So kommentieren Sie ein Skizzenbuch: ein Leitfaden für Kunststudenten
Zuletzt aktualisiert am November 29, 2021
Kunststudenten an Gymnasien müssen häufig Skizzenbücher, Kunstzeitschriften oder anderes Vorbereitungsmaterial einreichen, das sowohl schriftliches als auch visuelles Material enthält. Diese Anmerkung spielt eine wichtige Rolle bei der Beurteilung und Reaktion der Prüfer auf Ihre Arbeit. Obwohl jede Qualifikation ihre eigenen Bewertungskriterien und Anforderungen hat, haben fast alle Highschool-Kunstprogramme ähnliche Standards und Erwartungen, wenn es um Anmerkungen geht. Dieser Artikel beschreibt Best Practices für die Erstellung herausragender Skizzenbuchanmerkungen und enthält Beispiele von Studenten, die auf der ganzen Welt hervorragende Ergebnisse erzielt haben. Es ist wahrscheinlich besonders hilfreich für Studenten, die sich fragen, wie sie ein A-Level-Kunst-Skizzenbuch kommentieren können, für diejenigen, die eine formale Analyse für ein IB Visual Arts-Prozessportfolio durchführen möchten, oder für diejenigen, die nach GCSE-Kunstanmerkungsbeispielen suchen.
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Absichten kommunizieren
Es ist hilfreich, ein Skizzenbuch zu beginnen, indem Sie Ihre Absichten, ersten Ideen oder Designvorgaben besprechen, einschließlich aller Anforderungen und Einschränkungen, die für das Projekt festgelegt wurden. (Einige Schüler enthalten in dieser Phase ihres Projekts auch Brainstorming und Mindmaps).
Dieses Skizzenbuch-Annotationsbeispiel von Ashleigh Stephenson bietet eine klare Einführung in ihr Projekt, skizziert erste Absichten und erklärt, wie sie ihr Thema interpretiert und angegangen ist. Dies ist Teil von Ashleighs OCR ALS Kunst- und Designprojekt, das an der Hessle High School und am Sixth Form College mit der Note A * ausgezeichnet wurde.Dieses Annotationsbeispiel ist Teil einer Skizzenbuchseite von Halima Akhtar, die während des Studiums von Edexcel ALS Level Textiles an der Woldingham School fertiggestellt wurde. In diesem Auszug stellt Halima ihr Thema und die Techniken und Prozesse vor, die sie erforschen möchte. Dies ist Teil eines Projekts, das insgesamt mit A * ausgezeichnet wurde. Vielleicht möchten Sie mehr von Halimas herausragenden Textilprojekten sehen. Dies ist ein vergrößertes Detail aus einem IB Visual Art Process Portfolio von Enrico Giori, das während seines Studiums an der St. Louis School fertiggestellt wurde. Enrico skizziert die Absichten für diesen Abschnitt der Arbeit und beschreibt seine Gründe für das Zeichnen menschlicher Hände. Die Anmerkung hilft dem Prüfer sofort zu verstehen, worum es in dem Projekt geht und warum Enrico sich entschieden hat, dieses Thema zu untersuchen. Enrico erhielt Level 7 und erreichte die volle Punktzahl in seinem IB Visual Arts Kurs. Vielleicht möchten Sie mehr von Enricos exzellentem IB Visual Arts-Projekt sehen.
Demonstrieren Sie fachspezifisches Wissen
Zielen Sie darauf ab, Ihre Gedanken auf informierte und sachkundige Weise unter Verwendung einer Reihe von kunstbezogenen Vokabeln und Terminologien zu kommunizieren. Dieses Wissen kann das Ergebnis von formalen Unterrichtsstunden, individueller Forschung oder persönlicher Kunsterfahrung sein.
Diese A Level Art Sketchbook Annotation des ACG Strathallan College enthält Beispiele für fachspezifische Terminologie wie „Pastiche“, „impasto“ und „punktiert“. Dies vermittelt ein fundiertes Wissen über das Thema und zeigt ein ausgezeichnetes Verständnis für verschiedene Maltechniken.Dieses Sketchbook Annotation example stammt von Allison Ho, die im Rahmen ihres IB Visual Arts Diploma am Sha Tin College abgeschlossen wurde, für das sie Level 7 erhielt. Diese Skizzenbuch-Seite kontrastiert und vergleicht die Arbeit von Cane Dojcilovic und Pat Perry. Beachten Sie, wie Schlüsselwörter hervorgehoben werden, um sicherzustellen, dass wichtige Begriffe und fachspezifisches Vokabular leicht sichtbar sind und dem Prüfer schnell zur Kenntnis gebracht werden.Dies ist eine IGCSE-Skizzenbuchseite aus einem Architekturprojekt von Emily Bolam, das während ihres Studiums am ACG Parnell College fertiggestellt wurde. Annotation diskutiert ergonomische und ökologische Überlegungen und demonstriert ein umfassendes Verständnis der fachspezifischen Terminologie.
