ilman kokemusta tutkinnon suorittamisesta sekä A-tasoista on hyvin vaikea arvioida, mitkä tutkinnot ovat vaikeampia saada, mutta ehkä haluaisit hieman taustatietoa siitä, mihin olet pääsemässä, jos aloitat tutkinnon yliopistossa sen jälkeen, kun olet lähtenyt kuudennesta luokasta. Vaikka tämä artikkeli ei voi antaa yleistettävissä vastaus tähän kysymykseen (koska on niin monia tekijöitä, jotka voivat muuttaa vastausta), se antaa sinulle paljon tietoa vertailla sekä astetta ja-tasot, jotta voit saada käsityksen siitä, mitä molemmat tutkinnot ovat kuin.

lyhyt vastaus tässä on, että on otettava huomioon useita tekijöitä, jotta voidaan arvioida a-tasojen vaikeutta yliopistoon verrattuna:

• A-tason kurssien arvosanat vaihtelevat oppiaineesta riippuen, joten toisilla arvosanojen osuus on korkeampi, kun taas toisilla vähemmän.
• A-tason opiskelijat voivat viettää paljon enemmän aikaa oppitunneilla, ja heillä on yleensä enemmän kontakteja ja tukea opettajilta verrattuna yliopisto-opiskelijoihin.
• yliopisto-opiskelijoilta vaaditaan paljon enemmän itsenäistä opiskelua kuin A-tason opiskelijoilta.
• sisältö on tarkempi yliopistossa kuin kuudennessa muodossa. Tämä voidaan selittää sillä, että tutkinto yleensä keskittyy vain 1 aihe, joten sisällön on oltava monimutkaisempi ja mennä syvemmälle.
• arvosanat päätetään eri tavoin yliopistojen ja kuudennen luokan välillä. Näiden järjestelmien tulkittu vaikeus riippuu täysin yksilöstä ja siitä, miten ne parhaiten toimivat.
• asteen saavuttaminen kestää kauemmin kuin A-tason saavuttaminen.

vaikka yllä on lyhyt yhteenveto tästä artikkelista, suosittelen lämpimästi, että luet koko artikkelin saadaksesi mahdollisimman paljon tietoa tästä aiheesta.

Miten A-tason Läpäisymerkki vertautuu yliopistoihin?

A-tason läpäisy ja yliopisto toimivat hieman eri tavalla, joten 2-tyyppisten tutkintojen vertailu niiden arvosanojen perusteella on hieman vaikeaa. Voimme kuitenkin tarkastella eri arvosanojen saavuttamiseen vaadittavien arvosanojen prosenttiosuutta muutamissa esimerkeissä saadaksemme käsityksen siitä, kuinka vaikeita A-tasot ovat yliopistoon verrattuna.

yleensä yliopistot noudattavat kiinteää prosenttijärjestelmää määrittääkseen, minkä arvosanan yksilö saa kurssin ja tutkintonsa päätteeksi. Yksityiskohdat näistä prosenteista löytyvät alta, mutta pohjimmiltaan pass-merkki on yleensä 40%.

myönnetty arvosana	prosenttiosuus
1.	70%
2:1	60%
2:2	50%
3.	40%

vertailun vuoksi A-tasoilla ei yleensä ole vakioituja prosenttilukuja, jotka määrittäisivät opiskelijoiden saavuttamat arvosanat. Sen sijaan ne ovat vaihtelevia ja perustuvat opiskelijoiden eri puolilla maata saavuttamiin arvosanoihin.

tämä tarkoittaa, että arvosanojen rajat vaihtelevat oppiaineittain, mikä voi vaikeuttaa a-tasojen vertailua, saati sitten kaikkien a-tasojen ja yliopiston välistä! Esimerkki luokanrajoista löytyy alta. Tämä on tuotettu käyttäen Pearson GCE: n oppiaineluokan rajoja (2019). Tässä A-tason biologia on annettu esimerkkiaineeksi.

