emlékszel, amikor az egyetlen TV otthon a családi szobában volt? Vagy amikor a család keresett rendszámtáblák minden 50 államok, amikor utaztak? Most, majdnem mindenkinek megvan a saját személyes eszköz. Minden ember különböző zenét hallgat az autóban. Az otthonoknak több képernyője van, a családtagok pedig ritkán nézik együtt ugyanazokat a műsorokat. A technológia mindenütt jelen van. A technológia kétségtelenül érinti a családokat.
az elmúlt 50 évben a technológia felrobbant. Már nincs egy helyen korlátokkal és szülői felügyelettel. Hordozható és korlátlan. És nagyon nehéz irányítani.
tehát sokat kell gondolkodnunk, amikor arról van szó, hogy a technológia hogyan befolyásolja a családokat. Fontolja meg ezt a két kérdést a szerző és a klinikai tanácsadó, John Van Epp:
- milyen mértékben engedik meg a családok, hogy a technológia összeolvadjon kapcsolataikkal?
- a családok kihúzzák az eszközöket, hogy valóban csatlakozzanak egymáshoz?
tanulmányok azt sugallják, hogy a családok nem végeznek nagy munkát a kapcsolatteremtésben.
tekintsük ezeket a példákat a technológia családokra gyakorolt hatásáról.
a Boston Medical Center egyik csoportja gyorséttermekben figyelte a családi interakciókat. 55 családból 40 szülő csinált valamit a telefonjával, miközben a gyerekeivel volt. A kutatók ezt “felszívódásnak” nevezik a mobil eszközzel.”Amikor egy gyermek megpróbálta felkelteni a szülő figyelmét, bajba került, mert félbeszakította a szülőt.
az UCLA antropológusa, Elinor Ochs szintén intenzív otthoni tanulmányt végzett ebben a kérdésben. Az Ochs elsődleges témát talált ezekben az otthonokban: többfeladatos a családtagok között. Idézi a szülő és a gyermek közös beszélgetését: “a szüleim mindig azt mondják nekem, hogy nem tudok házi feladatot csinálni, miközben zenét hallgatok. De nem értik, hogy ez segít koncentrálni.”
David Myers, a Michigani Egyetem Brain Cognition Lab igazgatója szerint az agy nem többfeladatos, és a diákok nem nagyszerű multitaskerek. “A lényeg az, hogy nem lehet egyszerre gondolkodni az adóbevallásán és egy esszét olvasni” – mondja. Az agy párhuzamos funkciókban működhet (érintés, hang, látás). De amikor különböző feladatokat végez, az agy úgy működik, mint egy kapcsoló—ugrás egyik dologról a másikra.
“ez az állandó multi-tasking, hogy az emberek csinálnak eredmények dopamin” spriccel.”Ezek az állandó techno-tevékenység függőségéhez vezetnek” – mondja Van Epp. “A tanulmányok azonban azt mutatják, hogy az agy leállása elengedhetetlen az identitás, az erkölcs, az empátia és a kreativitás fejlődéséhez.”
itt van egy kihívás a Van Epp-től: fektesse le okostelefonját. Nézd meg, hogy kibírsz-e egy órát anélkül, hogy felvennéd.
“a kutatások azt mutatják, hogy a technológia valójában magasabb szorongást okoz a gyermekek és a felnőttek körében” – mondja Van Epp. “Az alkalmazások befolyásolják a gyermek fejlődését és rövidre zárják az identitás kialakulását. Emellett elriasztják a személyes interakciókat és felszínes intimitást teremtenek.”
ha még mindig nem vagy meggyőződve arról, hogy ez egy probléma, nézd meg a szabadban és a távolban, tanulmányozd az agyat. Ezután nézze meg Gary Turk Look up videóját a YouTube-on.
“el kell kezdenünk kiegyensúlyozni a technológiát és a valós időt a szeretteinkkel” – mondja Van Epp. “Nem hagyhatjuk, hogy a technológia meghatározzon minket. A technológia fejlődése soha nem helyettesítheti a családi interakciók nyereségét.”