Persönliche Antworten einschließen
Zielen darauf ab, persönliche Überlegungen, Bewertungen und Urteile aufzuzeichnen, anstatt Fakten oder die Ansichten anderer wiederzugeben. Ziel ist es, Einblicke in Ihre Denk- und Entscheidungsprozesse zu geben. Bildende Kunstprüfer wollen keine langen Faktenlisten, zu detaillierte Beschreibungen technischer Prozesse, umfangreiche Künstlerbiografien oder langatmige Passagen lesen, die weite Perioden der Kunstgeschichte dokumentieren. Verwenden Sie Forschung, um Ihre eigenen Antworten zu informieren. Es ist nicht akzeptabel, schriftliche Informationen direkt aus anderen Quellen zu kopieren, obwohl kleine Teile zitiert und referenziert werden können.
Dieser Annotationsauszug stammt aus einem Edexcel AS Level Art and Design (Fine Art) -Projekt (mit einer Note ausgezeichnet) von Anya Emmons, das während ihres Studiums an der University College School abgeschlossen wurde. Anya beschreibt die Ideen und Emotionen hinter ihrer Arbeit und wie die Wahl des Layouts, der Anordnung, des Stils und der Verwendung von Materialien dazu beiträgt, diese Ideen zu kommunizieren. Dieses vergrößerte Detail stammt aus einem IB Visual Art Process Portfolio (ausgezeichnet mit Level 7) von Enrico Giori, das während seines Studiums an der St. Louis School fertiggestellt wurde. Die typisierte Annotation bietet eine formale Analyse des Kunstherstellungsprozesses und ermöglicht einen Einblick in Enricos Denken und Ideen. Vielleicht möchten Sie mehr von Enricos exzellentem IB Visual Arts-Projekt sehen.Dieses Edexcel A Level Art Annotation Beispiel stammt von Emily Fielding, die während ihres Studiums an der Kennet School abgeschlossen wurde. Emily bezieht sich auf die Arbeit von Chris Vector und enthüllt, warum sie bestimmte ästhetische Entscheidungen in ihrem Kunstwerk getroffen hat – und erklärt die Auswahl in Bezug auf Farbe und Ton. Emily wurde mit 100% (A *) für A Level Art ausgezeichnet – vielleicht möchten Sie mehr von ihrem exzellenten A2-Kursprojekt sehen.In diesem Beispiel hat Mishkah Abrahams persönliche Reflexionen in und um das Skizzenbuch Exploration hinzugefügt, die Gedanken und Fragen dokumentieren, wie sie spontan auftreten. Diese Skizzenbuchseite ist Teil von Mishkahs National Senior Certificate, für das sie 92% erhielt und das sie während ihres Studiums an der Bergvliet High School abgeschlossen hat. Diese A * Edexcel A Level Kunst- und Designanalyse stammt von Hope Francis und wurde während ihres Studiums an der St. Peter’s School abgeschlossen. In diesem Beispiel fasst Hope die Ideen hinter ihrem Architekturprojekt zusammen und erklärt Entscheidungen in Bezug auf Form, Funktion und Material.Diese A * Edexcel GCSE Kunst und Design Annotation von Pallas Yiu wurde während des Studiums am Sha Tin College abgeschlossen. Wie bei den anderen Annotationsbeispielen in diesem Abschnitt ist zu beachten, dass Pallas eine klare Erklärung für ästhetische Entscheidungen bietet und persönliches Denken offenbart.Diese AQA A Level Art Sketchbook Annotation stammt von Daisy Wrigley, die während ihres Studiums an der St. Mary’s Catholic High School fertiggestellt wurde. Bezugnehmend auf die Arbeit von Crystal Neubauer, Daisy erklärt, warum sie bestimmte Medien verwendet hat, und wie diese Entscheidungen die Absichten in ihrer Arbeit unterstützen. Daisy erreicht 98% für eine Ebene Kunst.Dieses Annotationsbeispiel stammt von Cecilia Rafanan, die während ihres Studiums der VCE-Kunst am Caroline Chisholm Catholic College fertiggestellt wurde. Cecilia erklärt deutlich die Absichten hinter ihrer visuellen Erkundung und gibt Einblick in ihren Denk- und Entscheidungsprozess. Beachten Sie erneut, wie Schlüsselphrasen hervorgehoben wurden, und machen Sie den Prüfer schnell darauf aufmerksam.Dieses Annotationsbeispiel stammt von Sarah Adam, die im Rahmen eines NCEA Level 2-Projekts für Design und visuelle Kommunikation (ausgezeichnet mit Exzellenz) an der Whangarei Girls ‚High School abgeschlossen wurde. Die Anmerkung gibt Einblicke in Sarahs Entscheidungsprozess, während sie ihr Design verfeinert und weiterentwickelt.
