Het Belang van de Praktijk voor het Verbeteren van Vaardigheden op het Werk
stelt u zich eens proberen voor de bestrijding van een brand na het lezen van een boek over brandbestrijding of het kijken naar een video over — of zelfs na het gaan om een één-daagse training over hoe om te vechten branden. De waarheid is dat de enige manier om bedreven te worden in een nieuwe vaardigheid is om te oefenen en feedback te krijgen. Helaas geloven te veel leiders en lerenden dat intellectueel begrip voldoende is en onterecht het belang van de praktijk voor het verbeteren van vaardigheden op het werk.Hoewel Malcolm Gladwell schrijft dat het 10.000 uur oefening kost om een expert te worden in een nieuwe vaardigheid, geloven wij dat het veel minder tijd kost om bekwaam genoeg te worden om de prestaties op het werk te verbeteren.

waarom oefenen ertoe doet
om een nieuwe vaardigheid te leren en de prestaties te verbeteren, moeten mensen oefenen, feedback krijgen en aanpassingen maken. Vooruitgang vindt plaats door te proberen, te begrijpen wat werkt en wat niet werkt, cursus-corrigeren, en opnieuw proberen.

per definitie vereist leren dat mensen uit hun comfortzone stappen. Het maakt niet uit welke vaardigheid u wilt verbeteren of gedrag dat u wilt veranderen — van het perfectioneren van uw golf swing aan het slijpen van uw vermogen om overtuigend te presenteren —praktijk is een essentieel ingrediënt. Vraag het gewoon aan elke concertspeler of professionele atleet, het vergt hard werk, training en voortdurende oefeningen om beter te worden.

geen enkele student bezocht Julliard en geen enkele voetballer liep ooit op het veld in de Super Bowl zonder vele, vele uren training en feedback.

het belang van de praktijk voor de verbetering van de vaardigheden op het werk
hetzelfde geldt op de werkplek. Nieuwe vaardigheden moeten worden geleerd en voor de meesten van ons vereist leren inspanning en toewijding. En de inspanning en toewijding is het waard.

• uit ons onderzoek naar organisatorische afstemming bleek dat Talent goed is voor 29% van het verschil tussen hoog-en laag presterende teams in termen van omzet, winstgevendheid, klanttevredenheid, effectiviteit van leiderschap en betrokkenheid van medewerkers.
• ons onderzoek naar opleidingsmetingen, gebaseerd op meer dan 800 opleidingsprojecten, toonde aan dat slechts 1 op 5 deelnemers hun prestaties op het werk veranderen van training alleen, die niet wordt versterkt met consistente praktijk, coaching en verantwoording.

wat nodig is om vaardigheden op het werk te verbeteren
wanneer u eenmaal het belang van de praktijk begrijpt voor het verbeteren van vaardigheden op het werk, neemt u deze stappen om betere prestaties te realiseren.

1. focus meedogenloos op wat het belangrijkst is voor zowel bedrijven als mensen prestaties
   niet alle vaardigheden zijn even belangrijk voor het uitvoeren van uw bedrijfsstrategie. Breng de tijd die nodig is om de meest relevante vaardigheden te identificeren aan uw doelgroep, hun bazen, en het bedrijf. Concentreer je dan op de één of twee vaardigheden en de één of twee scenario ‘ s die er het meest toe doen.
2. Creëer een omgeving voor leren, oefenen en Feedback
   mensen hebben de tijd, ruimte en aanmoediging nodig om te leren, fouten te maken en open te staan voor feedback. Verwacht een leercurve, moedig de praktijk en het nemen van risico ‘ s aan, en beloon degenen die model proberen.

   de meest succesvolle leerlingen maken elke week tijd om te oefenen en feedback te krijgen. Als je niet” de tijd ” om te oefenen op een wekelijkse basis, kunt u een hoop training dollars en tijd besparen door het overslaan van de training allemaal samen.
3. zorg voor relevante Werkhulpmiddelen en hulpmiddelen
   om oefensessies te versnellen, zorg voor relevante werkhulpmiddelen, microlearning en hulpmiddelen die zijn gekoppeld aan de één of twee meest relevante vaardigheden. De beste job aids helpen mensen om de prestaties te verhogen door het verstrekken van toegang tot de modellen, frameworks, en informatie die ze nodig hebben om de nieuwe vaardigheden uit te voeren. Plaats jezelf in de schoenen van de leerling en houd ze eenvoudig, relevant en toegankelijk.
4. doelgerichte en consistente Prestatiecoaching
   als het gaat om het belang van de praktijk voor het verbeteren van vaardigheden op het werk, is de praktijk niet perfect. Zoals de meesten van ons weten, vertaalt tijd besteed aan een activiteit niet automatisch in prestatieverbetering. Oefenen met effectieve feedback maakt perfect.

   wijs coaches aan en ontwikkel een verbeteringsplan met eenvoudige, relevante en uitvoerbare doelen en successtatistieken om mensen verantwoordelijk te houden voor het verbeteren van zowel vaardigheden als prestaties.

5. meet vooruitgang en houd mensen verantwoordelijk
   zorg ervoor dat u een proces in gang zet om de volgende vragen te meten, te volgen en te beantwoorden:

   adoptie
   gebruiken mensen de nieuwe kennis, vaardigheden en processen?

   versterking
   zijn managers betrokken, ondersteunend en versterkend?

   Impact
   maken de nieuwe vaardigheden het gewenste effect?

de Bottom Line
praktijk en feedback, vooral in de vroege stadia van het leren of wanneer ze worden geconfronteerd met prestatieplateaus, kunnen een meetbare impact hebben op de ontwikkeling van vaardigheden. Bent u het creëren van de juiste omgeving voor uw mensen om te leren en te presteren op hun hoogtepunt?

om meer te weten te komen over het belang van de praktijk voor het verbeteren van vaardigheden op het werk, download How to Connect the 2 Biggest Training Disconnects to Get A Return on Your Training Investments