Å Være en god trener er ikke alltid en lett oppgave. Som lærere er trenere klarert for å formidle de ferdighetene som er nødvendige for at barn skal lykkes på bestemte områder, samtidig som de forbedrer sin generelle personlige utvikling.
gleden og spenningen barna har for sport gir trenere en unik mulighet til å gjøre et betydelig og langvarig inntrykk på bare en sesong. Hver voksen kan fortelle historier om trenere de virkelig likte å vokse opp, så vel som de som hadde motsatt effekt.
så spørsmålet er, hva skiller egentlig de beste trenerne?
Vi tok en titt tilbake på tidligere nominasjoner fra Vår Coaching Excellence Award program, som årlig anerkjenner ungdom hockey trenere I Minnesota, for å se hva spillere og foreldre følte gjort visse trenere sine favoritter. Her er de fem vanligste egenskapene i rekkefølge av oftest nevnt.
1.) Gjør spillet morsomt .
først og fremst elsker foreldre og spillere trenere som deler lidenskap og energi for spillet, samtidig som de gjør moro til en prioritet på praksis og spill.
T-2.) Få alle spillere til å føle seg verdsatt.
en stor del av barns utvikling er å bygge identitet og selvtillit. Trenere som gjør et poeng for å sikre at hver spiller føles som en viktig del av laget, har vanligvis en varig innvirkning på barna. En nominasjon av en forelder til En bantam a-spiller forklarte hvordan å gi lik spilletid, spesielt på spesielle lag og i slutten av spill, ga spillerne store økninger av selvtillit og inspirerte dem til å jobbe hardere i praksis.
T-2.) Fokus på utviklingsprosessen på og utenfor isen.
alle foreldre håper at deres barn lærer mer enn bare hockeyferdigheter når de spiller spillet, så det bør ikke komme som en overraskelse at et fokus på livsleksjoner ble oppført som en nøkkelkarakteristikk for gode trenere. De tre mest refererte konseptene for trenere for å hjelpe spillerne med å utvikle var å være en god lagkamerat, vise respekt (til lagkamerater, trenere, foreldre og tjenestemenn) og håndtere motgang.
4.) Finn måter å kommunisere på en positiv måte.
i de fleste tilfeller skjer det ikke å lære en ny ferdighet eller et nytt konsept på første forsøk. Trenere som først kan instruere og deretter positivt oppmuntre spillere når de går gjennom læringsprosessen, er mer sannsynlig å holde barna begeistret for spillet og motivert til å forbedre seg.
5.) Dedikert til å være en god trener.
Trening av ungdomssporter krever en tidsbegrensning, men trenerne som virkelig skiller seg ut, er dedikert til å være den beste treneren de kan være hver gang de går inn i rinken. Det inkluderer å være forberedt med en praksisplan, ha en positiv holdning (selv etter dårlige dager på jobben) og evaluere hvordan de kan forbedre sin egen coaching, samt hvordan de best kan hjelpe barna.
viser barnets ungdomshockeytrener disse egenskapene? Minnesota Hockey, i samarbeid Med Park Dental, gir HEP Coaching Excellence Award for å anerkjenne ungdom hockey trenere på alle nivåer som atferd gir en positiv atletisk opplevelse, slik at spillerne kan utvikle seg til sitt største potensial, ha det gøy og lære å elske spillet.
«The Coaching Excellence Award handler om å anerkjenne trenere som har sine prioriteringer rett,» Sa Steve Morse, HEP Koordinator For Minnesota Hockey. «Å bry seg om barna er nummer en. Når en ung spiller tar seg tid til å gjenkjenne en trener, vet vi at treneren bryr seg om spillerne!»
Foreldre, spillere, tjenestemenn og andre trenere kan nå nominere trenere til 2017 Coaching Excellence Award. Utvalgte trenere vil ha mulighet til å delta På En Minnesota Wild practice i løpet av 2017-18 sesongen, og alle trenere som oppfyller prisens kriterier vil motta et anerkjennelsesbevis. Sertifikatet vil bli sendt til nominatoren på slutten av denne sesongen, slik at nominatoren kan gjøre presentasjonen til treneren på lagets bankett.