Vermeiden Sie das Offensichtliche
Selbsterklärende Aussagen – wie ‚Dies ist eine Zeichnung eines Schuhs‘ — sind unnötig. Solche Kommentare übermitteln dem Prüfer keine neuen Informationen.
Dieses Edexcel GCSE Art Annotation-Beispiel stammt von Alisha Khanna von der Highclare School. Anstatt einfache Aussagen darüber zu machen, was gezeichnet wurde, Alisha erklärt, warum sie die Zeichnung fertiggestellt hat, und gibt Einblicke in ihre Gedanken und Absichten. Dies ist Teil von Alishas GCSE-Kunstprüfung, für die sie 94% erhielt.
Kommunizieren Sie mit Klarheit
Schreiben Sie prägnant und klar. Ein Skizzenbuch sollte keine endlosen Seiten Papier enthalten; Dies verschwendet sowohl die Zeit des Prüfers als auch Ihre eigene. Sie können Gedanken in einer beliebigen Kombination lesbarer Formate aufzeichnen: Mindmaps, Fragen, Zusammenfassungen mit Aufzählungszeichen oder vollständige Sätze und Absätze. Welches Format Sie auch wählen, vermeiden Sie die Sprache ‚txt‘ und stellen Sie sicher, dass Sie Rechtschreibfehler korrigieren. Diese weisen auf Nachlässigkeit hin und können darauf hindeuten, dass die Arbeit einem minderwertigen Schüler gehört.
Du musst nicht in ganzen Sätzen schreiben. Das Notieren von Schlüsselwörtern oder Phrasen kann genauso effektiv sein.
Kommentieren Sie Ihre Arbeit, GCSE, Kunst & Design, BBC Bitesize Guides
Diese A Level Art Sketchbook Annotation stammt von Nikau Hindin vom ACG Parnell College. Anstatt in ganzen Sätzen zu schreiben, schreibt Nikau kurze Gedanken über Kunstwerke der neuseeländischen Künstlerin Kelcy Taratoa auf und zeichnet Ideen zur Komposition in zusammengefasster Form auf, wobei Pfeile Kommentare zu relevanten Bereichen des Kunstwerks verknüpfen. Abgekürzte Kommentare dieser Art können alles sein, was erforderlich ist, und bieten eine effektive Möglichkeit, dem Prüfer wichtige Ideen schnell mitzuteilen. Vielleicht möchten Sie mehr von Nikaus herausragendem A * (98%) A Level Art Project sehen.Dieses Beispiel für Sketchbook Annotation ist Teil eines Cambridge A Level Art and Design (Painting) Projekts, das Jiwon Im während seines Studiums am Macleans College abgeschlossen hat. Jiwon analysiert das Werk der neuseeländischen Künstlerin Susanne Kerr anhand von Pfeilen und kurzen Kommentaren. Beachten Sie, dass diese Kommentare reich an fachspezifischer Terminologie sind und dem Prüfer schnell ein gründliches Verständnis der Komposition vermitteln. Jiwon wurde für ihre 99% als Kunst- und Designeinreichung und 96% für ein Gesamtniveau als Weltspitze ausgezeichnet. Sie könnten daran interessiert sein, mehr von Jiwons exzellentem A-Level-Kunstprojekt zu sehen.Diese IB Visual Arts Annotation (aus einem Projekt der Stufe 7) wurde von Wing Yung Ng während seines Studiums am Sha Tin College fertiggestellt. Wie bei den obigen Beispielen helfen Pfeile zu identifizieren, welcher Aspekt des begleitenden Kunstwerks diskutiert wird, und Notizen werden oft in abgekürzter Form hinzugefügt. Teilweise sind auch ganze Sätze auf der Skizzenbuchseite enthalten, die das Denken und die Absichten verdeutlichen.Ein Beispiel für AQA A Level Art and Design Annotation (ausgezeichnet mit der Note A) von Sinéad Kirby, abgeschlossen während des Studiums an der Marist School. Sehen Sie sich erneut an, wie die Anmerkung abgekürzt wird, und kommunizieren Sie Ideen prägnant und klar.Diese Edexcel GCSE Art Sketchbook Annotations stammen von Shreya Rane, die während ihres Studiums an der West Island School fertiggestellt wurden. Schnelle Antworten und Bewertungen sind rund um das begleitende Foto notiert. Beachten Sie, wie die kurzen Kommentare reich an kunstbezogener Terminologie sind und eine genaue Analyse des Bildes zeigen. Shreya erhielt A * (100%) für GCSE Art.
