Tous ceux qui ont pratiqué le yoga savent qu’il existe de nombreux types de professeurs de yoga. C’est génial parce que nous nous connectons tous avec différents types de personnes. Les élèves qui ont besoin d’une forte discipline pourraient être attirés par un enseignant ressemblant à un guerrier, tandis que d’autres pourraient mieux travailler avec un enseignant plus stimulant. Quelle que soit l’approche pédagogique, il existe certaines qualités que tous les bons professeurs de yoga possèdent. Voici quelques-unes de mes pensées pimentées par les réflexions de nos stagiaires Post-diplômés en Yoga (en italique).

Authenticité

Un bon professeur de yoga montre de l’authenticité dans sa personnalité; ils ont de l’énergie et une véritable passion pour leurs enseignements, voulant éduquer et inspirer les autres. Ils donnent de l’autonomie avec une attitude positive. Pour enseigner à partir d’un lieu d’authenticité, la connaissance intellectuelle doit être soutenue par une pratique personnelle continue et une exploration du yoga, qu’il s’agisse du chemin à 8 membres ou d’une autre tradition.

Auto-pratique & Auto-étude

Tous les professeurs de yoga devraient pratiquer le yoga et ne l’enseigner que sur la base de leur propre compréhension expérientielle solide. Ils devraient également continuer à rechercher et à suivre des opportunités de formation et d’éducation pour rester à jour. Lorsqu’une enseignante essaie d’enseigner quelque chose qu’elle vient de lire dans un livre sans avoir passé des heures sur le tapis à l’appliquer dans la pratique, l’enseignement ne se traduit pas pour les élèves. L’enseignement du yoga qui ne provient que du niveau intellectuel n’est pas aussi clair que l’enseignement basé sur les expériences personnelles de l’enseignant. Au lieu de cela, les grands professeurs de yoga sont profondément impliqués dans leur propre développement personnel ainsi que dans celui de leurs étudiants. Énergiquement parlant, lorsqu’un enseignement vient du cœur et du soi supérieur plutôt que de l’esprit et de l’ego, le message est plus authentique. En restant toujours curieux et en apprenant et en s’améliorant constamment– c’est ce qui fait d’un enseignant une présence inspirante à l’avant de la salle.

Générosité

Un bon professeur veut partager tout ce qu’il a appris à travers sa propre pratique, afin que les autres aussi puissent profiter des mêmes avantages merveilleux qu’ils ont acquis. Plus l’enseignant partage avec ses élèves, plus les enseignements sont renforcés. Il en résulte un effet boule de neige où ils apprennent encore plus dans le processus avec les élèves. Ils ne veulent pas garder ces connaissances pour eux-mêmes afin de rendre les étudiants dépendants d’eux. Un bon enseignant enseigne par la confiance dans l’abondance plutôt que par la peur de la pénurie; plus vous donnez, plus vous obtenez.

Préparation

Un bon enseignant prendra le temps de préparer ses plans de classe afin d’atteindre l’objectif de la classe qui pourrait être aussi simple que de faire bouger la colonne vertébrale dans toutes les directions. Dans une classe générale, ils enseigneront également en couches allant du simple au plus complexe, du doux au plus fort afin de répondre à une variété de niveaux d’élèves. Des cours bien pensés montrent un respect pour les élèves et un engagement envers l’enseignement. L’enseignant sera également disponible pour des questions / discussions après les cours.

Autonomisation

Un bon enseignant éduque et responsabilise les élèves. Plutôt que de simplement leur enseigner certaines poses, ils aident les élèves à comprendre les processus d’apprentissage impliqués; en partant du principe « leur apprendre à pêcher, plutôt que de leur donner un poisson ». Ils doivent reconnaître le potentiel d’un étudiant et s’y investir pour l’amélioration de l’individu. C’est un bon moyen de transférer l’autorité aux étudiants et de les aider à comprendre les principes de la pratique, afin qu’ils apprennent à comprendre et à écouter leur propre corps. Ensuite, les étudiants peuvent prendre le contrôle de leur propre santé et de leur croissance personnelle. Un nouvel étudiant devrait également pouvoir venir en classe et sentir que l’expérience a été positive et repartir avec plus de connaissances sur le yoga.

Adaptabilité

Un bon professeur interpelle et encourage constamment les étudiants. Chaque praticien de yoga est unique et chaque pratique de yoga doit donc évoluer différemment. Un bon professeur de yoga voit l’individualité de chaque élève et leur enseigne en conséquence. Comme un caméléon, le professeur de yoga doit s’adapter à différentes situations. Ils s’adressent à tous les niveaux, offrant des alternatives, sachant modifier la classe en fonction des élèves qui y assistent un jour donné. Cela nécessite avant tout des compétences d’observation; un enseignant exceptionnel prend en compte l’état physique, psychologique, émotionnel et spirituel de ses élèves par l’observation et l’écoute. Plutôt que de donner les mêmes instructions à tout le monde, un bon professeur de yoga est capable de donner des conseils individuels à chaque élève en fonction de son âge, de ses capacités et de son état de santé. Ils sont prêts à travailler « avec » les corps d’étudiants, plutôt que d’offrir une classe « unique ».

Confiance

Même si nous n’avons pas de lignes directrices de l’industrie pour les relations enseignant-élève, il devrait y avoir une confidentialité absolue entre l’enseignant et les élèves. Tous les bons enseignants travaillent aussi éthiquement que les médecins avec leurs patients ou les avocats avec leurs clients. Nous sommes souvent parmi les premières personnes à découvrir les grossesses ainsi que les fausses couches. Ce type de renseignements personnels doit être apprécié et gardé confidentiel. Les élèves doivent pouvoir avoir confiance que leur enseignant a à cœur leurs meilleurs intérêts.

Humilité

Un bon enseignant ne cherche pas à obtenir des résultats d’apprentissage pour se sentir validé, mais enseigne simplement patiemment au plus haut niveau de compréhension actuelle de l’élève à un moment donné. Ils partagent leurs connaissances et leur sagesse sans se mettre sur un piédestal, ni faire en sorte que tout élève se sente inadéquat physiquement, mentalement, émotionnellement ou spirituellement. Ils considèrent également comment ils vivent dans l’esprit des élèves et veillent à ne jamais sous-estimer l’impact de leurs paroles et de leurs actions, car celles-ci peuvent souvent avoir un impact immense. Dans leur humilité, les grands enseignants ne prétendent jamais avoir toutes les réponses. C’est la reconnaissance et l’acceptation ouvertes des erreurs, ainsi qu’une réflexion sincère et humble et une représentation de soi qui sont la clé pour gagner le respect et la confiance des étudiants et des pairs. Ils reconnaissent la portée de leur enseignement et, au besoin, orientent les étudiants vers une autorité plus expérimentée ou mieux informée. Par exemple, ils savent qu’ils ne sont pas des professionnels de la santé et ne feraient donc jamais de promesses ou de diagnostic, ni ne remettraient en question un avis médical.

Les compétences techniques et les connaissances anatomiques peuvent être acquises, cependant, des qualités telles que la sensibilité, les compétences humaines, l’intelligence sociale et l’empathie sont des traits de caractère qui ne sont pas si faciles à apprendre. C’est l’attention à ceux-ci et un désir continu d’apprendre et d’être curieux qui fait la différence entre un bon professeur et un professeur exceptionnel.

Love,

Professeur principal Ihana Yoga YTT

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