研究は、慢性欠勤が学業成績が低い主な原因であり、学生が脱落するリスクが高い強力な予測因子であることを示している。
研究によると、学校での慢性欠勤が学業成績の低下の主な原因であり、学生が中退のリスクが高い強力な予測因子であることが示されています。 学生が学ぶために学校にいなければならないのは常識のように思えるかもしれませんが、慢性欠勤は米国の学校でますます問題になっています。
すべての学生によると、毎日：慢性欠勤に対処し、排除するための全国的なイニシアチブ、問題は”一般的に、何らかの理由で年間の学校日の少なくとも10％”
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ニューヨーク-タイムズはまた、欠勤に早期に対処することの重要性について報告しています。 ジャーナリストのRikha Sharma Raniは、5歳の時に欠勤を止めるという記事で、「特に早い段階での出席不良は、社会的および感情的な学習、チームでの作業や学校での成功に不可欠な紛争の解決などのスキルの開発を遅らせ、将来の行動パターンを設定する可能性があります。 また、3年生以降の読書と数学の習熟度の低下と相関しています。 これらの学生,5と6歳,学問的に苦労する可能性が高いです,バック開催されます,そして最終的には高校を中退.「
驚くことではないが、多くの州がESSA措置のリストに学校での慢性欠勤を追加している。 この個別の問題にもっと焦点を当てることは奨励されていますが、解決策は、学校と地区が実施する必要があるいくつかの相互に関連する戦略に
ここKickboardでは、モバイルアプリ、webプラットフォーム、専門能力開発サービスを使用して、出席追跡を簡素化し、コミュニケーションを改善することで、多くの学校が慢性欠勤を改善するのを見てきました。 学校にとって、深刻で長年の出席目標を達成するために、学習と指導に従事する学生に対処することは非常に重要です。 特に、出席の最も大きい変更の代理店は指示を従事させることである。 ここでは、慢性欠勤を減らすためにお勧めする3つの戦略があります。
3学校および地区全体における慢性欠勤を減らすための戦略
1. 出席の文化を育てる
- 出席改善のための測定可能な目標を設定する。
- 学校コミュニティ全体への出席の重要性を説明する
- 学校の出席に向けた進捗状況を伝え、年間を通じて成功を祝う。
- これらのデータポイントが学生の行動にどのように影響するかをすばやく確認できるツールを使用して、毎日の出席、遅刻、学生の関与を中央の安全な場所で追跡します。
2. 早期に問題をキャッチ
- 定期的に出席データを監視し、問題が発生したときに両親と通信するための出席レビューチームを形成します。
- 早期警報システムの指標として欠勤を指定します。
- どの学生が危険にさらされているかを特定するためにデータを使用するので、孤立した欠席が慢性的な欠勤になる前に介入することができます。
3. より積極的な学校文化を作り、魅力的な指導に焦点を当てる
- 学習における学生の関与を評価し、対処する—持続可能で重要な出席率の成長はそれに
- 教師と学校の指導者に複数のレベルのサポートを提供し、学生がより従事し、積極的に行動するのを助けます。
- あなたの理想的な学校文化を構成する行動を強化しながら、学生が肯定的な社会的、感情的な性格の発達を達成するのを助けます。
- 目標ベースのインセンティブと報酬を使用して、出席と肯定的な学生の行動をやる気にさせる
