In einer idealen Welt würde jeder Student seine Traumnote bei seinem ersten Akt bekommen und zum College seiner Träume gehen. Die ideale Welt existiert jedoch nicht und oft punkten die Schüler aus dem einen oder anderen Grund bei ihren Tests nicht so gut, wie sie es gerne hätten. Glücklicherweise, Das Gesetz ermöglicht es den Schülern, den Test mehrmals abzulegen, damit sie ihre Ergebnisse zwischen den Testterminen verbessern können. In vielen Fällen haben die Schüler Monate oder sogar ein Jahr Zeit, um tief in den Inhalt einzutauchen und alle Wissenslücken zu schließen, damit sie die Punktzahl erreichen können, die ihr College oder ihr gewünschtes Stipendium erfordert. Trotzdem haben die Schüler manchmal enge Zeitpläne oder ein kurzes Zeitfenster, um ihre ACT-Ergebnisse zu verbessern. Daher müssen sie auf die effizienteste und schnellste Weise lernen. Daher sollten sie nach Wegen suchen, um ihre Punktzahl so schnell wie möglich zu erhöhen, ein Prozess, der das Verständnis aller Teile des Prozesses erfordert, um das maximale Testpotenzial jedes Schülers zu erreichen.

Was es braucht, um ACT-Scores zu verbessern

Um ihren ACT-Score zu verbessern, muss ein Schüler zuerst die Arbeit verstehen, die zur Erhöhung seiner Punktzahl erforderlich ist. Bevor sie wieder in ihre Testvorbereitungsbücher eintauchen, sollten die Schüler ihre Leistung in der Prüfung analysieren und sicherstellen, dass sie genau wissen, wie viel sie verbessern möchten, damit sie am besten eine Strategie entwickeln können, um ihre Punktzahl mindestens so stark zu erhöhen, wenn nicht mehr. Wenn die Schüler kein Ziel haben, was sie wollen, und stattdessen nur versuchen, sich allgemein zu verbessern, sind sie möglicherweise immer noch unzufrieden mit ihren Ergebnissen und haben wertvolle Studienzeit mit einer geringfügigen Verbesserung anstelle einer sinnvollen verschwendet.

Um ihre Punktzahl in der Prüfung zu verbessern, müssen die Schüler die folgenden Schritte ausführen:

Schritt 1: Kennen Sie das vorherige Ergebnis

Um ihre vorherige Punktzahl zu finden, müssen sich die Schüler auf der ACT-Website anmelden und den Score-Bericht lesen, den das ACT für sie bereitstellt. Die zusammengesetzte Punktzahl sollte zuerst aufgeführt werden und ist die Punktzahl, die das College bei der Bewertung der College-Bewerbung eines Studenten berücksichtigt. Die vom ACT bereitgestellten SCORE-Aufschlüsselungen sind jedoch weitaus wichtiger für die Verbesserung des ACT-Scores eines Schülers. Diese Score-Aufschlüsselungen ermöglichen es den Schülern, die genaue Punktzahl zu sehen, die sie in jedem Abschnitt verdient haben. Dies bedeutet, dass die Schüler sehen können, in welchen Themenbereichen sie sich verbessern müssen und in welchen Themenbereichen sie für ihren nächsten Test einfach scharf bleiben müssen. Sobald die Schüler ihr vorheriges Ergebnis verstanden haben, können sie mit dem nächsten Schritt in diesem Prozess fortfahren.

Schritt 2: Kennen Sie die gewünschte Punktzahl

Es ist wichtig, dass die Schüler konkrete Ziele setzen, die sie erreichen möchten, da sie dann Strategien entwickeln können, wie sie ihre ACT-Punktzahl basierend auf den verfügbaren Möglichkeiten verbessern können, um ihre Zielpunktzahl zu erreichen. Ein konkretes Ziel wird auch dazu beitragen, den Schülern die Motivation zu geben, diese Punktzahl bei ihren Praxistests konsequent zu erreichen, was ihnen hilft, sich während der Testvorbereitung zu konzentrieren. Die Schüler möchten möglicherweise auch wissen, welche Punktzahlen sie in jedem Abschnitt treffen müssen, um die gewünschte Gesamtpunktzahl zu erhalten.

