a tanárok nem szuperhősök, ezért ne várjuk el tőlük a lehetetlent.

a tanítás soha nem volt könnyű feladat. Amióta az első barlanglakó úgy döntött, hogy leül egy csoport barlangi gyereket, és elmagyarázza, hogyan kell tüzet építeni, a tanítás nem volt gyenge szívű. Ezek a napok, azonban, a tanítás a lehetetlenség teljesen új szintjére lépett. Valójában, hacsak nincs emberfeletti képességed, nincs mód arra, hogy valójában mindent megtegyél, amit egy tanárnak meg kell tennie. Alapvetően, a tanároktól elvárják, hogy minden nap szuperhősök legyenek. De … valójában csak emberek vagyunk.

íme egy maroknyi módja annak, hogy a tanárok különleges képességekkel rendelkezzenek:

személyes és értelmes kapcsolatot alakítanak ki… a 150 diák mindegyikével.

a tanárok tudják, hogy a gyermekek tanulásának leghatékonyabb módja a velük való kapcsolat kialakítása. Ez évekkel ezelőtt könnyebb lehetett, amikor a legtöbb tanár ugyanazt a kicsit látta, könnyen kezelhető diákcsoport egész nap minden nap. Most a túlzsúfolt tantermek és a többszörös időszakváltozások miatt sok tanár naponta több mint 100 gyereket lát. Ha napi 1 percet szeretne tölteni minden hallgatóval, ami majdnem 2 órát vesz igénybe! Hogyan tudnánk ezt megvalósítani időgép használata nélkül?

kitalálni, hogyan lehet 25 tanulót távol tartani egy 15-re épített osztályteremben.

a társadalmi távolságtartás vadonatúj ránc, amelyet ez a tanév dobott nekünk. És bár néhányan reménykedtünk, hogy a támadási terv jól átgondolt és szervezett lesz, nem volt az. A kormányzati irányelvek, amelyek megkövetelik tőlünk, hogy a hallgatókat szétszórjuk a már amúgy is szűk helyeken, nevetségesek, és itt mégis megpróbáljuk meghajlítani az idő és a tér törvényeit, hogy ez valósággá váljon. Próbálta valaki az íróasztalokat a mennyezetre szegezni?

végtelen mennyiségű tudást kell a fejedbe gyűjtened az oktatásról

nem tudsz egy nap csak úgy kigurulni az ágyból és tanárrá válni. Nem számít, hová megy, az iskolák megkövetelik, hogy főiskolai végzettségűek legyenek, ami az átlagos normális ember számára rendben van. De ha egyszer lesz egy tanár rájössz, hogy minden, hogy a tanulás közel sem volt elég! Vannak műhelyek és képzések, valamint a soha véget nem érő patak a szakmai fejlődés, hogy meg kell elviselni, amíg a végén a tanári karrierjét. Hogy képes egy normális méretű agy ennyi információt tárolni?

acélhólyag fejlesztése

a tanárok elképesztő dolgokra képesek. Egész generációkat inspirálhatunk, összekapcsolhatjuk a diákjainkat a világ minden tájáról származó tapasztalatokkal… és órákat tölthetünk pisilés nélkül. Ezek közül melyik a lenyűgözőbb feladat? Ezt nem nekünk kell megítélnünk, de ha legközelebb békának érzi magát, próbáljon meg inni egy extra nagy kávét, majd várjon 5 órát a fürdőszoba használatára.

lehetetlen órák száma

az életben sok minden megváltozik, de egy dolog állandó, hogy egy nap 24 óra van. Egy egyszerű halandó sem változtathat ezen a tényen, mégis itt vannak a tanárok, akik arra kérik, hogy találjanak valahol egy varázslatos 25.órát. A tanárok Korán megjelennek, későn maradnak, más munkát végeznek, akkor még mindig haza kell menniük szakács ételt, és talán (ha szerencséjük van) időt találnak arra, hogy valóban aludjanak. A normál embereknek körülbelül 8 óra alvásra van szükségük ahhoz, hogy reggel teljesen működőképesek legyenek.

Becoming the ultimate multi-tasker

ez elég nehéz megvalósítása egy lehetetlen feladat egy nap, de mi teszi a tanárok annyira őrülten emberfeletti, hogy meg kell csinálni több lehetetlen dolgokat… a… ugyanabban… időben! Ott nagy energiájú óraterveket szállítunk, a diákokat a feladaton tartjuk, fenntartjuk a biztonsági protokollokat, és készen állunk arra, hogy egy kalap alá kerüljön bármilyen adminisztráció. Azt gondolnád, hogy ezt csak úgy lehet elérni, ha klónozod magad, de itt vannak a tanárok, akik valahogy sikerül együtt tartani az egészet.

szinte másvilági immunrendszer kifejlesztése

tanárnak lenni azt jelenti, hogy kapcsolatba kerülünk az ember által ismert összes csírával. Jóval azelőtt, hogy COVID felemelte csúnya fejét, a tanárok rutinszerűen szembesültek a flus ellen, megfázás, köhög, ki tudja, mi más. Ha a lakosság bármely szegmensének immunrendszere képes harcolni a COVID ellen, tanároknak kellene lennie. Ha 10 évig tüsszentesz, az ezt fogja tenni veled.

a nyugalom forrása a káosz közepette

még a leghétköznapibb iskolai napok sem éppen hétköznapiak a szó normális értelmében. Mindig több ezer dolog történik egyszerre, és soha nem tudhatod, mikor jelenik meg a semmiből egy tűzgyakorlat vagy meglepetés megfigyelés. Ez még csak nem is befolyásolja a tanítás őrületét teliholdkor, vagy a vakáció előtti héten. És mégis, nem számít, mi történik, a tanár feladata, hogy fenntartsa a rendet és tartsa a diákokat nyugodt, nem számít, mi történik. Olyan, mintha a haját a helyén tartaná egy tornádó közepén.

Kerülje el a helikopterek és fűnyírók állandóan jelenlévő mennyiségét

képzelje el, hogy fut a tipikus akadálypályán. Most képzeld el, hogy egy rakás túlméretezett fűnyíró üldöz, miközben veszélyes helikopterek csapnak le felülről … Ó, és minden lángol. Ezzel foglalkoznak a tanárok minden nap. Mintha a munkánk elvégzése nem lenne elég emberfeletti, olyan szülőkkel kell foglalkoznunk, akik át akarják lépni a határaikat, vagy át akarnak dobni minket, hogy gyermekük megszerezhesse ezt a varázslatos jó osztályzatot.

a világ elvárásainak súlya a vállunkon

a szuperhősök erősek lehetnek, de kevesen elég erősek ahhoz, hogy szó szerint hordozzák a tanárok súlyát. Úgy tűnik, mintha minden a nagyon kopott vállunkon nyugszik manapság. Ha egy gyerek megbukik, az azért van, mert nem dolgoztunk elég keményen. Amikor egy gyerek megbetegszik, az azért van, mert nem voltunk elég biztonságban. Ha a teszteredmények alacsonyak, az azért van, mert nem készítettük fel eléggé az osztályunkat. A tanárok nem szuperhősök, és nem szabad elvárni tőlük, hogy viseljék az összes felelősség és elvárás súlyát.

gyere kapcsolatba más oktatókkal a felhatalmazott tanárok közösségében.