•próbáljon meg válaszolni a gyermekének a házi feladatokkal kapcsolatos kérdéseire. Ha szükséges, dolgozzon ki egy-két problémát gyermekével, majd figyelje, ahogy a gyermek megpróbálja önállóan befejezni a következőt. Ismerje fel, hogy szülőként az a szerepe, hogy segítséget nyújtson, nem pedig az, hogy elvégezze helyettük a munkát. Néha a törekvésünk, hogy segítsük gyermekeinket a sikerben, túl sok segítséget nyújthatunk, és ez megfoszthatja a gyerekeket a teljesítmény érzésétől, ami egy fontos feladat elvégzésével jár.

•vegye fel a kapcsolatot gyermeke tanárával(tanáraival), ha gyermekének folyamatosan problémái vannak a házi feladat elvégzésével, vagy megtagadja a házi feladat elvégzését. A tanár segíthet Önnek és gyermekének a helyzet megfordításában, hogy a házi feladat ne legyen küzdelem az Ön vagy gyermeke számára.

•a tanár mindig a legjobb erőforrás, ha kérdései vannak arról, hogy gyermekei mit tanulnak az iskolában. Lépjen kapcsolatba velük, ha bármilyen kérdése van.

amikor a szülők bekapcsolódnak gyermekeik házi feladatába, javulhat az iskola és a család közötti kommunikáció, és növekedhet a tanulók teljesítménye. A házi feladat a szülőknek első kézből is megismerheti, mit tanulnak gyermekeik az iskolában.

William Kirby a Huber Heights iskolák felügyelője. Vegye fel vele a kapcsolatot a (937) 237-6300 vagy William telefonszámon. Kirby@huberheightscity

iskolák.org.