välttääksemme tämän virheen, olemme kehittäneet online-otsikkolaskimen, jonka avulla opettajat voivat noudattaa kolmea ohjaavaa periaatetta. Käyttääksesi laskinta, noudata näitä ohjeita:

Vaihe 1: määritä kunkin otsikkotason % – arvo (esim., 100%, 95%, 85%, 75%, 60%). Prosentit vaihtelevat riippuen koulun politiikasta. Muista, Taso 5 ei ole sinun ”A.” Taso 5 on ”a+.”Taso 5 on varattu niille, joiden työ on esimerkillistä. Taso 4 on ” A ”ja taso 1″D -”.

Vaihe 2: Päätä, mitä ominaisuuksia aiot arvioida. Sinun ei tarvitse pisteyttää kaikkia ominaisuuksia jokaisella tehtävällä. Harkitse itse asiassa vain 2-3 piirteen arviointia tehtävää kohden. Näin voit keskittää opetuksesi ja rajoittaa arvosteluun käyttämääsi aikaa. (Vihje: muista ilmoittaa opiskelijoille, mitkä piirteet aiot arvioida.)

Vaihe 3: määritä kunkin ominaisuuden piste-arvo. Pistearvot voivat olla sama kuin mikä tahansa määrä. Voit perustaa tehtävän 100 pistettä tai 10 pistettä. Kun harkitset mahdollisia kohtia kunkin ominaisuuden, muista, että tämä on, jos laitat haluamasi painopiste. Jos se on vain ensimmäisen luonnoksen tehtävä, saatat vähentää konventioiden korostamista ja lisätä ideoiden ominaisuuden arvoa.

Vaihe 4: syötä opiskelijan pisteet kirjoitusohjeiden perusteella. Kirjoita opiskelijan nimi ja tehtävä laskurin vasemmassa yläreunassa oleviin kenttiin. Kirjoita sitten oppilaan pisteet jokaisesta arvioidusta piirteestä. Kun klikkaat lukua, joka vastaa opiskelijan otsikkoa, laskin muuntaa pisteet automaattisesti. (Muista-tämä ei ole otsikko. Tämä on otsikko laskin. Käytä omaa luokkahuoneen otsikkoa erityisillä kriteereillä, jotka vastaavat laskimen viittä tasoa.)

Vaihe 5: klikkaa ” Laske arvosana.”Näyttö muuttuu ja sisältää oppilaan pisteet, jotka on laskettu pisteinä ja prosentteina peruslaskurin yläreunassa.

Vaihe 6 (valinnainen): lisää piirteeseen perustuvia kommentteja ja kehuja. Sen sijaan, että kirjoitat koko opiskelijan pala, käytä online-laskin antaa räätälöityjä palautetta per ominaisuus. Tunnista kirjoituksen vahvuudet ja heikkoudet, jotka vaikuttavat tarkistuksiin ja/tai tukevat niitä tulevissa kirjoituksissa.

Vaihe 7 (vapaaehtoinen): antakaa oppilaalle kopio hänen pistetaulukostaan. Enemmän kuin vain lopullinen pisteet, voit tulostaa ja antaa opiskelijoille analyyttinen piirre palautetta kehuja ja kommentteja.

Vaihe 8: klikkaa ” seuraava opiskelija.”Kun klikkaat, Otsikko Laskin palaa sivulle 1, pitämällä tehtävän ja pistettä mahdollista paikallaan. Paina ”Seuraava oppilas”, kunnes kaikki arvosanat on suoritettu. Kun olet lopettanut arvostelun kaikki opiskelijat, Klikkaa ” Tyhjennä kaikki.”

Great Teacher Comments:

Rhonda Donaldson Tooran Prep Schoolista St. Louis, MO esitti kommentin ja kysymyksen Peruslaskimesta: ”käytän ensimmäistä kertaa peruslaskinta. Täytyy sanoa, että rakastan. Se! Voisinkohan tallentaa raporttini?”

vastaus: olemme niin iloisia, että havaitset otsikon hyödylliseksi kirjoittamisen arvioinnissa. Tällä hetkellä ei valitettavasti ole keinoa tallentaa tuloksia digitaalisena tiedostona tai yhdistää ne sähköiseksi arvosanakirjaksi. Jos haluat ennätys, Voit käyttää Snipping työkalu kaapata kuvan lasketut pisteet ja kommentit jokaiselle oppilaalle. Tallenna kuva digitaaliseen kansioon jokaiselle oppilaalle tai jokaiselle kirjoitustehtävälle. Näin voit tarkistaa aiemmat tulokset ja määrittää edistymisen.