6 tipp a tanár segítségét kérve
ha nem teljesít jól egy osztályban, kinek a feladata az, hogy megbizonyosodjon arról, hogy javul? Ha azt válaszoltad, hogy” a tanáromé”, gondold át újra. Az igazi válasz az, hogy rajtad múlik, hogy felismerd, amikor küzdesz, és megtalálod a módját, hogy megkapd a szükséges segítséget.
nem könnyű megtanulni másokhoz – tanárokhoz, oktatókhoz, szülőkhöz vagy barátokhoz – fordulni, és elismerni, hogy nem értesz valamit, és segítségre van szükséged. Sokan úgy nőnek fel, hogy azt gondolják, hogy mindent tudnunk kell, és ha nem, akkor valami baj van velünk.
valójában azonban annak felismerése, hogy mikor van szükségünk segítségre, megtanulni, hogyan védjük meg magunkat, és megkeresni a szükséges támogatást, fontos része annak, hogy érett, felelősségteljes felnőtté váljunk.
mégis, az a folyamat, amikor mások segítségét kérik, ijesztő lehet. A tanárokhoz való közeledés különösen félelmetes lehet, ezért itt van néhány tipp a velük való kapcsolattartás legjobb módjairól a szükséges segítség megszerzéséhez:
- légy figyelmes
a tanárok valóban segíteni akarnak neked, és ez a munkájuk része, ezért ne aggódj, hogy kellemetlen vagy, ha az osztályon kívül közelíted meg őket. A tanárok azonban szuper elfoglaltak is, ezért meg akarja mutatni, hogy figyelmes az idejükre. Miután köszönt, kérdezze meg őket, van-e idejük beszélgetni. Ha nem, kérdezze meg, mikor lenne jobb idő, és tegyen pontot a tervezőjébe, hogy ne felejtse el találkozni a tanárral abban az időben. - tegyen fel konkrét kérdéseket
annak érdekében, hogy a legtöbbet hozza ki a tanárral való találkozással töltött időből, lépjen be a feltenni kívánt konkrét kérdésekkel. Nehéz segíteni valakinek, aki nem tudja megmagyarázni, miben van szüksége segítségre. Ha bejössz, mondván: “Csak nem értem a matematikát!”a tanár valóban nem tudja, hol kezdje. Ehelyett egy olyan problémát hozhat be, amelyet egy közelmúltbeli kvízen tévedtél, és megkérheted őket, hogy vezessenek át, ahol rosszul mentél. Ha olyan osztályról van szó, mint a történelem vagy az angol, ahelyett, hogy azt mondaná: “Hogyan tehetem jobbá az esszémet?”megkérdezheted:” Hogyan javíthatom az ötletek szervezését, mivel mindig ott vagyok a legalacsonyabb az esszéimben.”Röviden: ötletelnie kell konkrét kérdéseket, hogy feltegye a tanárt, mielőtt találkozna vele. - tartsa meg az e-mail kommunikációját
ha inkább e-mailt szeretne küldeni a tanárának, ahelyett, hogy személyesen beszélne vele, folytassa. Csak győződjön meg arról, hogy az e-mail professzionális és megfelelő. Mint egy hivatalos levél, az e-mailnek egy üdvözlettel kell kezdődnie, majd magyarázatot kell adnia arra, hogy miért írsz, és zárással és névvel kell végződnie. A helyes írásjelek és a helyesírás használata szintén hosszú utat mutat a tanárnak, hogy komolyan veszi az iskolai munkát. Kérsz még egy tippet? Valószínűbb, hogy gyors választ kap, ha egy adott tárgysort használ, mint például a “kérdés A Jane Eyre esszéről”, nem pedig valami általános, például a ” segítség!”Ennek ellenére ne várja el, hogy a tanárok éjfélkor a képernyőjük mellett üljenek, készen arra, hogy válaszoljanak az utolsó pillanatban érkező kérésekre. Tervezze meg, hogy legalább 24 órát vár a tanár válaszára. - légy proaktív
az időzítésről szólva a legjobb, ha segítséget kér, amikor először rájön, hogy valamivel küzd, nem pedig azután, hogy már rossz osztályzatot kapott a jelentési kártyán vagy a záróvizsgán. Legyen proaktív abban, hogy segítséget kérjen egy tanártól vagy oktatótól, amint úgy érzi, hogy lemarad. - légy őszinte
tegyük fel, hogy tudod, hogy nem fogsz tudni befejezni egy papírt vagy más feladatot az esedékesség napjáig. Előzetesen pozitív és tiszteletteljes módon megközelítheti a tanárt, elmagyarázhatja, miért nem tudja betartani a határidőt, és kérheti a meghosszabbítást. Gyakran a tanárok teljesítik a kérésedet, és nagyobb valószínűséggel megbocsátanak, ha őszinte és őszinte vagy. Ne felejtsd el megköszönni nekik a hosszabbítást, és ha nemet mondanak, köszönöm nekik, hogy megfontolták. - tartsa tiszteletben a tanár döntéseit
ha úgy érzi, hogy nem kapta meg az osztályzatot olyan papíron vagy teszten, amelyet meg kellett volna adnia, akkor rendben van, ha a tanárhoz fordul, hogy magyarázatot kérjen. Ahelyett, hogy érvelésre készen állna a beszélgetésbe, próbálja meg megkérdezni, hogyan javíthatta volna munkáját a jobb osztályzat elérése érdekében. Néha a tanárok újragondolnak egy osztályzatot, és megváltoztatják; máskor nem. bármi is történik, használja ezt tanulási lehetőségként. Az érett beszélgetés iránti hajlandósága nagyszerű karaktert mutat.
egyéb módon, hogy támogassák magad
természetesen sok más módon, hogy lehet kapni segítséget egy bizonyos témában, anélkül, hogy a tanár közvetlenül. Vannak más diákok az osztályban, akik úgy tűnik, hogy megértsék, mi folyik itt? Keresd meg őket, és nézd meg, meg tudják-e magyarázni néhány fogalmat. Online is kereshet információkat, kérheti szüleit vagy testvéreit, vagy egyeztethet egy iskolai tanácsadóval vagy oktatóval további segítségért. Csak ne tedd le! Minél hamarabb kap segítséget, annál hamarabb biztos lehet benne, hogy sikerrel járhat.