Il compito dell’educazione islamica è una grande responsabilità ed è ciò che i Profeti (su di loro sia la pace) sono stati incaricati di fare. Contrariamente alla credenza comune, le competenze e la mentalità necessarie per impartire la cultura islamica nel modo più efficace, spesso non provengono da un’imitazione delle nostre esperienze, specialmente per coloro che sono stati esposti a un’esperienza non ideale. Il ricorso istintivo per gli insegnanti nei primi insediamenti comunità musulmane è stato quello di imitare l’approccio tradizionale dal subcontinente indiano e il tutto il mondo musulmano. Essendo un’educazione fortemente istruttiva e autoritaria, incentrata sugli insegnanti. Dopo tutto questo è quello che sapevano, e apparentemente, ha funzionato. Il problema sta nel fatto che è diventato sempre più evidente che questi approcci hanno avuto un’influenza decrescente sui nostri figli nel corso degli anni. Una grande ragione per questo è la differenza di contesto dell’approccio tradizionale al loro contesto moderno-occidentale e alla cultura di cui sono circondati. Approcci inadeguati per preparare i bambini a vivere una vita islamica fedele nel mondo moderno, hanno provocato effetti negativi e le nostre comunità continuano a sentire le ripercussioni. L’assenza di un coinvolgente, studente centrato esperienza di apprendimento che possono riguardare è stato un grande contributo alle crisi di identità prevalenti nella gioventù musulmana di oggi.

A parte questo, le moderne strategie educative non sono orientate verso l’educazione e lo sviluppo del carattere degli studenti, tanto meno in un contesto fedele. È necessaria l’implementazione di una nuova filosofia educativa che spieghi in modo specifico come il carattere, la fede e l’identità sono coltivati attraverso la cultura islamica.

Rashidun vorrebbe sviluppare i suoi insegnanti per essere praticanti efficaci ed efficienti in prima linea nelle moderne strategie educative, ma accanto a questo per avere un apprezzamento della pedagogia e della filosofia educativa islamica altrettanto importanti. La formazione degli insegnanti di Rashidun subisce uno sviluppo continuo mentre le esigenze di formazione continuano a crescere e cambiare. Ci sforziamo di mantenere stretti legami con lo sviluppo della formazione degli insegnanti musulmani e della ricerca educativa islamica in tutto il mondo con l’obiettivo che continui a avvicinarci alla nostra visione di creare un team di insegnanti di talento composto da professionisti riflessivi e il cui lavoro è informato dalle ultime ricerche. L’orientamento “islamico” del programma di formazione di Rashidun porta anche ad un impatto positivo su cose come l’etica sul posto di lavoro, il lavoro di squadra e gli stili di leadership. Creando così un ambiente sano ed edificante per tutti.