Según el Departamento de Comercio de Carolina del Norte, en 2012 había 15,110 maestros de preescolar con licencia en el estado. Se proyecta que habrá 16,660 maestros preescolares en el Estado para el año 2020. Esto equivale a unos 160 nuevos empleos de educación de la primera infancia disponibles anualmente en Carolina del Norte.

Si desea convertirse en maestro de preescolar con licencia en Carolina del Norte, debe estar preparado para completar con éxito lo siguiente:

	Obtener un Título en Educación en la Primera Infancia
	Solicitar una Licencia de Educador Profesional Profesional Estándar 1 (SP1)
	Solicitar una Licencia de Educador Profesional Profesional Estándar 2 (SP2)
	Mantenga su Licencia Profesional Estándar 2

El Programa de Pre-K de Carolina del Norte opera bajo la División de Desarrollo Infantil y Educación Temprana, dentro del Departamento de Salud y Servicios Humanos. Está diseñado para proporcionar experiencias educativas de alta calidad que mejoren la preparación escolar de los niños de cuatro años elegibles. El Programa de Pre-K se basó en los siguientes cinco dominios de desarrollo, según lo delineado por el Panel de Objetivos Nacionales de Educación:

• Enfoques de aprendizaje
• Desarrollo Emocional y Social
• Salud y Desarrollo Físico
• Desarrollo del Lenguaje y Comunicación
• Desarrollo Cognitivo

El Programa de pre-Kínder está diseñado para todos los proveedores de servicios de pre-kínder, incluidos los consejos escolares locales y los distritos, proveedores de atención y otras entidades.

Para enseñar preescolar en un entorno de escuela pública, debe poseer una licencia de maestro de nacimiento-jardín de infantes (B-K) del Departamento de Instrucción Pública de Carolina del Norte. Además, si un programa de Head Start o un programa para bebés/niños pequeños lo emplea, también se le puede requerir que tenga una licencia B-K en Carolina del Norte.

La licencia B-K en Carolina del Norte es una licencia de maestro inclusiva con un enfoque en niños con retrasos en el desarrollo, así como en niños que se están desarrollando sin retrasos.

Paso 1. Obtener un Título en Educación Infantil

Departamento de Instrucción Pública de Carolina del Norte (Escuelas Públicas)

El primer paso para convertirse en un maestro de preescolar con licencia en las escuelas públicas de Carolina del Norte es completar un programa de preparación para maestros. Actualmente hay 31 programas de preparación B-K en Carolina del Norte, 24 a nivel de licenciatura y 9 a nivel de maestría.

Aunque el requisito mínimo de título para convertirse en maestro en Carolina del Norte es un título de licenciatura, puede optar por completar un programa de maestría si ya posee un título de licenciatura pero aún no ha completado un programa de preparación para maestros o obtenido una licencia para enseñar preescolar.

En Carolina del Norte, un programa de preparación para maestros de B-K lo prepara para enseñar a bebés, niños pequeños, preescolares y niños de kindergarten, con y sin discapacidades del desarrollo. Al completar todos los cursos requeridos, debe completar una experiencia de enseñanza para estudiantes a tiempo completo.

Para calificar para la licencia inicial en Carolina del Norte del Departamento de Instrucción Pública de Carolina del Norte, debe recibir una recomendación del colegio o universidad donde completó su programa de preparación para maestros.

Departamento de Salud y Servicios Humanos (Escuelas No Públicas)

Si desea enseñar preescolar en un entorno escolar no público (por ejemplo, cuidado infantil privado o escuelas privadas de preescolar), debe poseer:

• Un mínimo de un título de licenciatura en la primera infancia, el desarrollo infantil o un campo relacionado, como:
  • Desarrollo humano y estudios de la familia
  • Educación primaria
  • Psicología

También debe estar «trabajando para obtener» una licencia B-K o ser elegible para una licencia B-K de Entrada Lateral Provisional Inicial de Carolina del Norte. Se considerará el progreso hacia una licencia adicional B-K o preescolar si completa al menos 6 horas semestrales por año. Además, debe obtener la licencia B-K en un plazo de 3 años.

También puede calificar si actualmente posee una licencia K-6 de Carolina del Norte y una Licencia Adicional Provisional Preescolar.

Los educadores que enseñan preescolar en entornos no públicos deben estar inscritos en la Unidad de Apoyo, Licencia y Desarrollo Profesional del Educador Temprano de la División de Desarrollo Infantil y Educación Temprana.

Paso 2. Solicitar una Licencia de Educador Profesional Profesional Estándar 1 (SP1)

Después de recibir una recomendación de la institución donde obtuvo su programa de preparación, debe solicitar una licencia de Educador Profesional Profesional Estándar 1 (SP1).

Su licencia SP1 es válida por un período de 3 años, durante el cual debe completar al menos 3 años de experiencia profesional. No se requiere un examen de contenido para obtener una licencia B-K; sin embargo, usted puede ser designado como «altamente calificado» para enseñar kindergarten si toma y aprueba el examen PRAXIS Early Childhood: Content Knowledge (5025) con una puntuación de al menos 155.

Puede encontrar información sobre cómo programar y tomar este examen en el sitio web de ETS, el administrador de exámenes PRAXIS.

Paso 3. Solicitar una Licencia de Educador Profesional Profesional Estándar 2 (SP2)

Puede solicitar una licencia SP2 para enseñar preescolar en Carolina del Norte una vez que haya completado al menos 3 años de experiencia profesional. Si está buscando un estado altamente calificado para enseñar kindergarten, debe proporcionar al Departamento de Instrucción Pública de Carolina del Norte los resultados de sus exámenes de PRAXIS (se enviarán directamente al Departamento) y un formulario de Verificación de Estado Altamente Calificado completado.

Paso 4. Mantener su Licencia Profesional Estándar 2

Para renovar su licencia Profesional Estándar 2 para enseñar preescolar en Carolina del Norte, debe completar al menos 7.5 créditos de renovación, que deben incluir:

• Al menos 1 crédito de renovación en alfabetización
• Al menos 1 crédito de renovación en educación infantil
• Al menos 5.5 créditos generales (según lo determine su empleador)

Nota: Una unidad de crédito de renovación equivale a un cuarto de hora o un crédito en servicio de un sistema de escuelas públicas de Carolina del Norte. Una unidad refleja 10 horas de contacto.

Las actividades aceptadas para la renovación de crédito incluyen:

• Cursos universitarios
• Cursos o talleres locales en servicio
• Clases y talleres aprobados por una LEA

Salarios de maestros Preescolares de Carolina del Norte

De acuerdo con la Oficina de Estadísticas Laborales de los Estados Unidos, los salarios de maestros preescolares (2012) en el estado de Carolina del Norte fueron los siguientes:

Número de maestros preescolares en todo el estado-1 11,300
Salario medio anual – 2 25,530
Salario medio anual – 2 23,760
Salario medio por hora – 1 12.27
Salario medio por hora – $11.43
Salario anual promedio del 10% superior-Salaries 36,820
Los salarios varían considerablemente según la ubicación. Rocky Mount, la ciudad con los salarios más altos, es una comunidad artística en la zona costera. Se observa que Charlotte, la ciudad más grande de Carolina del Norte, y Raleigh, la capital del estado, se encuentran en el rango medio de los salarios de los maestros de preescolar.

La educación en la primera infancia es uno de los campos profesionales más prometedores en los Estados Unidos hoy en día. La Asociación Nacional para la Educación de los Jóvenes informa que la investigación ha demostrado claramente que los programas preescolares de calidad tienen un impacto significativo en el desarrollo cognitivo y social de un niño.

La calidad preescolar depende de la calidad del maestro. La calidad de los maestros depende tanto de la capacidad de la persona para comunicarse con los niños pequeños como de su nivel de educación.

Un portavoz del Instituto de Carolina del Norte para Profesionales del Desarrollo Infantil dijo: «Las investigaciones han demostrado que los niveles de educación de los maestros afectan los resultados de los niños.»Carolina del Norte tiene 64 escuelas que han acreditado programas de educación de la primera infancia. Los títulos se ofrecen en los niveles de asociado, licenciatura, maestría y doctorado.

El Departamento de Trabajo de los Estados Unidos muestra los salarios de los educadores de la primera infancia en las principales ciudades de Carolina del Norte a partir de 2013:

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