Det er mange måter å skaffe seg kunnskap på. Intuisjon, autoritet, erfaring og resonnement er alle måter å få kunnskap på. Vi får kunnskap fra vår erfaring. Folk som er eksperter på emnet gir også mye informasjon. Her diskuterer vi ulike måter å skaffe seg kunnskap på.
måter å skaffe seg kunnskap
Intuisjon
ordbokdefinisjonen av intuisjon er instinktiv kunnskap (uten bruk av rasjonelle prosesser) eller inntrykk av at noe kan være tilfelle, men du har ingen grunn til den kunnskapen. Intuisjon er avhengig av begrunnelser som «det føles riktig for meg». Problemet med en slik tilnærming er at det ikke er mulig å skille nøyaktig kunnskap fra unøyaktig kunnskap, da det ikke er mulig å observere eller undersøke nøyaktigheten av kunnskapen. Intuisjon er den raskeste måten å få svar på et spørsmål eller problem når det ikke er noen informasjon, eller når du ikke kan referere til noen støttedata, og bruk av rasjonell begrunnelse er ikke mulig.
Autoritet
denne tilnærmingen er avhengig av å skaffe seg kunnskap fra en person som er en respektert kilde til informasjon om det aktuelle emnet. Denne tilnærmingen er avhengig av det faktum at vi aksepterer det som er fast eller etablert, spesielt etter ordre eller myndighet. Selv om det alltid er en sjanse for at det faktum som er oppgitt av myndigheten/eksperten, kan være unøyaktig, kan det generelt være et godt utgangspunkt, da det er en av de raskeste og enkleste måtene å skaffe seg kunnskap på. Men det er også problemer med autoritative kilder til kunnskap. For eksempel hører vi ofte om motstridende vitnesbyrd fra et sakkyndig vitne i rettssaker. Et annet problem med denne tilnærmingen til kunnskap er en eksperts evne til å presentere fakta på en objektiv måte. Og til slutt kan autoritativ informasjon fra ett felt ikke generalisere til andre felt. For eksempel kan ferdighetene for å drive en vellykket bedrift ikke nødvendigvis oversette til ferdighetene og kompetansen som kreves for å drive et myndighetsorgan.
Empirisme Eller Erfaring
denne tilnærmingen til å skaffe seg kunnskap er avhengig av ideen om at all kunnskap er oppnådd gjennom erfaring som kan verifiseres eller motbevises ved observasjon, eksperimentering eller erfaring. Filosofene John Locke (1632-1704) Og David Hume (1711-1776) hevdet at nesten all kunnskap er basert på erfaring. Vi får kunnskap gjennom sensorisk oppfatning. Empirisk eller en posteriori kunnskap kommer gjennom sanser. Men vi vet også fra forskning at våre tidligere erfaringer og motivasjoner på oppfattelsestidspunktet kan drastisk påvirke våre sanser. Det er også bevis på at minnet om hendelser ikke forblir konstant. Empirisme er likevel en viktig tilnærming til å skaffe seg kunnskap.
Resonnement eller Rasjonalisme eller Metafysisk metode
denne tilnærmingen til å skaffe seg kunnskap hviler på ideen om at grunnen er den primære kunnskapskilden. Foretrekkes av mange filosofer, antar det at oppførselen til naturlige gjenstander styres av et sett med lover, og at folk kan oppdage disse lovene ved deres innsats. Det vil si at sannheten er knowable eller kan oppdages uavhengig av observasjoner, rent gjennom tenkning, inkludert matematisk og logisk resonnement og andre tankeprosesser. Det er a priori kunnskap som leveres av vår bevissthet uavhengig av all erfaring, oppnådd av ren resonnement alene. Denne typen resonnement begynner med søket etter sanne lokaler. Deretter, ved bruk av logikk, utleder naturlover fra disse aksiomatiske sannheter. For eksempel utvider fysikere først sin forståelse gjennom resonnement og logisk tenkning ved hjelp av matematiske modeller som har ført til teoretiske funn som Higgs Bosonpartikkel eller gravitasjonsbølger.
Vitenskapelig Metode
Empirisme og rasjonalisme er de viktigste hjørnesteinene i den vitenskapelige metoden. Forskere bruker resonnement (hovedsakelig deduktiv resonnement) for å gi en teoretisk og empirisk begrunnelse for forskningen, å utvikle hypoteser og å bestemme gyldigheten av resultatene. Og de gjør empiriske observasjoner under kontrollerte forhold og gir systematisk dokumentasjon for å redusere skjevheter. Dette gir objektivitet for å validere eller motbevise hypotesene. Dermed moderne vitenskap står høyt på de to pilarene: rasjonalisme og empirisme for mer informasjon om den vitenskapelige metoden kan du se her.
Bibliografi
Popper, K. R. (1968). Logikken til vitenskapelig funn. London, England: Hutchinson og Co.
Kuhn, T. S. (1962). Strukturen av vitenskapelige revolusjoner. Cambridge, MA: Harvard University Press.s.
Chalmers, A. F. (1999). Hva er dette som kalles vitenskap? (3.utg.). Indianapolis, UT: Hackett.
Oppgi denne artikkelen (TFO)
Trivedi, C. (2020, 22. November). Måter å vite / tilegne seg kunnskap. ConcpetsHacked. https://conceptshacked.com/ways-of-acquiring-knowledge/