etter uteksaminering fra et tannhygieneprogram, tenker nye hygienister absolutt ikke på å gå tilbake til en utdanningsinstitusjon. For de fleste nyutdannede må en truende studentgjeld håndteres. Som et resultat, praktisere som en klinisk tannpleier er den mest aksepterte og lukrative ruten når du starter en dental hygiene karriere.

det er velkjent at du ikke kommer inn i utdanning for å bli rik! Hvorfor skulle noen velge å forlate en lukrativ karriere som klinisk hygienist for å ta lønnskutt og etterlate kjære pasienter? La oss utforske.

i tannhygieneprogrammet hadde du sannsynligvis et kurs eller to som diskuterte alternative alternativer i tannhygiene—folkehelse, lærer, forskning eller salg, for å nevne noen. Sannsynligvis har du besøkt mange av de nyeste nettforaene hvor du leser innlegg etter innlegg av hygienister som tilbyr løsninger for å «komme ut av op.»

Heldigvis er Du nå en erfaren hygienist, og du har verktøyene til å undervise! Jeg kan huske å si disse eksakte ordene: «jeg vil aldri bli lærer. Lærere er hellige og fortjener høyninger for alt det harde arbeidet de legger i undervisningen.»

Mange faktorer kan imidlertid føre hygienister til å bli tannhygiene lærere.

Faktor: Muskuloskeletale Problemer

en vanlig klage er toll som karrieren kan ta på kroppen. La oss innse det, når du ikke lenger har ørneøyet til instruktører som ser på deg, forstyrrer du kroppen din i et pretzel for å få tilgang til vanskelige områder, eller du justerer kroppen din for Å appease Fru Jones som ikke kan ligge for langt i stolen din (til tross for at hun legger seg ned i en seng om natten!).

ja, du vet alle hvem du er. De fleste av dere gjør dette, og det er ikke til nytte for deg i det minste. Disse kroppssmerter fører deg til massasje terapeuter, kiropraktorer og akupunktører, og du spør deg selv konsekvent: «Hvor mye lenger kan jeg gjøre dette?»»Hva skal jeg gjøre hvis jeg ikke lenger kan øve?»

for å svare på de ovennevnte spørsmålene, vil det komme et poeng når du ikke lenger føler deg frisk nok til å være en spant, glad hygienist når du møter disse plager, og du vil bestemme EN RIP-dato for din tannhygiene karriere. For de av dere som ikke har opplevd dette, klapp deg selv på ryggen fordi du er blant de få som kan skryte av dette, og helt ærlig er du misunnelig i dette yrket.

Gjett hvem som opplevde ekstreme ryggsmerter? Gjett hvem som bestemte seg for å gå tilbake for en tannhygiene ferdigstillelse grad? Ja, du gjettet det; jeg gjorde! Jeg kan bekrefte at alle mine kroppsproblemer ikke er helt løst. Men de er bedre nå som jeg nå er en tannhygiene pedagog. Som nevnt ovenfor er lærerne hellige og trenger reiser. Lærere trenger reiser for all den tid og krefter de legger i å utdanne fremtidige hygienister. Undervisning er ikke for alle. Undervisning kan være noe for deg selv om du er uenig.

Faktor: Hygiene Burnout

enten en erfaren hygienist eller en nyutdannet, opplever hygienister hygiene burnout av flere årsaker:

• trekk mellom familie-og arbeidsforpliktelser
• For høye forventninger fra arbeidsgivere (inkludert tidsbegrensninger, produksjonsmål, stress, etc.)
• Muskuloskeletale problemer
• Tap av faktisk pasientbehandling i trengsel

Du heter det, og det kan sannsynligvis tilskrives utbrenthet. Når hygienister mister sin følelse av selvværd i sitt felt, kan de begynne å se på alternative karrierer, hvorav en kan utdanne fremtidige hygienister.

Faktor: Jobbtilfredshet / Lidenskap

som nevnt ovenfor kan hygienister miste sin følelse av selvtillit i kjas og mas i tannpleie. Hygienepedagoger opplever ikke den samme tilfredshetsfølelsen de får når de jobber direkte med pasienter, men de får tilfredsstillelse ved å se elevene lære og vokse til klinikere. Det er mye som å se en baby hjort vokse, steg for steg, før de blir mer trygg på å erobre verden.

som instruktør vitner du om alle disse trinnene og får tilfredsstillelsen i å vite at du har hatt en hånd i disse milepælene: Utforske, ta røntgenbilder, skalering, anestesi, nitrogen, anatomi, etikk og så mye mer. Ikke bare lærer du de nødvendige ferdighetene for å bli kompetent, men du veileder også disse nye hygienistene i en av de mest verdifulle eiendelene som trengs − profesjonalitet. Erfarne, lidenskapelige tannhygienister er avgjørende for å gå sammen med disse studentene når de oppnår suksess.

