å Være rektor på en skole er en av de høyeste stillingene du kan gå videre til i utdanningssektoren. Men veien til å bli en er ikke alltid grei. Ikke bare er ledighetsmulighetene for denne stillingen sjeldne, men de nøyaktige kravene kan noen ganger være uklare. I denne artikkelen, vi skal rydde opp noen forvirring om hva det tar og tilby noen tips som kan hjelpe deg å oppnå din karriere ambisjoner.

Hvilke Kvalifikasjoner Krever En Rektor?

tidligere måtte alle rektorer ha National Professional Qualification For Headship (NPQH). Siden 2012 er dette imidlertid ikke lenger et obligatorisk krav. Selv om, hvis du har denne kvalifikasjonen vil det sette deg i en bedre posisjon når du søker om rektor roller.

det grunnleggende kravet er å ha jobbet som lærer på en skole og å ha flere års erfaring som enten nestleder eller seniorleder i en skoleinnstilling.

Viktige Kvalifikasjoner

for å trene som lærer må du ha:

• minst fem GCSEs, inkludert Matematikk og engelsk (Samt Vitenskap for grunnskoleundervisning).
• A Nivåer eller tilsvarende Høyere Utdanning kurs.
• en høyere utdanning grad. For videregående skole må dette være relevant for emnet du vil undervise. Dette kan inkludere første lærerutdanning (itt) samtidig, slik at du kan få kvalifisert lærerstatus (QTS). Du kan også følge et program AV ITT for Å få QTS etter å ha fullført din grad.
• Første lærerutdanning (ITT). Før du begynner lærerutdanningen, må du også bestå faglige ferdighetstester i både tallforståelse og leseferdighet.
• Kvalifisert lærer status (QTS). QTS er et krav for de fleste skoler, unntatt uavhengige skoler, gratis skoler og akademier. SELV da, å ha QTS vil sette deg på en betydelig fordel. Du vil få et postgraduate certificate in education (PGCE) sammen MED QTS hvis DU fullfører universitetsledet opplæring. I mellomtiden gir skoleledet opplæring, for eksempel gjennom Teach First, deg direkte erfaring sammen MED QTS.

du må være klar over kravene hvis du ønsker å bli en rektor i En Skotsk skole. Fra August 2020 er det obligatorisk at Du holder Standarden for Lederskap. Into Headship-kvalifikasjonen er fullfinansiert av Den Skotske regjeringen og er utformet for å hjelpe potensielle rektorer til å oppfylle Kravene i Standarden.

Ytterligere Kvalifikasjoner

Faglig utvikling trening kan også hjelpe deg å oppnå dine ambisjoner om å bli en rektor. Institutt for Utdanning anbefaler National Professional Qualification For Headship (NPQH) og National Professional Qualification For Senior Leadership (NPQSL). Hvis du tar en av disse kursene sørge for at de er akkreditert av Department Of Education. Opplæringen varer mellom to akademiske termer og atten måneder, og kan brukes som bevis på at du har utviklet din senior lederskap kunnskap og ferdigheter.

Du kan også finne det gunstig å ha hatt rollen Som Utpekt Ivaretakelse Ledelsen på skolen din. Denne ledende stillingen kommer med mer ansvar, da de er den viktigste kontakten i skolen når det gjelder sikring. Du vil være det første referansepunktet for lærere med eventuelle beskyttelsesproblemer, for eksempel muligheten for at en elev blir utsatt for misbruk. Den Utpekte Sikringsledelsen vil også samarbeide med eksterne spesialister, For Eksempel Barns Sosialtjenester, samt med barn og deres foreldre.

de varierte pliktene i denne rollen vil vise hvordan du er i stand til å håndtere mange ansvarsområder og jobbe med mange forskjellige typer mennesker, fra barn til barnevernsorganisasjoner. Denne erfaringen vil øke din skillset som senior medlem av skolens ansatte og gi deg kunnskap som vil være gunstig i en rektor stilling.

Rolle Og Ansvar For En Rektor

Sammen med de nødvendige og anbefalte kvalifikasjoner, må du også ha en full forståelse av roller og ansvar for en rektor. Rollen er ofte mye mer variert enn folk forventer, og er selvfølgelig ikke uten utfordringer.

som rektor er du sannsynligvis ansvarlig for:

• Etablere verdier og visjon av skolen. Dette må da kommuniseres til ansatte, elever, foreldre og omsorgspersoner, og samfunnet.
• Administrere ansatte og delegere ansvar.
• Sikre høy kvalitet undervisning og læring finner sted.
• Ledende ansatte og elever til suksess.
• Støtte og utvikling av ansatte.
• Formulere mål og sette retningslinjer på plass for å oppnå dem.
• Overvåke og styre skolens økonomi.
• Kontakt med eksterne kontakter og skolens guvernører.
• Å Sikre at skolen er en trygg plass der alle kan stemme sine meninger.

mens du ofte vil være leder beslutningstaker for store beslutninger rundt skolen, må du også hjelpe med noen av de mer uventede oppgavene. Dette kan omfatte nesten alt, fra stepping i som resepsjonist, å opptre som første aider og hjelpe en skadet elev.

Hvor Lang Tid Tar det å Bli Rektor?

veien til å bli rektor varierer både i lengden og hvilke kvalifikasjoner du kan ta. Du kan forvente å bli en rektor ti år etter at du har startet som lærer. Gjennomsnittsalderen for en første leder er midten av førtiårene, selv om noen kan gå videre til denne posisjonen i trettiårene. Det er imidlertid ingen fast tidsramme for denne progresjonen. I stedet, det er i stor grad ned til faktorer som størrelsen på skolen, når muligheter for karriereutvikling oppstår, og personlig utvikling.

når du har etablert deg som lærer, kan du ønske å utvikle din karriere videre ved å ta på seg mer ansvar. Dette avhenger av hvor dine interesser og ferdigheter ligger, men kan inkludere å bli årets leder, avdeling eller pastoral omsorg. Igjen er det ingen spesifikk tidsramme for hvor lenge du må ha jobbet som lærer før du kan søke om disse jobbene. Alle er forskjellige – mens noen lærere vil være klare til å ta på seg ytterligere ansvar etter et par år eller så, vil mange trenge mer tid til å tilpasse seg undervisningen.

reisen til å bli en headteacher er usannsynlig å være en rask en. Selv om det finnes unntak, de fleste rektorer har et vell av erfaring som lærer og i ledende stillinger før deres avtale til hodet. Hvis du er en fremadstormende rektor, prøve og få et bredt spekter av erfaring mulig, inkludert i mer enn en skole. Din nåværende rektor vil trolig ønske å støtte din progresjon, og skygging, samt å bli veiledet av dem, vil være verdifull.

Hva Å Lese Neste:

• Utpekt Ivaretakelse Lead Training
• Ivaretakelse Av Barn I Utdanning Quiz
• Arbeidserfaring Veiledning For Skoler: Trenger Jeg En Ung Persons Risikovurdering?
• Coaching Og Mentorkurs