IELTSスピーキングパート2:IELTSキューカード

あなたが賞賛するあなたの家族の中の人を説明してください。
あなたは言うべきです：
彼または彼女は誰ですか？
彼または彼女は生活のために何をしますか？
彼または彼女はどのようなものですか？
そして、なぜ彼または彼女を賞賛するのか説明しますか？

注：あなたは一から二分間のトピックについて話をする必要があります。 あなたはあなたが言おうとしていることを考えるために一分を持っています。 あなたが望むなら、あなたを助けるためにいくつかのメモを作ることができます。Ieltsキューカード：

モデル回答1：

イントロダクション：
まあ、私は知識の海を持っており、素晴らしいアイデアや考えを持っている多くの人々を知っています。

彼または彼女は誰ですか？
しかし、ここで私は絶対に華麗で、彼女は私の母に他ならない人について話をするつもりです。

彼または彼女は生活のために何をしますか？
彼女は私の故郷で最も評判の高い大学の一つで十分な資格のある講師です。

彼または彼女はどのようなものですか？ そして、あなたは彼または彼女を賞賛する理由を説明しますか？
また、彼女は一人一人のようにすべてを行うことができる多才な人であり、最近は廃プラスチックボトルをたくさん持っていて、それらを植木鉢に変換することによって非常に効果的に利用していました。 私はそれを見たとき、私の庭が完全に変換されたので、私は本当に驚きました。

また、彼女はまた、常に他の人を助けることを愛する非常に心優しい女性です。 私は彼女が怒っても、彼女はまた非常に柔らかく、丁寧に話す、彼女が叫んで、誰にも叫んで見たことがありません。

さらに、高価な料金を支払うことはできませんが、将来を明るくするために情熱を持っている学生には無料の授業を提供しています。 私が覚えていると、私たちは市場に行き、突然震えていたいくつかの子犬を見ました。 それから彼女はすぐに私を家に連れて行き、廃棄物の服といくつかの棒の助けを借りて小さな避難所を作り、暖かい牛乳を提供しました。

:
それを見た後、私は誇りを感じ、彼女が私の母であるからではなく、彼女が私の人生で最も謙虚で才能のある人であるからといって、彼女の尊敬が私 だから、はい、これは素晴らしいアイデアや意見を持っている人。

モデル回答2：

はじめに：
賞賛は、誰かを尊重し、誰かまたはその行動を承認することを意味します。 それは私達が他の人々および彼らの仕事を尊重し、賞賛する私達の文化です。

彼または彼女は誰ですか？
今日は、私が尊敬する人の話をするつもりです。 その人は私の母の妹です。 彼女の名前はスクマニです。 彼女は約60歳です。 彼女はチャンディーガルに住んでいます。

彼または彼女は生活のために何をしますか？
彼女は教育、ソーシャルワークなど、異なる種類の経験を持っています。 健康の適性のトレーナー。 彼女はアーユルヴェーダ医学の修士号をしました。 彼女は彼女が勉強した同じ研究所で十年間の教育の仕事をしました,彼女は素晴らしい仕事をしているので、私はいつも彼女の仕事を賞賛します.

彼または彼女はどのようなものですか？
50を超えているにもかかわらず。 しかし、彼女は40歳の女性のように見えます。 そして、それは彼女のハードワークと活発さのためです。 彼女は人類がお金よりも重要であると言うので、彼女は人々に無料の施設を提供しています。

あなたは彼または彼女を賞賛する理由を説明しますか？
彼女は素直な人なので、間違ったことをした場合はその人の顔に直接話します。 彼女は彼女の礼儀正しく、友好的な行動のために人々と非常に容易に混合する。 私は彼女と一緒に時間を過ごすのが好きです。 だから、これらは私がいつも彼女を賞賛するそのための主な資質です。

IELTSスピーキングその3 : フォローアップの質問

キューカードに関連する審査官によってあなたの話すパート3の間に尋ねられるかもしれないフォローアップの質問のいくつかの例は、”あなたが賞賛するあなたの家族の中で人を記述する”。

1. あなたの家族の中で重要なのは誰ですか：父親か母親ですか？
まあ、両方が同じように重要です。 どちらも異なる役割を持っています。 父親は家族のためにお金を稼ぐために働いている間、母親は家族の世話をします。