myönnetty arvosana	prosenttiosuus
A*	66%
A	56%
B	46%
C	38%

tämä on esimerkki, jossa, kuten näette, arvosanojen rajat A-tasot ovat matalammat kuin yliopiston. Tämä ei koske kaikkia a-tasoja, sillä siihen vaikuttaa tietyn A-tason suorittavien määrä sekä opiskelijoiden yleinen saavutus tiettynä vuonna.

esimerkki oppiaineesta, jossa arvosanarajat ovat ankarammat kuin yliopistoissa, on A-tason Espanja. Tämän oppiaineen arvosanarajat löytyvät alta, ja jälleen taulukko on tuotettu käyttäen Pearson GCE-oppiaineen arvosanarajoista (2019) otettuja tietoja.

myönnetty arvosana	prosenttiosuus
A*	83%
A	73%
B	61%
C	46%

kuten näette, eri a-tasojen arvosanarajat voivat vaihdella valtavasti, vaikka koehenkilöt olisivat istuneet samana vuonna! Jos siis vertaat a-tasojen ja yliopiston vaikeusastetta niiden arvosanojen perusteella, sinun täytyy olla tarkka siitä, mitä A-tason aineita vertaat.

kuinka monta tuntia vietät oppitunnilla kuudennessa luokassa verrattuna yliopistoon?

jälleen (valitettavasti!), tämä ei ole jotain, joka voidaan vastata vain yksi joukko opetustunteja yliopistossa ja yksi A-tasoilla. Joka kuudennella lomakkeella on hieman erilaiset odotukset opiskelijoiltaan sen suhteen, kuinka paljon opetusta heidän pitäisi saada, ja yliopistokurssien lähiopetustunnit vaihtelevat oppiaineesta ja yliopistosta riippuen.

jokaiselle a-tasolla opetettavalle aineelle pitäisi saada keskimäärin noin 4,5 tuntia opetusta. Tämä tarkoittaa, että 3 A-tasoa suorittavalla oppilaalla olisi opetusaikaa yhteensä noin 13,5 tuntia viikossa. Tämä on keskiarvo, joten yksittäiset kuudennet muodot voivat vaihdella tämän luvun ympärillä. Tämä johtuu opetusmenetelmien vaihtelusta kuudennen muodon välillä.

yliopistossa oppiminen on yleensä paljon itsenäisempää, joten luento-tai seminaariaikaa on todennäköisesti vähemmän kuin A-tason opiskelijoilla. Tämä tarkoittaa, että sinun täytyy ottaa vastuu omasta oppimisesta, ja täytyy pystyä hallitsemaan aikaa hyvin! Tämä tietenkin vaihtelee sen mukaan, mitä aihetta olet valinnut tutkittavaksesi. Lääketiedettä opiskeleva opiskelija (jolla on suuri käytännön osa-alue) saa paljon enemmän opetustunteja kuin muut kurssit, joilla työtä voi tehdä itsenäisesti.

toinen keskeinen ero A-tason ja yliopisto-opetuksen välillä on luokkakoot. A-tasolla on pienempiä luokkia, joissa ollaan melko säännöllisesti henkilökohtaisessa yhteydessä opettajaan. Yliopistoissa oppiminen tapahtuu kuitenkin yleensä luentojen muodossa, jolloin luennoitsijoiden kanssa ei ole juurikaan tai lainkaan mahdollisuutta yksilölliseen kontaktiin. Jotkut kurssit sisältävät myös pienempiä seminaareja, mutta ne ovat paljon vähemmän säännöllisiä kuin A-tason kurssit!

kuinka monta tuntia itsenäistä opiskelua kuudennella luokalla pitää tehdä yliopistoon verrattuna?

koska opiskelijat yleensä saavat vähemmän opetustunteja yliopistossa, itsenäisen opiskelun tarve on paljon suurempi kuin A-tasolla.