Verweis auf alle Bilder, Texte und Ideen aus anderen Quellen
Alle Inhalte aus anderen Quellen sollten formell anerkannt und gutgeschrieben werden. Dies gilt auch dann, wenn Sie den Inhalt interpretieren, anstatt ihn direkt zu kopieren. Es ist hilfreich, den Künstler unter dem entsprechenden Bild zu zitieren (Künstlername, Titel des Kunstwerks, Medium, Datum und Bildquelle). Geben Sie außerdem kurze Details zu Besuchen in Studios, Galerien oder Museen an und notieren Sie, dass Sie persönlich besucht haben. Beschriften Sie alle Originalfotos, damit dem Prüfer klar ist, welche Bilder Ihre eigenen sind.
Es ist eine gute Praxis für Studenten, sich daran zu gewöhnen, alle Arbeiten von anderen klar anzurechnen. Dies ist ein Auszug aus einem Edexcel GCSE Kunst und Design Skizzenbuch von Justine Ho, West Island School. Unter dem Bild von Jim Dine, Justine hat den Namen klar geschrieben, Datum, und Quelle des Bildes. Justine erhielt A* (100%) für GCSE Art.Dies ist ein Auszug aus der IB Visual Arts Analysis von Allison Ho (ausgezeichnet mit Level 7), die während ihres Studiums am Sha Tin College abgeschlossen wurde. Allison schreibt den Künstler gut und dokumentiert die Bildquelle unmittelbar neben der Arbeit von Cindy Bernhard.
Kunstwerke kritisch analysieren
Die Kunstanalyse ist ein wesentlicher Bestandteil der meisten Kunstprogramme der High School. Stellen Sie sicher, dass Sie auch Ihr eigenes Kunstwerk analysieren und die Ergebnisse anhand Ihrer ursprünglichen Absichten und der Bewertungsziele bewerten. Diese Erkenntnisse sollen die nachfolgende Arbeit informieren und beeinflussen.
In diesem Beispiel analysiert die IB Visual Arts Studentin Samantha Li von der West Island School das Kunstwerk von Lucian Freud. Anstatt Fakten über den Künstler wiederzugeben, zeichnet Samantha ihre persönliche Reaktion auf das Kunstwerk auf, mit Anmerkungen, die reich an fachspezifischer Terminologie sind. Vielleicht möchten Sie auch Samanthas 100% GCSE-Kunstprojekt sehen.Dies ist Teil eines A * (98%) IGCSE Kunst- und Designkursprojekts von Nikau Hindin, das die Arbeit des neuseeländischen Künstlers Jason Hicks analysiert. Die Analyse ist um Fotokopien und Imitationen von Hicks ‚Arbeit angeordnet. Vielleicht möchten Sie mehr von Nikaus herausragendem IGCSE-Kunstprojekt sehen.
Für weitere Unterstützung bei der Annotation von Skizzenbüchern lesen Sie bitte unseren Leitfaden zur Analyse von Kunstwerken. Dies ist ein umfassendes Hilfeblatt für Kunstnotizen, in dem das Vokabular für Kunstnotizen in Fragen formuliert ist, um die Schüler durch das Kommentieren eines Kunstwerks zu führen.
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Dieser Artikel ist Teil einer Serie, die wir über High School Skizzenbücher veröffentlicht haben. Sie könnten auch daran interessiert sein, unsere anderen Skizzenbuch-Ressourcen anzuzeigen:
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Tipps für die Erstellung eines erstaunlichen Highschool-Skizzenbuchs (dies wurde ursprünglich für Kunststudenten auf A-Ebene und IGCSE / GCSE geschrieben, ist jedoch für Schüler relevant, die ein Skizzenbuch, ein Kunstjournal oder ein visuelles Tagebuch als Teil einer Highschool-Kunstqualifikation erstellen)
Amiria ist seit sieben Jahren Art & Designlehrerin und Curriculumskoordinatorin und verantwortlich für die Kursgestaltung und Bewertung der Schülerarbeit an zwei leistungsstarken Schulen in Auckland. Sie hat einen Bachelor of Architectural Studies, Bachelor of Architecture (First Class Honours) und ein Graduate Diploma of Teaching. Amiria ist eine CIE akkreditierte Art & Design Coursework Assessor.
