mensen hebben de neiging om zich vanaf de jongste leeftijd tot hun medemensen te wenden – wij zijn sociale wezens en het is natuurlijk voor ons om een hoog niveau van dagelijkse interactie te handhaven die onze meningen en gedragingen beïnvloedt. Deze invloed is nog groter in de vroege kindertijd, waar de eerste sociale relaties zich ontwikkelen. Door de gecombineerde invloeden uit de omgeving ontwikkelt en verwerft het kind sociale vaardigheden, die cruciaal zijn voor het opgroeien.
factoren die cruciaal zijn voor een goede ontwikkeling van het kind
de ouders zijn het belangrijkste filter dat bepaalt hoe de samenleving hun kind zal beïnvloeden. Hoewel het in het begin gemakkelijk lijkt om te bepalen wat goed is voor het kind en wat niet, zijn negatieve invloeden onmogelijk te vermijden. Echter, een kind dat groeit in een positieve omgeving zal weten hoe de uitdagingen van het opgroeien te overwinnen. Externe invloeden zijn een onderdeel van het leven en de manier waarop men ermee omgaat, beïnvloedt het niveau van succes in het leven. Veel dingen kunnen de ontwikkeling van een kind beïnvloeden, en dit zijn misschien wel de belangrijkste elementen:
invloed van het gezin op de ontwikkeling van het kind
zonder enige twijfel speelt het gezin de belangrijkste rol in een goede ontwikkeling van het kind. Ouders zijn de grootste rolmodellen; die van invloed zijn op de waarden en meningen van het kind, de ontwikkeling van de persoonlijkheid van het kind en het verwerven van goede gewoonten. Hun inspanning bepaalt of het potentieel van het kind goed zal worden uitgedrukt, en of het kind gelukkig en succesvol zal opgroeien. Ouderschap stijlen verschillen van de ene familie naar de andere, en het kan niet worden gezegd dat er een enkele gouden regel van opvoeding. Natuurlijk spreekt het vanzelf dat het kind moet opgroeien omringd door liefde en aandacht.
een andere belangrijke rol is weggelegd voor de andere familieleden: broers en zussen en grootouders. Zelfs verre familieleden kunnen het kind veel beïnvloeden, omdat kinderen ze vaak als rolmodellen zien (vooral als het kind hun beroep interessant vindt). Volwassenen benadrukken vaak hoe een vervulde kindertijd en opgroeien omringd door familieleden hen hielpen succesvolle mensen te worden.
belang van het K–12-onderwijssysteem voor de ontwikkeling van kinderen
het is van cruciaal belang dat het kind vanaf het begin kwaliteitsonderwijsinstellingen bezoekt. Daarom wordt in de Verenigde Staten veel aandacht besteed aan de K–12-fase van het onderwijs, die betrekking heeft op de periode van de kleuterschool tot en met de 12e klas. Uitgebreid onderzoek heeft het verband bevestigd tussen hoogwaardig kinderonderwijs en later succesvol onderwijs aan de universiteit, wat ook rechtstreeks van invloed is op de beslissingen die zullen worden genomen met betrekking tot het beroeps-en privéleven. Daarom is elk segment van het onderwijs erg belangrijk:
- kleuterschool / kleuterschool-het kind ontmoet onderwijsinstellingen en externe invloeden die ze op zeer jonge leeftijd brengen. Kleuterschool is de eerste plaats waar het kind aanzienlijke tijd zal doorbrengen weg van hun ouders, waar de leraren tot op zekere hoogte de opvoeding van het kind van de ouders overnemen. Deze periode is erg belangrijk voor baby ‘ s, peuters en kleuters, omdat ze leren socialiseren en belangrijke ontwikkelingsmijlpalen bereiken, zoals het leren van het alfabet en het leren van vreemde woorden.
