vuodesta 1987 MITT Pharmacy Technician Program on valmistanut opiskelijoita työskentelemään yhteistyössä ja pätevästi farmaseuttien ja muiden terveydenhuollon ammattilaisten kanssa erilaisissa apteekkikäytännöissä.
diploma program-ohjelman opetussuunnitelma, jonka farmasian asiantuntijat ovat suunnitelleet vastaamaan nykyistä käytäntöä sekä kehittyviä terveydenhuollon trendejä ja teknologioita, keskittyy arkipäivän apteekkiteknikkokäytännön ydinosaamiseen. Se on myös linjassa Canadian Council for Accreditation of Pharmacy Programs (CCAPP) – akkreditointistandardien kanssa Kanadan Apteekkiteknikko-ohjelmille. Innovatiivisten opetussuunnitelmien ja vaikuttavien simuloitujen oppimiskokemusten avulla opiskelijat ovat valmiita uramenestykseen nykypäivän alati muuttuvassa apteekkiympäristössä.
COVID-19-vastaus
COVID-19: n aiheuttamien haasteiden vuoksi MITT pidättää oikeuden muuttaa kurssien toimitustapoja ja/tai ohjelman kestoja. Kurssitoimitukset voivat edellyttää lisääntyneitä prosenttiosuuksia verkko – /etäopiskelun osat, vaihtoehtoja work practicums, ja pidennettyjä ohjelman kestoja mukautumaan fyysisen etääntymisen ja work practicum sijoitus rajoituksia. MITT tarjoaa poikkeuksellisen tason parannettu opiskelija ja ohjelma tukee varmistaa tämä muutettu ohjelma kokemus täyttää edelleen kaikki tarvittavat oppimistulokset ohjelman.
ohjelma oppimistulokset
ohjelman päätyttyä tutkinnon suorittaneet voivat:
- Tunnista ja toteuta alakohtainen tietämys päivittäisessä lääkkeiden valmistuksessa ja annostelussa;
- käytä tietoon ja tutkimukseen perustuvaa tietoa ja tee yhteistyötä turvallisen, tehokkaan ja laadukkaan potilashoidon tarjoamiseksi;
- kommunikoi tehokkaasti keskeisten sidosryhmien kanssa;
- toimi vastuullisesti ja ammattimaisesti ja osoita sitoutumista jatkuvaan ammatilliseen kehitykseen;
- Tee yhteistyötä farmaseuttien ja ammattien välisten terveysryhmien jäsenten kanssa terveemmän työpaikan, yhteisön ja ympäristön edistämiseksi ja
- osoita tarvittavat tiedot ja taidot rekisteröitymistä varten Kanadan Pharmacy Examining Board of Canadaan (Pebc) ja listautumista Manitoban pharmacists Collegeen (Cphm) apteekkiteknikoksi varten.
ihanneehdokkaiden taidot ja ominaisuudet
- vahvat ongelmanratkaisutaidot
- teknologisesti mukautuva
- kyky noudattaa ohjeita, säilyttää tietoa ja priorisoida tehtäviä
- vastuullinen
- objektiivinen ja asiallinen
- aktiivinen kuuntelutaito, ei-tuomitseva ja empaattinen
- yksityiskohtakeskeinen ja organisoitu
- vahvat sanalliset ja kirjalliset viestintätaidot
vahvat matematiikkataidot ovat apteekkiteknikoille ehdoton edellytys, minkä vuoksi tässä ohjelmassa korostuu nollatoleranssi matematiikkavirheille. Olennainen osa työtä on suorittaa laskelmia määrittää annokset ja määrät valmistaa ja annostella lääkkeitä. Seuraavat esimerkkikysymykset kuvastavat näihin tehtäviin liittyviä laskutoimituksia.
ohjelman loppuunsaattaminen
Apteekkiteknikko-Diplomiohjelman vaatimukset on suoritettava neljän vuoden kuluessa ohjelmaan pääsystä, jotta voi valmistua.
aikaisemman oppimisen tunnustaminen (RPL) ja opintosuoritusten siirto
MITT ei tunnista aikaisempaa oppimista minkään tämän ohjelman simulaatio-tai harjoituskokemuksen osalta.
MITT voi harkita opintosuorituspyyntöjä toisen akkreditoidun ohjelman kautta suoritetuista kursseista neljän vuoden kuluessa Apteekkiteknikko-ohjelman alkamispäivästä. Muita poikkeuksia ja ehtoja voidaan soveltaa (katso tarkemmat tiedot MITT: n Tilisiirtokäytännöstä).
MITT-kokemus: Teollisuuslähtöinen, opiskelijakeskeinen ja kestävät tulokset
MITT: n kaksivuotinen farmasian teknikko-Diploma Program on lajissaan Manitoban kattavin ohjelma, jossa on huomattavasti enemmän aikaa käytännön simuloituun oppimiseen (mukaan lukien yhdistämis-ja annostelutoiminta sekä ei-steriili ja steriili extemporaneous product preparation). Opiskelijat osallistuvat labororatorisiin aktiviteetteihin ja simulaatioihin hiljattain rakennetussa yhteisö – ja laitosapteekkisimulaatiotilassa. Nämä erottuva ohjelmointi komponentit, sekä vertaileva lukukausimaksuetu, asettaa tämän ohjelman toisistaan.
