学校で退屈と戦うための7つの方法

はじめに

あなたは学校で何回退屈していますか? 授業中であっても、教師が昼食から戻ってくるのを待っていても、宿題をしている机に座っているときであっても、退屈は大きな問題になる可能性が このブログ記事では、学生が学校で退屈と戦うことができる7つの異なる方法を探求します。 これらのアイデアはとてもシンプルで簡単なので、彼らは非常に簡単なように見えるかもしれません! しかし、最初に”学校での退屈”と呼ばれるものをあなたに説明しましょうか?

学校での退屈とは何ですか?

学校での退屈は、あなたが興味を持っていないか、手元のタスクを行うために動機づけられていないときです。 それは順番にうつ病や不安だけでなく、社会的スキルと感情的な問題を引き起こす可能性があります。 どのように戦うために? まあ、それはあなたの快適ゾーンの外にある新しいものをしようとするか、通常読むのが大好きだ本を読むことによって対抗することができます。

なぜ学校の退屈に対処する必要がありますか?

教室での退屈を最小限に抑えるための相互責任に関する教師と学生の間の議論と、退屈な活動の特定と修正に関する学生のフィードバックを受 退屈の問題に対処するのではなく、それを無視することにより、教師と学生は、この有害な感情を減らすために一緒に働くことができ、順番に、学術的 しかし、学校での退屈との戦いが不可欠になる理由もいくつかあります:

–退屈は出席の減少につながる

–退屈は行動上の問題を引き起こす

–退屈は不安やうつ病の増加につながる可能性があります

-退屈は頭痛、胃の痛み、さらには不眠のような身体的健康問題を引き起こす可能性がある学生のストレスレベルを強化します。

学校での退屈と戦う方法

創造的思考を通じて

創造的思考を通じて学校での退屈と戦う方法

一方通行の学生は学校で退屈と戦うこ ブレーンストーミングとアイデアを書き留めて、例えば、それが遅れ始めているように感じている場合は、心が再び働いて取得するための素晴らしい方法 このアイデアは、クラスの前で提示したいアイデアを持っているかもしれない他のクラスメートと交代することによっても実装できます。

オープンディスカッションを奨励

学校で退屈と戦うもう一つの方法は、退屈を克服する方法についてクラスメートや教師とオープンディスカッションを奨励することです。 誰も、彼らはちょうど彼らの全体の日のために退屈している周りに座っているように感じたいので、それは解決策を提供するだけでなく、退屈が反撃

いくつかの楽しさと興奮をもたらす

いくつかの楽しさと興奮をもたらすことは確かに学校で退屈と戦うことができます

学校で退屈と戦うために、第三の方法は、一日にいくつかの興奮をもたらす方法を見つけることです。 たとえば、学生は、インタラクティブまたは魅力的ではない講義中に起きて踊ることができます。 彼らはまた、常に楽しいですし、関係するすべての人のための退屈を破るのに役立ちます”サイモンは言う”のような即興のゲームを持つことによって、退屈の問題で彼らのクラスの他の人を奨励することができます。

自分のペースで動くことを許可する

学生は自分のペースで動くことを許可する必要があります。 教えられているレッスンが頭の上に行くかもしれないので、教室でのトピックにジャンプすると退屈を作成し、彼らはプロットを欠場するかもしれ 学生はまた、彼らが彼らのクラスのために何をするかを事前に見つけることができます。 退屈の問題は、理解の欠如によって引き起こされている場合は、この計画は、退屈を排除するのに役立つかもしれません。

忙しい仕事を楽しく、驚くべきものにする

第四の方法は、忙しい仕事をより面白くする方法を見つけることです。 教育者は、新しいタスクを割り当てたり、学生がペースの変化のために自分の割り当てを選択できるようにすることで、単調さを解消することがで

質問をやめることはありません

質問をする子供たちは学校で退屈と戦うことができます

最後に、学生は理解されていないトピックについ 教師は、任意の学生の顔に欲求不満や退屈を見ると、それはアーニングと学校で行うことができます。 退屈をできるだけ避けることができるように、学生が自分の教育に従事することが重要です!

二つの科目の間に休憩

各科目の間に休憩学校での退屈と戦うのに役立ちます

学生は、彼らの心をリフレッシュし、別の学校の科目の準備をする機会を得るために、科目の間に時間を許可する必要があります。 宿題やグループワークの形での差別化は、退屈と戦うのにも役立ちます。 退屈は学校の学生のために避けられませんが、これらの5つのヒントで退屈は対抗され、学習の利益は増加します! 教師は、退屈が常に一日の一部ではないように、彼らのレッスンプランに新しいタスクを統合する必要があります。

結論

ヒントは学校で退屈と戦うことができます

これらのヒントを制定するための一つの障害は、学校がどのように組織され、教師がどのよう 学校やシステムの変化への障壁は、学校で学生を”退屈”に保つことができます。 障害に直面して、どのように、教師や親として、退屈と戦うために貢献していますか? いくつかの退屈は大丈夫ですか? エンゲージメントを作成するためのベストプラクティスは何ですか? ここで私たちに知らせてください! 私たちはあなたにすべての耳であり、あなたから聞くのが大好きです。

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