jos lapsesi ovat kirjoilla koulun ulkopuolisissa tehtävissä, tiedät millaista on vuorotella autokuskin ja harjoituskersantin välillä.
niitä ruokitaan autossa matkan lomassa tai lapioidaan ruokaa niiden suuhun, kun ne nukahtavat ruokapöytään.
he ovat uupuneita, Sinä uuvuksissa, mutta vielä on läksyjä, joita pitää puristaa sulamisen välissä ja ennen kuin he putoavat sänkyyn.
mutta sitten, nopeammin kuin voisi sanoa koronavirukseksi, kaikki loppui. Yhtäkkiä emme enää kilpailleet.
lasten mielenterveysasiantuntija Georgina Manningin mukaan yksi Lockdownin hopeareunus on se, että kilvanajosta irtaudutaan ”kehityksellisestä mahdollisuudesta” toiseen.
”niin monet vanhemmat ovat sanoneet minulle viimeisen kuukauden aikana, että on ollut niin hyvä, ettei ole tarvinnut kiirehtiä”, Manning sanoo.
” vanhemmat kertovat huomanneensa ahdistuksen vähenemisen lapsissaan.
” se ei tarkoita, etteivätkö he saisi käydä koulua eikä laittaa itseään pois mukavuusalueeltaan. He tarvitsevat sitä. Vanhemmat kuitenkin ajattelevat, että heidän lapseensa on ehkä kohdistettu liikaa paineita.”
’päivän päättäjäiset ovat nyt paljon mukavampia’
viime vuosina Manning on nähnyt lapsuuden ahdistuksen ja henkisen ahdistuksen kasvaneen rajusti, ja uskoo liika aikataulutus olevan yksi syy.
” lasten kiirehtiminen ympäriinsä ja jokaisen vapaa-ajankohdan täyttäminen ’mielenkiintoisilla’ toiminnoilla ei opeta lapsia hallitsemaan stressiä. Se vain luo stressaantuneita lapsia”, hän sanoo.
” jos lapset eivät saa levättyä aikaa leikkeihin ja hauskanpitoon, heillä ei ole mahdollisuutta laskea aivoja alas, pohtia ja purkaa stressiä.”
muutkin kuin lapset hyötyvät hidastamisesta lukkojen aikana.
kahden lapsen äiti Emma Burchett viktoriaanisesta Wallanin Kaupungista sanoo, että vaikka kotona oleskeluun sopeutuminen on ollut vaikeaa, paluu normaaliin tulee olemaan vielä vaikeampaa.
”se on ollut muutos siitä, että on pakko tehdä kaikki-ja ahtaa kaikki sisään — että voi astua taaksepäin ja nauttia vähän enemmän”, sanoo Emma, joka työskentelee hospitality-alalla inhimillisenä resourses managerina.
ennen lockdownia hänen päivänsä oli suhmurointia koulunkäynnistä ja kinderistä, kiirehtimistä töihin ja työn tekemistä, kisaamista takaisin tekemään kaksi noutoa ja sen jälkeen yrittämistä mahtua muun muassa uimakouluun.
” veisin heidät kotiin kello 17.30, laitoin ruokaa ja kaikki ovat väsyneitä, kaikki tunteellisia. Loppujutut ovat nyt paljon kivempia. Kaikki eivät ole kuivuneet ja sulaneet seitsemältä.”
lapset tarvitsevat mahdollisuuden olla rauhallisia
iso motivaattori vanhemmille avata lompakkonsa ja ajaa itsensä — ja lapsensa — riehakkaasti, kiiruhtaen tehostamistoiminnasta toiseen, on kaiken kattava FOMO.
kukaan ei halua, ettei heidän lapsillaan olisi samoja mahdollisuuksia kuin ikätovereillaan.
mutta lockdown on opettanut vanhemmille, että lapsiltamme on saattanut jäädä huomaamatta jotain paljon tärkeämpää kuin kärrynpyörän tai piruetin hiominen tai seuraavan raidan saaminen taekwondovyöhönsä mahdollisimman nopeasti: tilaisuus olla rauhallinen.
tätä lapset tuntuvat kaipaavan.
kuten monet vanhemmat voivat todistaa, pienet lapset näyttävät usein onnellisimmilta, kun heille annetaan tilaa leikkiä, lukea tai vain olla kotona omalla ajallaan.
kun alamme päästä ulos lukituksesta, hallituksella, työpaikoilla ja yhteisöillä on yleinen Halukkuus arvioida uudelleen ja hyväksyä muutos.
tämä on myös perheille mahdollisuus tehdä tietoinen valinta siitä, kuinka kiireiseksi he haluavat palata.
”joitain asioita emme voi muuttaa, joitain asioita voimme”, Manning sanoo.
Emma kertoo yrittävänsä parhaillaan selvittää, miten voisi tehdä kaiken, mitä perhe joutuu tekemään, mutta ilman kiireitä ja stressiä.
”siitä keskustelemme mieheni kanssa tällä hetkellä”, hän sanoo.
” How do we stop life getting back to how crazy it was?”
vastaus tähän kysymykseen tulee olemaan erilainen jokaisella perheellä. Mutta olemme sen velkaa lapsillemme-ja itsellemme-että ainakin pyydämme sitä.
Kasey Edwards on kirjailija ja tutkija, joka on viimeiset kahdeksan vuotta keskittynyt perheisiin ja vanhemmuuteen.