HOW TO BECOME a TEACHER

(5 minuuttia luettu)

opetusta pidetään yhtenä arvostetuimmista ja haastavimmista urista, joita yksilö voi harjoittaa. Joudut tekemään pitkiä työpäiviä stressaavassa ja kurinalaisessa ympäristössä. Opettajilla on tärkeä rooli opiskelijoiden elämän muokkaamisessa, olipa kyse sitten ala-ja esikoululaisten johtamisesta tai yliopisto-opiskelijoiden ohjaamisesta kohti uusia perusteita ja tutkimuksia.

opettaja on ammattilainen, joka muovaa maan tulevaisuutta ajattelijoiksi, johtajiksi ja älymystöksi ja oikein ja kuuliaisesti tehtynä tämä ammatti on palkitseva ja antaa paljon kunnioitusta yhteiskunnalta. Pakistania pidetään kehitysmaana ja maamme taloutta voitaisiin kehittää nopeammin parantamalla koulutuksen tasoa

opettajan työmarkkinat

opettajia työskentelee valtion ja yksityisten koulujen, korkeakoulujen ja laitosten palveluksessa. Voit myös työskennellä kokopäiväisesti, osa-aikaisesti, verkossa tai kotoa käsin. Normaalisti opettajat työskentelevät osan vuodesta ja nauttivat sitten pidennetystä tauosta kesät ja lomien ympärillä.

vaatimukset tulla opettajaksi

perusedellytys on saada Alempi korkeakoulututkinto akkreditoidusta korkeakoulusta aloittaaksesi matkasi opettajana, mutta mihin tutkintoon sinun tulisi ryhtyä, riippuu siitä, minkä tason ja oppiaineen olet kiinnostunut tai suunnittelet opettavasi.

on olemassa laaja valikoima vaihtoehtoja, joista voit valita. Tieto siitä, millä tasolla haluat opettaa ja kuinka paljon koulutusta haluat saada, voi auttaa

tutkintoja ja sertifikaatteja Pakistanissa opettajille:

Pakistanissa opettajille tunnettuja perustutkintoja ovat Kasvatustieteen apulaisprofessori, Kasvatustieteen kandidaatti (B. Ed) ja kasvatustieteen maisteri (M. Ed). Kesto ja kelpoisuus näihin ohjelmiin vaihtelevat teidän aikaisempi pätevyys:

• jälkeen keskitason voit mennä ADE (2 vuotta), joka johtaa B. Ed.
• B. Ed on 4 vuoden ohjelma yleensä keskitason jälkeen, mutta jos menet sen jälkeen ADE tai Alempi korkeakoulututkinto, jatkat sitä 5. lukukaudesta eteenpäin.
• M. Ed-tutkinto suoritetaan kandidaattien jälkeen ja kesto vaihtelee tutkinnon mukaan.

lisäksi tarjotaan erilaisia jatko-opintoja ja-todistuksia eri alojen, kuten erityisopetuksen ja Montessorin erityisluonteen perusteella.

voit myös hakea, kun suoritat BSc/BA/BS-tutkinnon joissakin oppilaitoksissa instituutin työpaikkakriteerien mukaisesti.

jos olet kiinnostunut opettamisesta yliopistoissa ja korkeakouluissa, minimitutkinto on MS/Mphil-tutkinto. Ylempiin tehtäviin vaaditaan tohtorin tutkinto. Yleensä korkeakoulujen kelpoisuusehdot määrittelee korkeakoululautakunta.

Yleiset kelpoisuuskriteerit

valtion koulujen kelpoisuuskriteereistä päättävät opetusministeriö ja opetusosastot kaikkien maakuntien osalta. Maakuntien hallitukset ilmoittavat kerran tai kahdesti vuodessa erilaisista opettajien viroista, mukaan lukien peruskoulun opettajat (ese), Senior Elementary School Educators (SESE) ja Secondary School Educators (SSE).

• ESE: n vähimmäispätevyys on 14 vuoden koulutus tai B. a/BSc kyseisellä alalla, jossa on vähintään 2. divisioona.
• Sese: n ja SSE: n osalta vähimmäisvaatimuksena on BS(Hons)/ MA/ MSc tai 16 vuoden koulutus kyseisellä alalla, jossa vähintään 2.divisioona
• lisäpisteitä annetaan lisäkoulutuksen yhteydessä, kuten MS/MPhil ja koulutustodistukset.

yksityiskouluissa suuremmat organisaatiot voivat ilmoittaa avoimista työpaikoista, ja myös koulun rehtori ja rehtori voivat määrittää kriteerit riippuen siitä, mihin kouluun tai luokkaan opettaja on nimitettävä. Pienempiin organisaatioihin voi joutua lähestymään itse CV: n ja dokumenttien kanssa ja pitämään demokursseja paikan päällä nimitettäväksi.