Schritt 3: Füllen Sie die Lücke

Der dritte und letzte Schritt bei der Verbesserung eines ACT-Scores besteht darin, die Lücke zwischen einem vorherigen Score und dem Tor-Score zu füllen. In diesem Schritt des Prozesses sollten sich die Schüler mit genügend Zeit stark auf Themen konzentrieren, die sie in jedem der Fachbereiche (Englisch, Mathematik, Lesen und Naturwissenschaften) nicht verstehen, sowie auf die Abschnitte als Ganzes, in denen sie glauben, dass sie sich am meisten verbessern können. Schüler, die bis zu ihrem nächsten Test nicht viel Zeit haben, sollten bestimmte Tipps und Strategien einführen, die ihre Punktzahl verbessern, ohne dass ein massiver Anstieg des spezifischen Wissens erforderlich ist. Diese Methoden helfen den Schülern, ihre Zielwerte zu erreichen, und sollten ihnen helfen, selbstbewusster in einen hoffentlich erfolgreichen Testtag zu gehen.

Die Hauptgründe, warum Schüler ihre ACT-Punktzahlen nicht verbessern

Wenn Schüler die notwendigen Maßnahmen ergriffen haben, um ihre Punktzahlen zu verbessern, aber bei ihren Praxistests oder tatsächlichen Prüfungen ein Plateau zu erreichen scheinen, sollten sie einen Schritt zurücktreten, um die Gründe für ihre mangelnde Verbesserung zu diagnostizieren. Die Gründe dafür liegen hauptsächlich in vier Fehlern, die die Schüler beim Durchlaufen des Tests konsequent machen. Sobald die Schüler die spezifischen Gründe verstehen, warum sie ihre Punktzahl nicht erhöhen, sollten sie zeitgesteuerte Tests durchführen, die ihnen am besten helfen, diese Fehler vor dem Testtag zu beseitigen. Die vier Hauptgründe, warum Schüler ihre Testergebnisse nicht erhöhen, sind Unachtsamkeit, zu langsames Testen, das zweite Erraten ihrer Antworten und das Fehlen des Wissens, um alle Fragen richtig zu beantworten.

1: Sorglosigkeit

Der erste Grund, warum ein Schüler sein Testergebnis möglicherweise nicht verbessert, ist, dass er den Test unvorsichtig durchführt. Unvorsichtiges Verhalten kann vom Versäumnis reichen, alle Details eines mathematischen Problems zu verinnerlichen, bis hin zum Übersehen eines Wortes wie „nicht“, das die Bedeutung einer Frage vollständig ändert. Die Schüler in dieser Kategorie haben Vertrauen in ihr Wissen, Aber dieses Vertrauen geht zu Lasten der genauen Beantwortung jeder Frage. Schüler, die ihre Punktzahlen nicht verbessern, sollten üben, jedes Wort jeder Frage zu lesen, auch wenn es sie ein oder zwei zusätzliche Sekunden in der Prüfung kostet, da die erhöhte Sorgfalt zu kleinen oder drastischen Verbesserungen ihrer Punktzahl führen kann.

2: Mangel an Zeitmanagementfähigkeiten

Obwohl die Schüler bei der ACT ein hohes Maß an Sorgfalt walten lassen sollten, müssen sie auch ein Gleichgewicht zwischen Pflege und Zeitmanagement finden. Der nächste Grund, warum Schüler ihre Punktzahl nicht verbessern können, ist das Gegenteil von Nachlässigkeit, zu vorsichtig handeln auf Kosten der Beantwortung jeder Frage. Die Schüler in dieser Kategorie möchten sicherstellen, dass sie keinen Teil der Frage verpassen, sondern zu viel Zeit damit verbringen, einfache Fragen, die sie richtig beantwortet haben, zu überprüfen oder die Vorzüge jeder Antwortwahl zu berücksichtigen, selbst wenn es eine offensichtliche richtige Antwort gibt. Schüler, die Probleme in diesem Bereich haben, sollten sich daran erinnern, dass sie immer wieder zurückkehren und ihre Antworten überprüfen können, wenn sie am Ende des Abschnitts zusätzliche Zeit haben. Diese Schüler sollten es vorziehen, auf jede Frage eine Antwort zu haben, anstatt für 75% der Fragen absolute Sicherheit zu haben, da erstere fast immer zu höheren Punktzahlen führen. Schüler, die aus anderen Gründen Probleme mit dem Timing haben, z. B. mangelnde Fähigkeit, Probleme schnell genug zu lesen oder zu lösen, sollten sich mit spezifischen Techniken befassen, um diese Probleme zu verbessern.

