イスラム育成のタスクは大きな責任であり、それは預言者（彼らに平和 共通の信念に反して、最も効果的な方法でイスラムの育成を与えるために必要なスキルや考え方は、多くの場合、特に非理想的な経験にさらされている 初期のセトリングイスラム教徒のコミュニティの教師のための本能的な頼りは、インド亜大陸とイスラム教徒の世界の周りからの伝統的なアプロー 教育的で権威主義的な教師であり、教師中心の教育を行っていました。 結局、これは、彼等が知っていたことであり、表向きは、それは機能していました。 問題は、これらのアプローチは、長年にわたって私たちの子供たちに減少の影響を持っていたことがますます明らかになっていることにあります。 これは、彼らの近代的な西洋の文脈と彼らが囲まれている文化への伝統的なアプローチの文脈の違いである大きな理由です。 現代世界で忠実なイスラム生活を送るために子供たちを準備するための不十分なアプローチは、悪影響をもたらし、私たちのコミュニティは影響を感 彼らが関連付けることができる魅力的な、学生中心の学習経験の欠如は、今日のイスラム教徒の若者に流行しているアイデンティティの危機に大き

これとは別に、現代の教育戦略は学習者の育成と性格の発達に向けられておらず、忠実な文脈ではあまりありません。 教育の新しい哲学の実装は、具体的には、文字、信仰とアイデンティティがイスラムの育成を通じて栽培されている方法を説明する必要があります。

ラシドゥンは、現代の教育戦略の最前線で効果的かつ効率的な実践者であることを教師を開発したいと考えていますが、これと並行して、同様に重要 トレーニングのニーズが成長し、変化し続けるようにRashidunの教員研修は、継続的な開発を受けます。 私たちは、それが反射実践者で構成され、その仕事は、最新の研究によって通知されている才能のある教育チームを作成する私たちのビジョンに近い私たちをもたらすために続けていることを目的として、世界中のイスラム教徒の教師の訓練とイスラム教育研究の発展への密接なリンクを維持するために努力しています。 Rashidunのトレーニングプログラムの”イスラム”の方向性はまた、職場倫理、チームワーク、リーダーシップスタイルなどのものにもプラスの影響をもたらします。 従って皆のための健康によく、高揚の環境を作成する。