei.

eu gosto de abrir o meu livro, livros de estatuto, e sites relevantes para simplesmente aprender a lei em torno das questões que eu identifiquei e criar algumas notas muito breves. Não há necessidade de entrar em muita profundidade porque você está simplesmente procurando Autoridade de apoio. Por exemplo, se eu estava tentando provar mens rea eu posso procurar casos relevantes que ajudam a explicar o que se entende por ‘intenção’ ou com roubo eu estarei procurando por sua definição estatutária.

minha dica principal aqui é evitar declarações abstratas da lei. O objetivo de encontrar as “regras” relevantes é simplesmente declarar a lei em vez de aplicar – você não precisa pensar muito profundamente, pois está apenas deixando claro para o leitor que está ciente do que precisa ser provado para que haja responsabilidade. O que diz a lei estatutária? O que diz a jurisprudência? Estes são os tipos de coisas que você deseja escrever; a aplicação desta lei vem na próxima etapa.

3. Aplicação

aplicação é o cerne de uma resposta vencedora para qualquer pergunta problema.Tendo identificado a questão em questão e a lei relevante, nosso foco é casá-los juntos para responder às perguntas. Felizmente, este é um processo relativamente simples, desde que não sejamos preguiçosos em nossa aplicação e não acabemos analisando criticamente a lei como se estivéssemos lidando com um ensaio.Por exemplo, se estivéssemos lidando com a questão de Tom tomando a bolsa de Emily e sua responsabilidade por roubo, começaríamos recorrendo à definição de roubo, que é a apropriação desonesta de propriedade pertencente a outro com a intenção de privar permanentemente.

ao quebrar os componentes desta definição, descobrimos que o actus reus de roubo envolve a apropriação de propriedade pertencente a outro. Podemos então aplicar a lei aos fatos perguntando – nos se as ações de Tom de pegar a bolsa e colocá-la em sua mochila eram ou não um exercício dos direitos de propriedade e, portanto, se ela faz ou não o actus reus do crime.

você vê, uma boa compreensão da lei torna sua aplicação aos fatos bastante simples. Ao fazer as bases antes de encontrar as questões, entender os fatos do caso e identificar a lei, você pode abordar a questão do problema com uma compreensão coerente de quais conselhos você precisa dar.

4. Conclusão

para cada um dos problemas e sub-problemas que você identificou no início, você precisa formar uma conclusão. Esta conclusão deve abordar a responsabilidade geral das partes, incluindo a potencial “punição” que elas poderiam enfrentar, e garantir que todas as suas conclusões estejam alinhadas e consistentes umas com as outras.

ao contrário de uma questão de ensaio, onde uma conclusão mais autoritária é geralmente desejada, em uma questão problemática você não precisa ser determinante. A natureza de uma questão problemática significa que haverá algumas áreas cinzentas da lei e dizer “depende” pode ser a resposta ‘correta’. Mas se você fizer isso, certifique-se de indicar quais fatores contingentes e como a responsabilidade diferiria dependendo da abordagem adotada pelo Tribunal.

considerações Finais

toda A abordagem é extremamente metódico, e se você seguir estas etapas na ordem cada vez que você responder a um problema pergunta – independentemente de a lei do módulo que você está tomando – então você tem uma estratégia que deve levar a algumas incrível de respostas. É uma abordagem de tamanho único, onde você nem precisa pensar para obter notas de primeira classe.

uma abordagem metódica é possível para muitas outras áreas do seu diploma de direito. Então, se você gostou deste artigo, você provavelmente também gostaria de aprender mais sobre a minha abordagem para estudar: uma Masterclass em estudar Direito

Obrigado por ler!

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