Krav Som Trengs For Å Være En Dental Hygiene Instruktør

I Henhold Til Kommisjonen For Dental Akkreditering (CODA) i sine 2013 standarder:

• heltid fakultet for en dental hygiene program må ha en baccalaureate eller høyere grad eller deltid fakultetet gi didaktisk instruksjon må ha tjent minst en baccalaureate grad eller være for tiden registrert i en baccalaureate studium
• alle dental hygiene program fakultetet medlemmer må ha en) nåværende kunnskap om de spesifikke fagene de underviser, b) dokumentert bakgrunn i dagens pedagogiske metodikk konsepter i samsvar med undervisningsoppgaver, og c) fakultet som er tannpleiere må være nyutdannede av tannhygiene programmer akkreditert Av Kommisjonen På Dental Akkreditering.
• i Tillegg tannleger og tannpleiere som overvåker elevenes kliniske prosedyrer bør ha kvalifikasjoner som er i samsvar med staten dental eller dental hygiene practice act. Personer som underviser og veileder dental hygiene studenter i klinisk berikelse erfaringer bør ha kvalifikasjoner sammenlignes med lærere som underviser i dental hygiene clinic og er kjent med programmets mål, innhold, instruksjonsmetoder, og evalueringsprosedyrer.1

med denne informasjonen må man gjenkjenne om han eller hun har ferdighetssettet SOM blir anerkjent AV CODA for å bli instruktør. I så fall vil reisen trolig bli lettere. Hvis ikke, vil det være viktig å begynne å forske på hvilke skritt som trengs for å få graden som trengs for å jobbe mot målet om å bli en dental hygiene pedagog. Det er mange dental hygiene ferdigstillelse og graduate-nivå programmer tilgjengelig, hvorav mange er online som er ideelle for å fullføre høyere nivå grad som trengs for å jobbe som en dental hygiene pedagog.

Hvordan Vil Undervisningen Være Til Nytte for meg?

å være instruktør vil ha sine oppturer og nedturer. Alt i alt kan det imidlertid være en givende karriere å se dental hygiene studenter blomstre inn i eventuelle klinikere. Mens nylig evaluere en student i å bruke henne ultralyd på moderat kalkulus på underkjevens fortennene, jeg så henne lyse opp som et barn åpne en gave I Julen da hun justerte sin teknikk og kalkulus bare «knipset» rett utenfor!

som instruktør vil du dele disse gledelige øyeblikkene med studenten din og på samme måte gå sammen med mange andre typer pedagogiske opplevelser og ah-ha-øyeblikk som er uvurderlige og rikelig.

mens utdanne elevene, vil du også finne muligheter for vekst og læring mens du deltar på konferanser OG videreutdanning (CE) hendelser. Det var øyeåpning da jeg gjenkjente hvor MANGE CE-studiepoeng jeg kunne samle i løpet av det første året av undervisningen. I noen stater, å være en instruktør vil også få DEG CE studiepoeng. Noen institusjoner kan kompensere CE-kostnaden for deg siden du følger med studentene; selvfølgelig er dette tilfelle og ikke en garanti. I tillegg kan du bli bedt om å delta På Oppdrag Av Barmhjertighetsarrangementer med elevene dine, noe som er ganske tilfredsstillende for dem så vel som deg selv.

Jul, vår og sommerferie! Nok sagt! Ok, mer kan sies, men å ha fri er en av de beste tingene med å være lærer. Pauser tillate en bedre arbeid / familie balanse, som kan øke nivået av tilfredshet i din karriere. Dette betyr imidlertid ikke at det ikke er ting som skal gjøres i disse pausene, men å jobbe hjemmefra i pyjamas, yogabukser eller svette er mye mer tiltalende enn å pendle til jobb for alle!

i tillegg til fri tilbyr mange institusjoner verdifulle fordeler som tann -, helse -, livs-og uføreforsikringer som ofte ikke tilbys i klinisk praksis. Disse fordelene legge opp og er utrolig nyttig i dagens dag og alder der alle disse kan være kostbart for forbrukerne hvis de må kjøpe disse på egen hånd.

Konklusjon

hvis du spør deg selv om dette er en karrierevei for deg, oppsøke råd fra en respektert dental hygiene pedagog på alma mater, din lokale adha komponent møter, eller legge inn spørsmålet i et online forum for å samle så mye informasjon som mulig. Når du har alle fakta, blir det mye lettere å behandle. Når jeg gikk videre, var utdanning en tanke, men jeg var ikke 100% sikker på at jeg ville våge i den retningen. Forskning og mentorskap hjalp meg i prosessen.

Tannhygiene er en veldig givende karriere for de fleste, men jobbtilfredshet kan være nyttig og sårende for å få den beste opplevelsen i din posisjon, enten det er i en tradisjonell eller ikke-tradisjonsrute for å praktisere. Hvis det blir sårende, utforske nye alternativer i feltet vil tillate deg å opprettholde din lidenskap og tilby en ny tilnærming til en karriere som har mye å tilby. Tannhygiene utdanning tillater klinikere å ha det beste fra mange verdener.

Lærere skryter ofte av å ha en ideell timeplan mens de fortsatt bruker sine ferdigheter når de lærer dental hygiene studenter å bli den beste versjonen av seg selv. Mens du gjør det, er tannhygiene lærere fortsatt i stand til å utstråle sin lidenskap for tannhygiene og opprettholde et nivå av trivsel på et annet nivå. Er det å være instruktør alle regnbuer Og Care Bears? Nei, det er det ikke, men det er en avenue som kan åpne nye veier innenfor vårt felt.

Nå Sjekk Ut Selvstudium, Peer-Reviewed CE Kurs Fra Dagens RDH!

Lytt Til DAGENS RDH Dental Hygiene Podcast Nedenfor: