IELTS Speaking Part 2: IELTS Cue Card

kuvaile perheessäsi ihmistä, jota ihailet.
kannattaa sanoa:
kuka hän on?
mitä hän tekee työkseen?
millainen hän on?
ja selittää, miksi ihailet häntä?

Huomautus: sinun täytyy puhua aiheesta yhdestä kahteen minuuttia. Sinulla on minuutti aikaa miettiä, mitä aiot sanoa. Voit tehdä muistiinpanoja, jotka auttavat sinua, jos haluat.

Model Answers and follow up questions to describe a person in your family that you Among IELTS cue card:

Model Answer 1:

Introduction:
well, I know loss people who have a ocean of know and possessing great ideas and thoughts.

kuka hän on?
mutta tässä aion puhua henkilöstä, joka on aivan loistava ja hän ei ole kukaan muu kuin äitini.

mitä hän tekee työkseen?
hän on pätevä luennoitsija yhdessä kotikaupunkini maineikkaimmista korkeakouluista.

millainen hän on? ja selittää, miksi ihailet häntä?
lisäksi hän on moniosaaja, joka osaa tehdä jokaista ja kaikkea, kuten viime aikoina meillä oli runsaasti jätemuovipulloja, ja hän hyödynsi niitä erittäin tehokkaasti muuntamalla ne kukkaruukkuihin. Kun näin sen, olin todella yllättynyt, koska puutarhani muuttui täysin.

lisäksi hän on myös hyvin hyväsydäminen nainen, joka rakastaa aina auttaa muita. En ole koskaan nähnyt hänen huutavan ja huutavan kenellekään, vaikka hän suuttuisikin, hän myös puhuu hyvin pehmeästi ja kohteliaasti.

lisäksi hän tarjoaa ilmaisia luentoja myös opiskelijoille, jotka eivät pysty maksamaan kalliita maksuja, mutta ovat intohimoisia tekemään tulevaisuudestaan valoisan. Kerran muistan, että olimme menossa torille ja yhtäkkiä näimme koiranpentuja, jotka tärisivät. Sitten hän vei minut heti takaisin kotiin, loi pienen suojan hukkavaatteiden ja tikkujen avulla ja tarjosi heille lämmintä maitoa.

johtopäätös:
sen nähtyäni tunsin ylpeyttä, ja hänen kunnioituksensa kasvoi silmissäni vain siksi, ettei hän ole äitini, vaan myös siksi, että hän on elämäni nöyrin ja lahjakkain ihminen. Niin, kyllä, tämä henkilö, jolla on hyviä ideoita ja mielipiteitä.

Mallivastaus 2:

Johdanto:
ihaile keinoja kunnioittaa jotakuta ja hyväksyä joku tai hänen käytöksensä. Kulttuuriamme kunnioitamme ja ylistämme muita ihmisiä ja heidän työtään.

kuka hän on?
Tänään aion puhua ihmisestä, jota ihailen. Hän on äitini sisko. Hänen nimensä on Sukhumani. Hän on noin 60-vuotias. Hän asuu Chandigarhissa.

mitä hän tekee työkseen?
hänellä on erilaisia kokemuksia esimerkiksi opettamisesta, sosiaalityöstä. kuntovalmentaja. Hän opiskeli Ayurvedistä lääketiedettä. Hän teki opetustyötä kymmenen vuotta samassa instituutissa, jossa hän opiskeli, ihailen aina hänen työtään, koska hän tekee hienoa työtä.

millainen hän on?
vaikka hän on yli 50-vuotias. hän näyttää 40-vuotiaalta naiselta. ja se johtuu hänen kovasta työstään ja aktiivisuudestaan. Hän sanoo, että inhimillisyys on tärkeämpää kuin raha, siksi hän tarjoaa ihmisille ilmaisia tiloja.

miksi ihailet häntä?
hän on suorasukainen ihminen, joten hän puhuu suoraan henkilön kasvoille, jos tämä on tehnyt väärin. Hän sekoittuu helposti ihmisten kanssa kohteliaan ja ystävällisen käytöksensä vuoksi. Haluan viettää aikaa hänen kanssaan. Joten nämä ovat tärkeimmät ominaisuudet, että olen aina ihailen häntä.

IELTS puhuu Osa 3 : Jatkokysymykset

tässä muutamia esimerkkejä jatkokysymyksistä, joita saatat kysyä puhumisesi aikana osa 3 tutkijalta liittyen cue-korttiin ”describe a person in your family that you admire”.

1. Kuka on tärkeä perheessäsi: isä vai äiti?
molemmat ovat yhtä tärkeitä. Molemmilla on erilainen rooli. Äiti huolehtii perheestä, kun taas isä tekee työtä ansaitakseen rahaa perheelle.

2. Miten vanhempien tulisi huolehtia lapsistaan?
on olemassa erilaisia menetelmiä, joita he voivat noudattaa. Vanhempien on oltava hyvin valppaita lastensa tutkimisen ja toiminnan suhteen. He joutuvat aika ajoin tarkastamaan lastensa työt.

3. Miten työssä käyvien vanhempien pitäisi huolehtia lapsistaan?
työssäkäyvien vanhempien on haastavaa huolehtia lapsistaan, mutta heidän on tehtävä se lastensa valoisan tulevaisuuden vuoksi. Niiden pitäisi vaikuttaa työn ja perheen välillä. Vanhempien tulisi pitää silmällä lastensa toimintaa.