3: Mangelndes Selbstvertrauen

Ein weiterer Grund, warum Schüler ihre Punktzahl nicht verbessern können, sind die psychologischen Barrieren, die sie während des Tests stören. Den Schülern in dieser Kategorie fehlt das Vertrauen, dass sie Fragen richtig beantworten, sodass sie sich selbst bis zu dem Punkt erraten, an dem sie Gründe ausdenken, nicht die richtige Antwort zu wählen, z. B. dass die Frage „zu einfach“ erscheint oder dass die Antwort, von der sie wissen, dass sie richtig ist, „falsch erscheint“. Das zweite Erraten kann ein Killer in der Prüfung sein, und die Schüler in dieser Kategorie müssen üben, Abschnitte zu Hause zu machen, die ausschließlich auf ihren Instinkten basieren, damit sie sehen können, wie gut sie sind, wenn sie mit ihrem Bauch gehen. Verbesserte Ergebnisse zu Hause erhöhen das Vertrauen in den Testtag, was dazu beiträgt, das Punkteplateau für Schüler zu durchbrechen, die einfach mehr Vertrauen in ihre harte Arbeit und ihren fähigen Verstand haben müssen.

4: Fehlende Fragen

Schließlich können einige Schüler ihre Punktzahlen nicht verbessern, weil ihnen das notwendige Wissen fehlt, um ihre Punktzahl zu verbessern. Um ihre Punktzahl auf dem ACT zu erhöhen, müssen diese Schüler ein intensives spezifisches Studium durchlaufen und sich darüber im Klaren sein, welche Themen ihnen die meisten Probleme bereiten. Dann müssen sie einen Studienplan entwerfen, der ihr Wissen in diesen Bereichen verbessert, damit sie ihre Wissenslücken schließen können. Dies mag die schwierigste Verbesserung sein, aber es ist sicherlich möglich, insbesondere wenn die Schüler sich für einen Privatlehrer entscheiden, der ihnen hilft, ihre ACT-Punktzahl zu verbessern.

So verbessern Sie ACT-Scores leicht

Die Verbesserung eines ACT-Scores muss nicht immer durch härteres Lernen oder das Erlernen neuen Materials erfolgen, das einem Schüler hilft, am Testtag zur richtigen Antwort zu kommen. Oft kann intelligenteres Arbeiten, nicht unbedingt härter, die ACT-Werte sofort verbessern, wenn ein Schüler nur wenige Anpassungen an seinen ACT-Strategien vornimmt.

1: Fix Zeitmanagementfähigkeiten

Die Verbesserung des Zeitmanagements ist eine Möglichkeit, schnell und einfach einen ACT-Score zu erhöhen. Wenn ein Schüler nicht jede Frage im Test beantwortet, hat er logischerweise eine geringere Chance, die bestmögliche Punktzahl zu erzielen. Darüber hinaus machen die Schüler, die nicht jede Frage beantworten, nicht das Beste aus jeder ihnen zur Verfügung gestellten Minute. Die Schüler sollten sich daran erinnern, dass jede Frage gleich zählt, sodass das Aufhängen bestimmter Fragen zu Lasten des Verdienstes von Punkten für andere geht. Dieser Tipp ist besonders wichtig in der Mathematik Abschnitt, wo die Fragen in Schwierigkeiten zu erhöhen, wie der Abschnitt geht weiter. Die Schüler sollten erwarten, dass sie die ersten 20 leicht durchlaufen, etwas mehr Zeit mit den nächsten 20 verbringen und dann den größten Teil ihrer Zeit damit verbringen, die letzten 20 Fragen zu beantworten.