Mission
Create a high-impact learning environment defined by industry relevant opinto-ohjelma and differented by a quality-centric culture.
visio
Advance pharmacy technician practice in Manitoba and employment future leaders in the pharmacy technician profession to a excellence.
simuloidut oppimisympäristöt
MITT on investoinut merkittävästi simulointitiloihinsa (mukaan lukien uusi yhteisö-ja laitosapteekki, yhteisöapteekki, tiivistyslaboratorio ja toimiva aseptinen valmistustila) tarjotakseen opiskelijoille reaalimaailman institutionaalisia ja yhteisöapteekkikokemuksia.
jotta opiskelijat voisivat työskennellä tehokkaasti poikkitieteellisessä terveydenhuollon tiimiympäristössä, ohjelma sisältää useita ammatillisia ja ammattien välisiä toimintoja muiden MITT health-ohjelmien, Manitoban yliopiston ja muiden Winnipegin oppilaitosten kanssa.
kokeneet ohjaajat
tiedon valuutta ja apteekkikäytäntö ovat MITTILLE tärkeitä arvoja. Dynaamiseen ohjaajatiimiin kuuluu lisensoituja farmaseutteja ja lueteltuja apteekkiteknikkoja, jotka ovat erikoistuneet yhteisö-ja institutionaaliseen apteekkikäytäntöön.
Meet our Team:
Jennifer Buffie, pääopettaja
ansioitunut akateemikko, Jennifer valmistui kandidaatiksi 1999 ja farmasian kandidaatiksi 2003 hopeamitalistina. Jälkeen yhden vuoden apteekki Residenssi Ottawa Hospital kautta Toronton yliopiston, hän lisäsi kandidaatin koulutuksen ero hänen portfolio 2006. Jatkuva ammatillinen kehitys on laajentanut tätä entisestään erikoistuneita sertifikaatteja.
proviisori, jolla on laaja institutionaalinen ja yhteisön farmasian kokemus, osallistuu aktiivisesti tuleviin käytännön toimeksiantoihin Canadian Council on Continuing Education in Pharmacy-ja College of Pharmacists of Manitoba Safety IQ Committee-järjestön Learning Review-Paneelistina.
otettuaan ohjelman vetovastuun vuonna 2017 Jennifer johti suurta ohjelmasuunnittelua ja paimensi Apteekkiteknikko-ohjelmaa onnistuneen ohjelman akkreditoinnin kautta. Tunnustettu akateemisesta johtajuudestaan ja panoksestaan laatuohjelmointiin, Jennifer ansaitsi MITT President ’ s award of Excellence-palkinnon vuonna 2019.
Emelié Gillingham, Ohjelmaopettaja
Emelié on listattu farmasian teknikko ja MITT: n farmasian teknikko-ohjelmasta valmistunut sekä historian kandidaatti Winnipegin yliopistosta, jolla on opintoja kasvatustieteellisessä tiedekunnassa. Aktiivinen alumni valmistumisen jälkeen, Emelié aloitti Pharmacy Technician Program Advisory Committee ja siirtyi rooli opetussuunnitelman kehittämiseen. Hänen ketterä luovuutensa ja intohimonsa teknologiaan on muovannut ohjelman kokemusperäisiä oppimiskomponentteja. Kouluttajana-Emelié keskittyy farmasian institutionaaliseen puoleen intohimoisesti laadunvarmistukseen ja turvallisuuskulttuuriin, hyödyntäen laajaa käytännön kokemusta valmistaakseen oppilaitaan menestykseen.
Alysha Buck, Ohjelmaopettaja
Alysha suoritti farmasian kandidaatin tutkinnon (BSc Pharm) erotuksella Manitoban yliopistosta vuonna 2004. Hän on kunnostautunut yhteisön käytännössä, ansaita ehdokkuuden ostajat Drug Mart Western proviisori vuoden sisällä valmistumisesta ja myöhemmin North West Company President Award for Leadership vuonna 2017.
hän siirtyi kliinisestä käytännöstä johtotehtäviin ja siirtyi vuonna 2018 Northwest Companyn apteekkitoiminnan johtajaksi. Hän on intohimoisesti lisännyt alkuperäiskansojen terveysasioiden näkyvyyttä ja johtanut useita kansallisia yritysten kulttuuritietokampanjoita. Vuonna 2020 hän siirtyi itsenäiseen apteekkikonsultointiin tukemaan laajempaa paikallisten apteekkien verkostoa. Saavutettavien apteekkipalvelujen mestari, hän oli mukana perustamassa sabe Wellness-virtuaalilääkäriklinikkaa tukemaan syrjäisiä, maaseutu-ja vähävaraisia yhteisöjä vuonna 2020.
Hayley Laycock, Ohjelmaopettaja
Hayley on laillistettu farmaseutti ja valmistunut Manitoban yliopistosta, koulutukseltaan farmasian kandidaatti. Työskennellessään farmaseuttina yhteisössä hän on kehittänyt intohimon opettaa oppilaita erilaisista apteekkiin liittyvistä ohjelmista, kokemusperäisten rotaatioiden aikana. Hayleyn tavoitteena on innostaa MITT: n Apteekkiteknikko-ohjelman opiskelijoita saavuttamaan täyden potentiaalinsa koko ohjelman ajan ja jatkamaan harjoittelua täysipainoisesti valmistumisen jälkeen.