4. Saavatko lapset nykyään riittävästi rakkautta ja kiintymystä vanhemmiltaan?
kyllä he saavat, mutta nykyään vanhemmat antavat lapsilleen rahaa osoittaakseen rakkauttaan sen sijaan, että viettäisivät aikaa.

5. Mitä mieltä olet teini-ikäisten ja heidän vanhempiensa välisistä suhteista nykyään?
suhde on nykyään muuttunut. Siitä tulee pikemminkin kireää kuin ystävällistä, koska lapset haluavat tehdä mitä haluavat, mutta heidän vanhempansa eivät salli sitä. Teini-ikäiset haluavat valita haluamiaan aiheita, mutta vanhemmat pakottavat heidät tekemään heille valitsemiaan kursseja.

6. Miten lapset oppivat puhumaan?
lapset oppivat puhumaan vanhemmiltaan. He tarkkailevat vanhempiaan ja puhuvat niin kuin vanhemmat opettavat heitä, ja vähitellen he oppivat kielen ja oppivat puhumaan itse.

7. Puhuvatko aikuiset lapsille eri tavalla kuin keskenään?
Kyllä, aikuiset puhuvat lapsille eri tavalla kuin keskenään. Joskus he eivät halua näyttää stressiään tai tunteitaan lapsilleen ja puhuvat siten eri tavalla heidän kanssaan, mutta kun he puhuvat keskenään, heillä ei ole tällaisia estoja.

8. Luuletko, että ihmisten viestintä on erilaista kuin eläinten?
kyllä, ihmisten ja eläinten viestinnässä on paljon eroa. Ihmiset käyttävät sanoman välittämiseen eri kieliä ja ilmaisuja, kun taas eläimet käyttävät menetelmiään, jotka ovat erilaisia kuin ihmiset.

9. Mitkä ovat mielestäsi hyvät viestintätaidot?
hyvään viestintätaitoon kuuluu se, että pystyy välittämään toiselle sen, mitä haluaa sanoa, ilman että syntyy väärinkäsityksiä. Hyvään kommunikaatioon kuuluu hyvä kielen hallinta ja myös hyvä kehonkielen hallinta, johon liittyy eleitä ja ilmeitä.

10. Uskotko, että jokainen voi oppia näitä taitoja?
Kyllä, Uskon, että jokainen voi oppia taitoja. Viestintätaidot ovat nykyään täysin pätevä oppiaine korkeakouluissa. Joillakin ihmisillä on kuitenkin syntyessään hyvät viestintätaidot ja heillä on tapa viestiä tunteistaan toiselle hyvin yksinkertaisella tavalla, joka ei johda mihinkään väärinkäsitykseen.

11. Miten ehdottaisit, että näitä taitoja opetettaisiin lapsille?
näitä taitoja voidaan opettaa lapsille monin tavoin. Ensinnäkin vanhemmat voivat olla hyviä roolimalleja. Jos vanhemmilla on hyvät viestintätaidot, lapset omaksuvat viestintätaitoja ilman, että heitä edes opetetaan virallisesti. Sitten tämä aihe voidaan lisätä koulujen opetussuunnitelmaan. Nykyään viestintätaitoja pidetään ensimmäisen lukukauden oppiaineena myös tekniikan ja kaupan alan kaltaisilla jatko-opintojaksoilla.

12. Luuletko, että aikuiset ja lapset kommunikoivat samalla tavalla?
Ei, En usko, että aikuiset ja lapset kommunikoivat samalla tavalla. Lapset ovat viattomia ja heidän kommunikointinsa on yksinkertaista, eikä siihen liity mitään sanankäänteitä. Toisaalta aikuiset ovat todella tarkkoja siitä, mitä he haluavat viestiä. He ovat kyllin viisaita tietääkseen käyttämiensä sanojen seuraukset, joten heidän kommunikointinsa on hieman monimutkaista.

13. Tuleeko mieleesi mitään esimerkkiä työstä (tai työpaikoista), joka vaatii hyviä viestintätaitoja?
mielestäni jokaisessa työssä tarvitaan hyviä viestintätaitoja. Esimerkiksi lääkärit tarvitsevat hyviä viestintätaitoja välittääkseen asioita potilailleen; insinöörit tarvitsevat hyviä viestintätaitoja toimiakseen tiiminä monien projektien toteuttamiseksi; hawkers tarvitsevat viestintätaitoja tuotteidensa myymiseen ja niin edelleen. Myyntihenkilöstö tarvitsee hyvät viestintätaidot

14. Mitä (henkilökohtaisia) ominaisuuksia hyvällä viestijällä pitäisi mielestäsi olla?
mielestäni hyvällä kommunikaattorilla pitäisi olla sovinnollinen luonne. Hänen pitäisi myös olla halukas kuuntelemaan, koska uskon, että ihminen, joka osaa kuunnella muita, voi myös kommunikoida hyvin.

Lue lisää cue cards :

• kuvaile ohjelma tai sovellus tietokoneessa tai puhelimessa.
• kuvaile paikka, jossa olet käynyt ja joka on kärsinyt saasteista.
• kuvaile ystävää / henkilöä, joka on hyvä johtaja.
• kuvaile illallinen, josta todella nautit.
• kuvaile suurta yritystä, josta olet kiinnostunut.

Krediitit

Kuva : ”unsplash.com”