A-tason opettajat asettavat yleensä kotiläksyt koko viikolle, jota sinun tulisi käyttää lähtökohtana itsenäisessä työssäsi. Tarkistus on myös tärkeää koko A-tason kursseja, joten tämä olisi otettava huomioon aikaa.

hyvä sääntö on, että A-tason opiskelijana tulee tehdä noin 4 tuntia itsenäistä työtä per aine, per viikko. Tämä sisältää kotitehtäviä ja tehtäviä, ja toivottavasti jättää aikaa voit luoda tarkistusresursseja kuin teet kurssin. Tämä tarkoittaa, että opiskelijan, joka opiskelee 3 A-tasoa, pitäisi tehdä noin 12 tuntia itsenäistä työtä hajautettuna viikon aikana.

on selvää, että Kuutoslomakkeella työskentelyyn kuluvien tuntien määrän pitäisi kasvaa, kun siirryt lähemmäksi tenttiaikaasi (jos haluat tietää, milloin se tapahtuu, katso tätä hyödyllistä artikkelia). Saat lisätietoja siitä, kuinka monta tuntia sinun pitäisi viettää tarkistamiseen a-tasoilla joka päivä lukemalla tämän hyödyllisen artikkelin.

yleensä yliopistokurssit antavat sinulle vapauden valita joitakin opiskelemistasi moduuleista, ja tulet todennäköisesti huomaamaan, että näille moduuleille annetaan ’opintopisteitä’. Näiden avulla voit arvioida, kuinka paljon aikaa sinulla on laittaa yleisen tutkimuksen tietyn moduulin. Moduulit, jotka ovat arvoltaan 10 opintopistettä vaativat yleensä noin 100 tuntia opiskelua, 20 opintopistettä moduulit tarvitsevat 200 tuntia, ja niin edelleen.

suurin osa näistä tunneista on itsenäisiä opiskelutunteja, joten on tärkeää, että voit hallita omaa aikaasi. Nämä tunnit täytyisi suorittaa lukukauden aikana, joten jos sinun täytyisi suorittaa 60 opintopistettä yliopistosi vaatimuksena, 600 tuntia jakautuisi 40-50 tuntia yliopistotyötä viikossa.

tämä näyttää valtavalta numerolta-yritä olla panikoimatta! Tämä sisältää kaikki luennot, ja joskus huomaat, että tämä tuntimäärä ei ole tarpeen tietyn moduulin. Se tarkoittaa, että tutkintosi vie periaatteessa yhtä paljon aikaa kuin kokopäivätyö.

kuten näkyy, yliopistokurssien vaatima itsenäinen opiskelu on paljon haastavampaa kuin A-tason kurssien vaatima. Tämä on yksi monista syistä, joiden vuoksi tutkintosi pitäisi olla rakastamassasi oppiaineessa!

kuinka kova on A-tason sisältö tutkintoon verrattuna?

sisällön vaikeusaste A-tasoa ja yliopistoa vertailtaessa riippuu täysin siitä, mitä oppiaineita kummaltakin tasolta otetaan ja minkälaisia taitoja on.

esimerkiksi Kaksikielinen voi kokea kielen A-tason helpoksi verrattuna toiseen kieleen tyhjästä opettelevaan. Joku, joka on analyyttisempi, ja taitava kirjallisen viestinnän voi löytää aihe kuten historia A-taso on paljon helpompaa kuin joku, joka on oppia näitä taitoja kuin ne menevät. Sama koskee koulutusohjelmia. Joillakuilla ihmisillä on luonnostaan taitoja, jotka saavat aiheen näyttämään heille helpommalta kuin muille samalla kurssilla oleville.

koska A-tason sisältö on yleensä subjektiivista verrattuna yliopistoon, on hyvin vaikea verrata sitä sisältöä, jota opiskeluun vaaditaan. Jos kuitenkin ottaisit yksittäisen aineen, esimerkiksi psykologian, ja vertaisit a-tasoa ja tutkintoa, huomaisit (ei ihme), että tutkintotason sisältö on paljon haastavampaa oppia kuin A-tason sisältö.

