Gli emendamenti del 1997 al Individuals with Disabilities Education Act (IDEA) include informazioni per le scuole sui dispositivi di tecnologia assistiva. Per gli studenti con difficoltà di apprendimento, la tecnologia assistiva può includere ” qualsiasi elemento, equipaggiamento o sistema di prodotto utilizzato per aumentare, mantenere o migliorare le capacità funzionali di un bambino con disabilità.”Secondo LD OnLine, la tecnologia assistiva può aumentare i punti di forza di uno studente per “controbilanciare” la loro disabilità. Può anche fornire agli studenti un altro modo per completare l’attività, bypassando la disabilità. Questi dispositivi possono includere tutto, dai cuscini di seduta gonfiabili per gli studenti con problemi di elaborazione sensoriale ai dispositivi di ascolto FM per gli studenti con autismo o disabilità uditive. Indipendentemente dalla forma che assume, la tecnologia assistiva aiuta gli studenti con difficoltà di apprendimento ad avere successo in classe e oltre.
Tecnologia vocale e audio
Il comando vocale e la registrazione audio sono entrambi disponibili sulla maggior parte dei computer moderni. Questo tipo di software ascolta il discorso e trasmette ogni parola attraverso testo o audio. Con questa tecnologia, gli studenti sono in grado di prendere appunti per se stessi. Inoltre, se portare in giro un computer non è un’opzione, ci sono anche dispositivi Text-to-Speech portatili. Alcune tecnologie possono persino trasmettere la comunicazione verbale al testo, il che avvantaggia gli studenti con problemi di udito.
Controllo ortografico
Le disabilità linguistiche non si fermano al discorso. Possono anche causare problemi con l’ortografia e la grammatica. Avere difficoltà di ortografia dopo aver preso più lezioni di grammatica può influenzare la fiducia di uno studente. Tuttavia, Ali Alghazo e Boshra Al-Otaibi scoprono che i computer migliorano la motivazione degli studenti. Proprio come il comando audio e vocale, i computer ospitano diversi programmi di correzione di bozze. Un comune strumento di editing integrato per i programmi di scrittura online è il controllo ortografico. Spellcheck ha molte versioni diverse che si adattano alle esigenze di un individuo. Ma per rendere le cose più semplici, la maggior parte delle piattaforme di scrittura online offre una versione standard. Ciò significa che gli studenti ricevono una notifica se qualcosa non è scritto correttamente o se l’uso della grammatica è sbagliato.
Talking Calculator
Imparare la matematica a scuola può essere intimidatorio. Ciò è particolarmente vero per gli studenti con discalculia, una disabilità che ostacola la capacità di uno studente di comprendere ed eseguire concetti e abilità matematiche di base. Discalculia può avere altrettanto un impatto sulle competenze matematiche come dislessia fa la lettura. Infatti, la discalculia appare spesso negli studenti che hanno anche dislessia. Uno studente con discalculia o dislessia potrebbe vedere i numeri su una calcolatrice fuori luogo. Di conseguenza, l’utilizzo di una calcolatrice normale può causare frustrazione e scarsi punteggi dei test. Tuttavia, l’uso di una calcolatrice parlante può aiutarli a bypassare quell’ostacolo.
Lavagne interattive
Una disabilità meno visibile è l’ADHD (disturbo da deficit di attenzione e iperattività). Mantenere l’attenzione di uno studente con ADHD può essere difficile. Tuttavia, l’aggiunta di lavagne interattive in classe può aiutare. Una lavagna interattiva mescola la tecnologia con una scheda marker standard. Juliet Barnett nell’aiutare gli studenti con ADHD nell’era delle distrazioni digitali discute gli usi della stimolazione visiva data da piani di lezione colorati su una lavagna. Questo sia intrattiene lo studente e insegna loro ciò che hanno bisogno di sapere.
Rendere la tecnologia sicura
L’obiettivo primario di una scuola è quello di educare gli studenti. Come parte di ciò, anche le scuole devono mantenere un ambiente di apprendimento sicuro. In questo modo, le scuole assicurano che tutti gli studenti abbiano pari opportunità di imparare. Ma la responsabilità di una scuola di mantenere un ambiente di apprendimento sicuro non finisce alla porta della classe. Gli spazi online sono anche spazi di apprendimento e le scuole devono assicurarsi che questi spazi siano sicuri per gli studenti. Questo è particolarmente importante per gli studenti con difficoltà di apprendimento. Secondo alcuni studi, gli studenti con disabilità hanno il 63% in più di probabilità di sperimentare il bullismo rispetto ai loro coetanei. Con software di monitoraggio dello schermo come LearnSafe, le scuole possono mantenere gli studenti dal danno emotivo segnalando le istanze di cyberbullismo. Inoltre ,secondo l’Learning Disabilities Association of America, ” i bambini con difficoltà di apprendimento sono inclini alla depressione cronica.”LearnSafe può anche rilevare menzioni di depressione, autolesionismo o ideazione suicida, consentendo agli amministratori di intervenire e aiutare gli studenti a trovare l’aiuto di cui hanno bisogno.