2. 親はどのように子供の世話をする必要がありますか？
彼らが従うことができるさまざまな方法があります。 親は彼らの子供の調査および彼らの活動について非常に注意しなければならない。 彼らは時々彼らの子供の仕事をチェックする必要があります。

3. 働く親はどのように子供の世話をする必要がありますか？
働く親にとっては子供の面倒を見るのは難しいが、子供の明るい未来のためにやらなければならない。 彼らは仕事と家族の違いを生むべきです。 親は彼らの子供の活動に目を離さないべきである。

4. 子供たちは、これらの日、両親から十分な愛と愛情を得るのですか？
はい、彼らは得るが、今日では、両親は時間を費やすのではなく、彼らの愛を示すために子供たちにお金を与える。

5. あなたは今日、ティーンエイジャーとその両親の関係についてどう思いますか？
今日は関係が変わりました。 子供たちは彼らが望むものは何でもしたいが、両親はそれらを許可していないので、それは緊張ではなく、友好的になります。 ティーネージャーは彼らの選択の主題を選びたいと思うが親はそれらのために選ぶそれらのコースをするためにそれらを強制する。

6. 子供たちはどのように話すことを学ぶのですか？
子供たちは両親から話すことを学ぶ。 彼らは両親を観察し、両親が教えるように話すと、ゆっくりと彼らは言語のこつを取得し、自分で話すことを学びます。

7. あなたは大人が自分自身の間とは異なる子供たちに話すと思いますか？
はい、大人は子供たちとは違った話し方をしています。 時々彼らは彼らの子供に彼らの圧力か感情を示したいと思わないし、従ってそれらと別様に話しなさい、互いと話すときそのような抑制を有しない。

8. 人間のコミュニケーションは動物のコミュニケーションとは違うと思いますか？
はい、人間と動物のコミュニケーションには大きな違いがあります。 人間はメッセージを伝えるために異なる言語や表現を使用しますが、動物は人間とは異なる方法を使用します。

9. あなたは良いコミュニケーションスキルは何だと思いますか？
良いコミュニケーションスキルは、誤解を招くことなく、相手に言いたいことを伝えることができることです。 よいコミュニケーションは言語上のよい命令およびジェスチャー及び表現を含むボディーランゲージのまたよい命令を含む。

10. あなたは誰もがこれらのスキルを学ぶことができると思いますか？
はい、誰もがスキルを学ぶことができると信じています。 コミュニケーション能力は大学の本格的な主題これらの日である。 しかし、一部の人々は良いコミュニケーション能力を持って生まれており、彼らは誤解につながることはありません非常に簡単な方法で他の人に自分の気持ちを伝えるための方法を持っています。

11. どのようにこれらのスキルを子供たちに教えることをお勧めしますか？
これらのスキルは、多くの方法で子供たちに教えることができます。 まず、親は良いロールモデルになることができます。 親がよい伝達-表現力を有すれば、子供は形式的に教えられないで伝達-表現力を吸収する。 その後、この科目は学校のカリキュラムに追加することができます。 今日では、工学や商学のような大学院でも、コミュニケーションスキルは最初の学期の科目として考えられています。

12. あなたは大人と子供が同じように通信すると思いますか？
いいえ、大人と子供が同じようにコミュニケーションをとるとは思いません。 子供は無実であり、彼らのコミュニケーションは単語のねじれを伴わない明白、簡単である。 その一方で、大人は本当に彼らが通信したいものに注意しています。 彼らは彼らが使用する言葉の結果を知るのに十分賢いので、彼らのコミュニケーションは少し複雑です。

13. 良いコミュニケーションスキルを必要とする仕事（または、仕事）の例を考えることができますか？
すべての仕事には良いコミュニケーションスキルが必要だと思います。 例えば、医師は患者に物事を伝えるために良いコミュニケーションスキルを必要とします; エンジニアは多くのプロジェクトを達成するためにチームとして働くよい伝達-表現力を必要とする;行商人は彼らのプロダクトを等販売する伝達-表現力を必要とする。 営業担当者は良いコミュニケーションスキルを必要としています

14。 どのような（個人的な）資質良いコミュニケータがあるべきだと思いますか？
良いコミュニケーターは友好的な性格を持つべきだと思います。 彼はまた、私は他の人に耳を傾けることができる人もよく通信することができると信じているので、聞いて喜んでする必要があります。

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画像：”unsplash.com”