campus tour er en av de viktigste kontaktene med skolen som en student kan ha. Så mange studenter reagerer, enten positivt eller negativt, til «følelsen» eller «stemningen» på en skole og baserer en stor del av sin beslutning bare på hva deres tarm forteller dem. Opptakspublikasjonene vil fortelle dem muttere og bolter på en skole. Innleggelser offiserer vil fortelle dem hva som er tilgjengelig for dem. Reiseguiden skal kommunisere essensen av en skole-fyll ut hullene i informasjonen de får. Til det formål, her er min sjekkliste over hva som har hjulpet meg med å ramme turer i fortiden.
Kjenn fakta: har info ned kaldt. Jazz store Charlie Parker sa en gang at hemmeligheten til musikk er: «Master dine skalaer, master instrumentet ditt . Så glem alt det og bare spill.»Turer bør være på samme måte . Svare på spørsmål gjør elevene mer sannsynlig å gjøre en personlig investering i turen og få info som de ønsker ut av det. Samtidig vil du være mer klar til å få «av boken» og endre turen mens du går. Jeg tar sikte på å ha minst fire ting å si når som helst på turen—på den måten kan jeg mikse og matche, og hvis jeg helt tom ut, vet jeg hva jeg skal falle tilbake på.
det er deres tur: skriptet er aldri hellig. Bruk det så lenge du trenger det, men gå av det når du ikke gjør det. hvis du har info ned, kan du gjøre små justeringer underveis for å tilpasse turen til hva gruppen ønsker å gjøre. Du vil møte grupper der alle ønsker å se Hall Of Science og ikke bryr seg mindre Om Musikkbygningen. Så rull med det! Finn ut studentenes områder av interesse i begynnelsen av turen, slik at du kan skrive din plan rundt det.
Velg et sted og chat: Finn et passende sted på turen for å sitte ned i fem minutter og virkelig prøve å få noen spørsmål fra gruppen. Å få folk til å stille deg spørsmål er både den vanskeligste og viktigste delen av guiding. Hvis du gjør dem stille spørsmål, de kan ikke sone ut på deg, og de kommer til å begynne å betale oppmerksomhet mer.
Alle du møter er fritt vilt: Så vidt jeg er bekymret, hvis en student eller en professor ser en tur gruppe og ikke krysse gaten for å komme vekk fra det, de er villige mål. Hvis du har folk som er interessert i historie, og du ser en historieprofessor, be ham eller henne om å si noen ord til gruppen. Hvis du vet at romkameraten din bare tok en sosiologi klasse, og du har noen potensielle sosiologi majors, spør romkameraten din om å snakke om hans eller hennes klasser i et minutt.
la aldri fakta komme i veien for turen: informasjonen er viktig—skriptet ditt inneholder det av en grunn. Men det er ikke engang i nærheten av å være poenget med at du er der. Det er en grunn til at du ikke er erstattet av et vandringskart-du har dine egne erfaringer med noe sted på campus. Her er hva min erfaring har vært»¦Fortell pinlige historier om romkameraten din, snakk aobut hva professoren din sa i klassen i dag, gjør alt for å få prospektene til å forestille seg seg inne i de forskjellige bygningene.
skolen din er unik: Tenk på hva som gjorde at du valgte den skolen over alle de andre alternativene der ute. Disse peole kan ta ti turer i ti dager. Og sannheten er, det er ingen virkelig dårlige høyskoler. Hver skole høres imponerende ut på papir, og etter en stund kan de alle begynne å løpe sammen. Sørg for at skolen din vil bli husket ved å sette noe uvanlig og spennende i det for dem å klinke til.
ikke bli lei: Folk spør meg alltid hvordan jeg kunne holde opp minst en tur hver dag i to år og fortsatt synes interessert. De vet når du heller vil være et annet sted, så prøv å være oppriktig begeistret for turen. Uansett hva dagen har vært, søkte du på jobben fordi du liker å gå på skole uansett hvor du er, og dette er din sjanse til å overbevise dem om det. Så gjør hva som helst for å holde deg i riktig tankegang. Gjør turen bakover. Har en potensiell student lede turen og mate dem svarene når de trenger det. Lær noe om minst fem studenter hver gang du går ut. Kom så langt du kan snakke i rim. Gå bakover (eller hvis du allerede gjør det, gå fremover). Å være en guide er en god jobb på en flott skole-fremfor alt, alltid projisere det til prosepektive studenter, og du vil bli en suksess.
Tillinghast, Jeffrey K. » Campus Turer som Blender.»PNACAC Nyheter, Høsten 2003.