가하는 방법에 관한

에서 작업하는 더 높은 교육관을 필요로 다른 종류의 기술에서 작업하는 것보다 K-12 교육입니다. 학술 고문은 그 예외가 아닙니다. 이러한 기술을 습득하는 것은이 직책에서의 성공을 위해 필요하며 대학원 프로그램은 학업 자문에서 성공적인 경력에 필요한 숙달을 개발할 수있는 좋은 기회를 제공합니다.

고문은 무엇을 하는가?

학술 고문은 많은 학생들의 성공에 매우 중요합니다. 학술 고문은 학생들과 의미있는 관계를 만드는 데 도움이되는 다양한 역할을 가지고 있습니다. 학업 고문은 일반적으로 고등학교 또는 중등 수준의 학생들과 함께 일합니다. 고문관의 이 유형은 그들의 목표의 성공적인 완료로 그(것)들을 인도하기 위하여 학생들과 가진 경력 또는 대학 중요한 지도를 개발합니다.

학술 자문 다양한 배경을 가진 학생들에게 학업 상담 및 상담을 제공합니다. 고문은 최고의 학문적 조언을 제공하기 위해 자신의 권고와 자신의 배경을 알 수있는 시간이 걸릴 수있다.

교수 요건:기술

교수 요건은 상담자의 모든 교과 과정 요구 사항을 최신 상태로 유지해야 합니다. 이 커리큘럼은 시간이 지남에 따라 변경 하는 경향이 있기 때문에 그들의 일의 가장 어려운 부분이 될 수 있습니다. 아카데믹 어드바이저는 다양한 부서의 학생들과 함께 일할 수 있으며 학생들에게 정확한 지침을 제공해야합니다.

학술 고문은 광범위하고 적극적인 조언을 할 준비가되어 있어야합니다. 조언자로서,당신은 학생들의 목록을 받게 될 것입니다. 그것은 자신의 학점을 평가하고 그들이 졸업의 경로에 있는지 확인하는 것은 귀하의 책임입니다. 당신은 그들이 다른 곳에서 기관으로 가져 오는 자신의 전송 크레딧을보고 그들이 적절한 부서에 의해 승인되었는지 확인해야 할 때 시간이있을 수 있습니다.

학문 고문은 학생이 학계뿐만 아니라 어려움을 겪을 때를 인식 할 수 있어야합니다. 이 그/그녀가 과정을 실패하기 때문에 학생이 당신에게 올 때 시간이 될 것입니다하지만 당신은 때문에 도전적인 교과 과정되지 않을 수 있음을 참조하십시오. 따라서 학업 고문은 학생들이 이용할 수있는 정신 건강 상담 프로그램을 알고 그 카운슬러와 좋은 협력 관계를 가져야합니다.

학술 고문은 대학에서 보존 사무실과 함께 일하는 자신을 찾을 수 있습니다. 보존 사무소는 일반적으로 학업 적으로 어려움을 겪고있는 학생들과 함께 일합니다. 이 고문은 이러한 학생들을위한 소그룹 세션을 갖거나 학습 기술 및 생활/학교 균형과 같은 주제에 대한 워크샵을 제공 할 수 있습니다.

학술 고문의 또 다른 요구 사항은 학생,교직원 및 교직원 간의 의사 소통을 촉진하는 것입니다. 교과 과정 프로그램의 모두를 있있기에 더하여,교정에 다른 직원 위치 그리고 교수진을 알는 확실하 있으십시요. 당신이 캠퍼스에 형성 더 많은 관계,더 나은 당신은 당신의 학생들에게 서비스를 제공 할 수있을 것입니다.

왜 학문적 조언을 고려합니까?

학업 고문은 고등학교,커뮤니티 칼리지,사립 기관 및 기타 중등 학교에서 찾을 수 있습니다. 학문 고문은 경력 성장을위한 공간이 있습니다. 당신이 일하는 부서에 따라,당신은 조감독 또는 자문의 이사로 전진 할 수 있습니다. 또한 교육 코디네이터가 될 수있는 기술과 경험을 가질 수있다. 귀하의 교육 배경에 따라 상담 위치에 대 한 좋은 후보 수 있습니다.

학생들과 의미있는 관계를 맺고 성공하는 것을 지켜 보는 것 외에도 이러한 유형의 직업과 함께 많은 이점이 있습니다. 당신은 대학 수준에서 작업하는 경우,당신은 가장 가능성이 과정을 무료로 새로운 학위를 완료 할 수있을 것입니다. 사람은 결코 이 굉장한 기회에 통과하면 안된다.

급여에 따라.컴,학술 고문의 평균 급여는$49,696 하지만$44,240 와$56,268 사이의 범위. 급여는 또한 귀하의 교육 수준에 달려 있습니다. 대부분의 학술 고문은 학사 학위를 필요로하지만 당신은 당신의 석사 학위가있는 경우 더 높은 급여를 제공 할 것입니다.

지도교수가 되는 방법

일반적으로 필요한 것은 학사 학위입니다. 그러나 일부 학교는 석사 학위가 필요합니다. 학술 고문은 일반적으로 교육,상담,또는 관련 분야에서 학위를 보유하고있다. 교수가되는 초기 단계는 학생들이 전공 및 경력 목표를 탐구하는 데 도움을 줄 수있는 유형의 사람인지 확인하는 것입니다. 또한 위압적이어서는 안되며 학생들이 자신의 결정에 대해 책임을 지도록 장려해야합니다.

이 과정을 시작하려면 학업 프로그램 및 입학 요건에 대해 잘 알고 있어야합니다. 학교에서 학술 자문 위치에 대 한 적용에 대 한 생각,그들의 학술 프로그램을 연구 하는 시간이 걸릴. 면접관에게 프로그램의 인식을 보여주는 것은 당신에게 위치에 대한 훨씬 더 강한 후보를 만들 것입니다.

학업 자문은 실제로 관계 구축에 달려 있습니다. 당신은 당신이 조언하는 학생들과 신뢰 관계를 만들 수 있어야합니다. 학교 밖의 문제는 학생에게 학업 적으로 영향을 줄 수 있습니다. 당신이 당신의 학생을 알게 된 경우에,그들의 종류에서 출세하는 그들의 기능에 영향을 미치고 있는 그들의 생활에 있는 다른 문제에 관하여 열지도 모른다. 그들에게 필요로 하는 지도 및 지원을 제안하 그때,너는. 당신은 학교 상담 센터 및 기타 지원 시스템과 도움이 필요한 학생들 사이의 연결을 만들 것입니다.

대학 경험을 탐색하는 것은 가장 유능한 학생에게조차도 매우 압도적 일 수 있습니다. 당신은 많은 학생들이 일이 너무 도전적이거나 압도적으로 될 때 의지해야 할 지원이 될 것입니다.

학술 고문은 학생들이 자신의 목표를 달성보고 싶어하고 문제가 발생할 때 거기에 있어야합니다. 고급 교육이 당신에게 부여한 기술과 전략을 활용하면 학생들이 문제를 해결하고 실제 기술을 습득 할 수 있도록 도와야합니다. 당신은 그들이 자신을 위해 설정 한 경력 목표를 달성 할 수 없을 수도 있음을 인식 할 때 학생들과 어려운 대화를해야 할 때가있을 수 있습니다. 그러나 이런 일이 발생하면 새로운 목표를 선택할 수 있도록 준비해야합니다. 이 학생들은 학교와 삶에서 성공을 찾기 위해 새로운 길을 걷는 것이 괜찮다는 것을 보여준 것에 대해 영원히 감사 할 것입니다.

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