- basisschool / middelbare school-verwijst naar de instellingen waar het kind zijn eerste ernstige verplichtingen ondervindt en waar de invloed van leeftijdsgenoten en leraren vrij significant is. Dit, natuurlijk, vindt plaats op het elementaire niveau, maar dit zijn zeer belangrijke stadia, want dit is een tijd van snelle psychologische en fysieke ontwikkeling.
- middelbare school-de adolescentieperiode is zeer turbulent en het belang van een kwaliteitsschool voor verdere ontwikkeling is zeer groot. Tijdens deze periode vormt het kind meningen die hun leeftijd bepalen en invloed hebben op de manier waarop ze de belangrijke levensbeslissingen die na het afstuderen wachten, onder ogen zullen zien.
Effect van gemeenschap op de ontwikkeling van het kind
gemeenschap speelt een uitzonderlijk belangrijke rol in de ontwikkeling van een kind, omdat het kind verbonden raakt met de buurt en de mensen in de buurt, de lokale sportclub, vrienden, enz. Lokale gebruiken en de manier waarop mensen communiceren maken integraal deel uit van elk individu, vooral een kind – wiens directe omgeving hun hele wereld is.
daarom is het belangrijk dat het kind opgroeit in een gezonde omgeving, waar de juiste waarden worden gewaardeerd. In veel gemeenschappen is religie een belangrijke factor en het is aan de ouders en hun houding om te bepalen in welke mate het het kind zal beïnvloeden. Buurten van hoge kwaliteit waar het kind grote invloed kan ontwikkelen op latere prestaties op school en in het beroepsleven.
invloed van media en technologie op de ontwikkeling van kinderen
in de 21e eeuw zijn kinderen steeds meer vatbaar voor de invloed van technologie en moderne communicatiemiddelen. We worden omringd door verschillende vormen van informatie die afkomstig zijn van verschillende multimedia bronnen. Kinderen worden tegenwoordig veel meer blootgesteld aan externe invloeden, die hun geestelijke gezondheid kunnen beïnvloeden. Dit is vooral merkbaar in de emotioneel delicate tiener periode.
sociale netwerken creëren een parallelle wereld waarvan de ouders zich niet eens bewust zijn, terwijl deze een enorme invloed heeft op kinderen. De gevolgen van toegankelijkheid en gemakkelijke communicatie zijn onder meer publieke schande. Helaas vindt online pesten elke dag plaats, waardoor veel kinderen onder druk komen te staan van een” onzichtbare ” omgeving. Om dat te voorkomen, moeten de kinderen goede communicatie hebben met hun naaste omgeving en ondersteuning binnen de bredere gemeenschap. Een goede ontwikkeling van het kind betekent een collectieve inspanning
hoewel ouders de belangrijkste mensen in het leven van een kind zijn, zijn zij niet de enige die hun ontwikkeling beïnvloeden. Dat is geen slechte zaak, integendeel. Het hebben van vele kwaliteitservaringen is bevorderlijk voor de ontwikkeling van vele vaardigheden en het verwerven van zelfvertrouwen. Kinderen die actief zijn op school en in buitenschoolse activiteiten hebben een positieve kijk op het leven, wat op zijn beurt hun vooruitgang vergemakkelijkt. Er moet optimaal gebruik worden gemaakt van alle mogelijkheden die de samenleving biedt om het kind de tijd op een gezonde manier door te brengen, met andere kinderen te socialiseren, te leren over hun eigen capaciteiten en over de wereld om hen heen.Op deze manier levert de samenleving haar collectieve bijdrage aan de zorg voor elk individu. In de moderne samenleving zijn de rollen zo toegewezen dat elk kind recht heeft op een gelukkige jeugd en een goed leven. Het is duidelijk dat de centrale rol in deze periode van het leven, naast die van het gezin, behoort tot de school. Daarom is het zo ‘ n geweldig nieuws dat er onderwijsinstellingen zijn waar een kind echt vooruitgang kan boeken en klaar kan zijn voor de vele uitdagingen die het opgroeien met zich meebrengt.