2: Schlafen Sie vor dem Test ausreichend

In der Nacht vor dem Testtag verschwenden einige Schüler ihre Zeit und Energie damit, letzte Informationen in ihr Gehirn zu stopfen. Das ist ein massiver Fehler. In der Nacht vor der TAT sollten die Schüler eine leichte Überprüfung der mathematischen Formeln und Grammatikregeln durchführen, bevor sie zu Bett gehen, um eine volle Nachtruhe zu bekommen (mindestens 8 Stunden). Schüler, die dies tun, werden erfrischt und bereit sein, den Test anzugreifen, der dazu dient, unvorsichtige Fehler zu vermeiden, die Hoffnungen auf eine Verbesserung des Tests torpedieren

3: Überspringen Sie harte Fragen

Unabhängig davon, wie schlau oder gut vorbereitet sie sind, wird jeder Schüler mit herausfordernden Fragen zur TAT konfrontiert. Die meisten Schüler werden auf einige Fragen stoßen, die sie entweder nicht wissen oder nicht mit vollem Vertrauen beantworten können. Daher muss jeder Schüler wissen, wann es Zeit ist, eine Frage zu überspringen und zur nächsten überzugehen. Vor dem Test sollten die Schüler die maximale Zeit festlegen, die sie für jede Frage aufwenden, bevor sie sich entscheiden, aufzugeben und sich auf die korrekte Beantwortung anderer Fragen zu konzentrieren. Sobald alle anderen Fragen beantwortet wurden, können die Schüler zu übersprungenen Fragen zurückkehren und diese ebenfalls beantworten. Diese Strategie, gepaart mit der Verwendung des Eliminierungsprozesses, um die Chancen eines Schülers auf die Auswahl der richtigen Antwort zu erhöhen, kann für einige Schüler eine schnelle Verbesserung der Punktzahl sein.

4: Bestehen Sie einige Praxistests

Der beste Weg, um besser zu werden, besteht darin, echte ACT-Tests mit guten Teststrategien zu üben. Diese Tests können über die ACT-Website gefunden werden. Diese Methode hat viele Vorteile. Zuerst, Es ermöglicht den Schülern, echte Fragen zu sehen, die zu der Tat gestellt wurden, So können die Schüler ein Gefühl dafür bekommen, welche Arten von Fragen gestellt werden und wie die TAT ihnen Fragen stellen wird. Zweitens zwingt das Üben von echten ACT-Tests mit Blick auf Strategien die Schüler, ihre Mängel in Bezug auf Inhalt, Timing und andere Facetten des Tests zu untersuchen. Drittens und vor allem, sobald die Schüler anfangen, diese Übungsprüfungen zu bestehen und verbesserte Punktzahlen zu erhalten, werden sie mehr Vertrauen haben, dass sie am Testtag eine bessere Punktzahl erreichen können, die sie während der gesamten eigentlichen Prüfung antreibt.

5: Bleiben Sie ruhig, während Sie den Test bestehen

Oft kann eine Verbesserung der Punktzahl erreicht werden, indem die Schüler tief durchatmen, sich an die Arbeit erinnern, die sie für den Test geleistet haben, und darauf vertrauen, dass sich diese Arbeit auszahlt. Schüler, die sich zu viel Stress fühlen lassen oder ihren Nerven erliegen, können ihre Punktzahl möglicherweise nicht verbessern, gerade weil sie diesen Druck auf sich nehmen lassen. Wenn sich die Schüler während des Tests gestresst fühlen oder die Ruhe verlieren, lohnt es sich, sich eine Minute Zeit zu nehmen, um sich zu beruhigen und neu zu fokussieren. Die Schüler sollten den Akt als Chance sehen, zu zeigen, was sie seit dem letzten Mal gelernt haben, und als Arena, in der sich ihre harte Arbeit auszahlt. Wenn die Schüler den Test so sehen und ruhig bleiben können, können sie ihre Punktzahl erhöhen, ohne dass sich ihr Testprozess grundlegend ändert.

6: Finden Sie einen Vorbereitungsexperten

Es ist in Ordnung, um Hilfe zu bitten. Wenn die Schüler weiterhin Schwierigkeiten haben, ihre Punktzahl zu verbessern, sollten sie sich an einen Nachhilfedienst wenden, um mit einem Experten für Testvorbereitung in Kontakt zu treten, der ihnen hilft, ihre Punktzahl zu verbessern. Es ist keine Schande, einen Tutor einzustellen, um ein standardisiertes Testergebnis zu verbessern, da diese Ergebnisse einen massiven Einfluss auf die Zukunft der Schüler haben. Experten wissen, was sie tun und vor allem, wie sie helfen können.

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