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てんとう虫コンピュータエリア
私たちのプログラムでは、私たちはあなたの子供のための学習ツールとしてコンピュータを持って喜んでいます。 コンピュータを使用すると、彼らは
- 技術に慣れます
- 読み書きスキルを開発します
- カウントや数値関係などの数学の概念を理解し始めます
- 創造的に表現することを学びます
- 問題を解決し、研究を開始します
私たちは、ペアや小グループでコンピュータで動作するように子供たちをお勧めします。 これは、彼らがお互いから学ぶのに役立ち、彼らの社会的スキルをサポートしています。 子供たちがコンピュータで作業している間、私たちは彼らに彼らが何をしているかを考えるのに役立つ質問をします:
“なぜこのプログラムを選ぶことにし”
“コンピュータを使ってあなたの絵のコピーを祖父母に送るにはどうすればよいですか?”
“今日作ったプリントアウトをどうしたいですか?”
これらの方法で子供たちと協力することにより、私たちはすべての分野で彼らの発達と学習を奨励するだけでなく、コンピュータの使い方を知る必
自宅でできること
自宅にコンピュータがある場合もない場合もあります。 あなたの子供が私たちのプログラムのコンピュータ領域の恩恵を受けるためには、確かにあなたが持っている必要はありません。 家庭用コンピュータをお持ちで、お子様と一緒に使用する方法をご希望の場合は、お問い合わせください。 私たちは、どのプログラムやインターネットサイトが幼児に適しているかを判断する方法など、支援を提供して喜んでいるでしょう。 私たちはあなたと共有したいこのトピックに関するいくつかの良い情報を持っています。
子供たちがコンピュータをどのように使用するかを観察するために私たちのプログラムを訪問することに興味があるかもしれません。 あなたは、コンピュータ内の子供たちと一緒に動作するようにボランティアしたい場合は、私たちはあなたの助けを持って喜んでいるだろう。 あなたも、コンピュータ、自分自身についての詳細を学ぶ楽しむことができます!
子どもたちがコンピュータエリアで学ぶこと
コンピュータエリアは、コンテンツエリア全体で学習を統合する多くの機会を提供しています。
リテラシー
絵、書かれた言葉、話し言葉で語彙を提示するソフトウェアにそれらを導入することにより、子供の語彙や言語発達を拡大します。
子供たちが言語で遊ぶインタラクティブなソフトウェアで音韻意識を発達させるのを助けます。
電子書籍にさらすことで、子どもたちの本に対する理解を高めます。
子供たちに手紙や言葉についての学習の練習を提供し、写真を最初の文字に一致させるプログラムを提供します。
電子絵本を探求させることで、子供たちの識字の楽しみを奨励します。
数学
数学の概念を組み込んだソフトウェアを使用して、子供たちの数の概念、パターンと関係、および測定を教えます。
科学
物事がどのように機能するかを探求させることによって、子供たちに物理科学を教えます。
植物や動物について教えるソフトウェアを通じて、コンピュータ上で子供たちに生命科学を紹介します。 いくつかの動物園や水族館は、リアルタイムで動物を表示するために子供たちを可能にするライブWebカムを持っています。
子供たちがその日の天気を報告するプログラムは、地球と環境について学ぶのに役立ちます。
社会科
子供たちは、世界中の他の教室と通信するために電子メールを使用して、人々と彼らがどのように住んでいるかを学ぶことができます。
The Arts
コンピュータは、子供たちが色、形、デザインを試すための芸術媒体として使用することができます。
コンピュータ遊びが開発と学習をどのように促進するか
社会的感情的
コンピュータは、子供たちが自己方向性と独立性を示すための方法です。 同時に、彼らは子供たちに他の子供たちと仕事をする機会を提供し、彼らが共同でプログラムを通じて自分の道を操縦するように問題を解決します。 何人かの子供のために、なるコンピュータ”専門家”は別の方法で持っていないかもしれない評価された指導的役割をそれらに与える。
物理的
子供たちはキーボードを使い、CD-ROMをドライブに入れ、カーソルをマウスの動きに合わせて調整するように運動能力に取り組んでいます。 実際、コンピュータ上のすべてのアクションには、細かい運動発達と目と手の調整が含まれます。
言語と識字
子供たちはアイコン、カーソル、CD-ROMなどのコンピュータ関連の用語を識別して使用することを学ぶにつれて、技術的な語彙を得ます。 練習では、キーボードと画面上のアルファベットの文字を識別し始めます。 コンピュータが声を出して読むときに対応するテキストが画面上で強調表示されると、子供たちはスピーチと印刷の間の接続を行います。
認知
コンピュータは子供の知的発達に寄与し、具体的思考と抽象的思考の間のギャップを埋める。 子供たちが原因と結果を探求し、パターンを作成し、問題を解決し、解決策を発見するとき、彼らはすでに実践的な学習を通じて習得したことを画面上で 創造性は子供がグラフィックと芸術そして実験を作成すると同時に、余りに活気づく。
開発に適したソフトウェアを選択するための創造的なカリキュラムのチェックリスト
- プログラムは、子供のスキルレベルに対する現実的な期待
- 子供たちは成功を経験し、それを使用する能力があると感じます。
- 子供は大人の援助なしで制御特徴を、独自に使用し、調節できます。
- プログラムは、報酬ではなく本質的な動機を利用し、子供たちがプログラムをロードしたり、グラフィックやフィードバックが表示されるまでに長い時間
- プログラムは、子供が制御できる選択肢を提供しています。
- コンテンツは意味があり、面白く、拡張することができます。 ソフトウェアは、オープンエンドであり、探査や問題解決活動に子供たちを従事させます。
- 子供は、プログラムを介してペースや動きを設定し、いつでも終了することができます。
- 子供および/または親は、難易度を設定することができます。
- 自動フィードバックは意味があります。
- 命令は明確でシンプルであり、読む能力に依存しません。
- プログラムは、さまざまな学習スタイルと複数の知性にアピールします。
- 親はプログラムを使用して子供の履歴を追跡することができます。
- コンテンツとフィードバックはバイアスフリーで暴力フリーです。
- プログラムは、コストのために良い値を提供しています。