tämä johtuu siitä, että tutkinnon avulla voi oppia syvällisempää tietoa oppiaineeseensa liittyen kuin yksikössä A-tasolla. Tämä on järkevää monilla tasoilla, mukaan lukien se, että tutkinto vie paljon enemmän opiskeluaikaa kuin A-tasot kokonaisuudessaan, ja että tutkinto (yleensä) koostuu vain yhdestä oppiaineesta (ellet ole tekemässä yhteistä kunniakurssia). Tämä tarkoittaa sitä, että tiedon on lähtökohtaisesti oltava monimutkaisempaa ja yksityiskohtaisempaa kuin A-tasolla tutkittu tieto.

miten kuudennessa luokassa suoritetut kokeet luokitellaan yliopistoon verrattuna?

useimmat A-tason kurssit ovat lineaarisia, mikä tarkoittaa, että opit kaiken sisällön, ja sitten ne testataan kurssien lopussa yhden yksittäisen tenttijakson aikana. Kun olet suorittanut nämä tentit, ne lähetetään pois ulkoinen, tentti-board markkereita, jotka merkitsevät tentit tarjota hallituksen kanssa prosenttiosuus, joka määrittää arvosanan (vaikka kuten aiemmin sanoimme, nämä arvosanat rajat ovat vaihtelevia, ja riippuvat kaikkien muiden suorituskykyä oman tietyn A-tason aiheista).

tenttipapereihin merkitään usein useita markkereita, jotta ne olisivat tasapuolisia kaikkia opiskelijoita kohtaan. Tämä on erityisen tärkeää esseepohjaisissa aineissa, joissa kykysi arviointi on hieman subjektiivista. Kun tämä koko prosessi on saatu päätökseen, saat A-tason tulokset.

yliopistossa järjestelmä on hieman erilainen. Yksittäisen tenttijakson sijaan sinulla on yleensä tentit pisteinä koko koulutusohjelmasi ajan (pienissä tenttijaksoissa jokaisen lukukauden lopussa). Nämä otetaan huomioon, kun yliopistosi päättää tutkintosi arvosanasta.

yleensä tenttejä ei lasketa ensimmäisen vuoden viimeiseen arvosanaan (mutta on tärkeää tarkistaa asia yliopistostasi ja kurssiltasi), vaikka ne ovat erittäin tärkeitä sekä toisen että kolmannen tutkintovuoden aikana.

näiden kokeiden (jotka todistavat, että sinulla on vahva ymmärrys opiskelemistasi moduuleista) lisäksi sinun tulee tehdä väitöskirja, joka on pohjimmiltaan pitkä essee tietystä aiheesta. Tämä merkitään, ja sillä on todennäköisesti suuri vaikutus yleiseen arvosanaan, jonka saavutat tutkintosi lopussa.

on erittäin tärkeää huomata, että arviointitavassa on pieniä vaihteluita riippuen kurssista ja yliopistosta, jossa opiskelee. Yliopistosi antaa sinulle kuitenkin tarkempaa tietoa arvioinnista, kun aloitat opintosi.

kuinka kauan A-tason saaminen kestää tutkintoon verrattuna?

yksi lopullinen ero A-tutkinnon ja tutkinnon välillä on tutkintojen suorittamiseen kuluva aika.

useimpien A-tason kurssien opiskelu kestää 2 vuotta, ja suurin osa opiskelijoista suorittaa samanaikaisesti 3-4 a-tasoa. Yliopistotutkinnot, toisaalta, yleensä kestää 3 vuotta (useimmat perustutkintoa kandidaatin tutkinnot), ja ne keskittyvät yhteen yksittäiseen aiheeseen.

tämä on vahva indikaattori siitä, kuinka suuri ero tutkinnon suorittamiseen vaadittavan tiedon määrässä on verrattuna A-tason saamiseen, ja ehkä se viittaa siihen, että on paljon vaikeampaa oppia kaikki tarvittava sisältö yliopistossa verrattuna A-tasolla, koska se vie pidemmän ajan, vaikka on vain yksi aihe, johon on keskityttävä.