Ohne die Erfahrung, sowohl einen Abschluss als auch ein Abitur gemacht zu haben, ist es sehr schwierig, ein Urteil darüber zu fällen, welche Qualifikationen schwieriger zu bekommen sind, aber vielleicht möchten Sie ein bisschen Hintergrundwissen darüber haben, worauf Sie sich einlassen, wenn Sie ein Studium an der Universität beginnen, nachdem Sie die sechste Klasse verlassen haben. Obwohl dieser Artikel keine verallgemeinerbare Antwort auf diese Frage geben kann (da es so viele Faktoren gibt, die die Antwort ändern können), wird er Ihnen viele Informationen geben, um sowohl Abschlüsse als auch Abitur zu vergleichen, so dass Sie eine Vorstellung davon bekommen können, wie beide Qualifikationen aussehen.

Die kurze Antwort hier ist, dass mehrere Faktoren berücksichtigt werden müssen, um zu einem Urteil über die Schwierigkeit des Abiturs im Vergleich zur Universität zu kommen:

• Die bestandenen Noten für A-Level-Kurse variieren je nach Fach, so dass einige höhere Prozentsätze von Noten erfordern, um im Vergleich zu Abschlüssen zu bestehen, während andere weniger erfordern.
• Abiturienten können viel mehr Zeit im Unterricht verbringen und haben tendenziell mehr Kontakt und Unterstützung von Lehrern als Universitätsstudenten.
• Universitätsstudenten müssen viel unabhängiger studieren als Abiturienten.
• Der Inhalt ist an der Universität detaillierter als in der sechsten Klasse. Dies lässt sich damit erklären, dass sich ein Studium in der Regel ausschließlich auf das Thema konzentriert und daher Inhalte komplexer und tiefer gehen müssen.
• Noten werden zwischen Universitäten und sechsten Klassen unterschiedlich entschieden. Die interpretierte Schwierigkeit dieser Systeme hängt ganz vom Einzelnen ab und davon, wie sie am besten funktionieren.
• Abschlüsse dauern länger als Abitur.

Obwohl oben eine kurze Zusammenfassung dieses Artikels bereitgestellt wurde, würde ich Ihnen dringend empfehlen, den gesamten Artikel zu lesen, um so viele Informationen wie möglich zu diesem Thema zu erhalten.

Wie unterscheidet sich das Abitur im Vergleich zu Universitäten?

Pass-Noten in A-Levels und Universität arbeiten etwas anders, so dass es etwas schwierig ist, die 2 Arten von Qualifikationen in Bezug auf ihre Pass-Noten zu vergleichen. Wir können jedoch in einigen Beispielen den Prozentsatz der Noten betrachten, die benötigt werden, um verschiedene Noten zu erreichen, um eine Vorstellung davon zu bekommen, wie schwierig Abitur im Vergleich zur Universität ist.

Im Allgemeinen folgen Universitäten einem festen prozentualen System, um zu bestimmen, welche Note eine Person am Ende des Kurses und der Prüfungen für ihren Abschluss erhält. Die Details dieser Prozentsätze können unten gefunden werden, aber im Wesentlichen ist eine Passmarke normalerweise 40%.

Note vergeben	Prozentsatz
1. Platz	70%
2:1	60%
2:2	50%
3. platz	40%

Im Vergleich dazu neigen A-Levels nicht dazu, einen standardisierten Satz von Prozentsätzen zu haben, die die Noten bestimmen, die die Schüler erreichen. Stattdessen sind sie variabel und basieren auf den Noten, die von Studenten im ganzen Land erreicht werden.

Dies bedeutet, dass die Notengrenzen zwischen den Fächern variieren, was den Vergleich zwischen den Abiturstufen erschweren kann, geschweige denn zwischen allen Abiturstufen und der Universität! Ein Beispiel für eine Reihe von Notengrenzen finden Sie unten. Dies wurde unter Verwendung von Informationen aus den Pearson GCE Subject Grade Boundaries (2019) erstellt. Hier wurde A-Level-Biologie als Beispielfach angegeben.

Note vergeben	Prozentsatz
A*	66%
A	56%
B	46%
C	38%

Dies ist ein Beispiel, wo, wie Sie sehen können, Notengrenzen für A-Levels sind niedriger als die für die Universität. Dies gilt nicht für alle Abiturstufen, da es von der Anzahl der Personen, die ein bestimmtes Abitur ablegen, sowie von den allgemeinen Leistungen der Schüler in einem bestimmten Jahr beeinflusst wird.

Ein Beispiel für ein Fach, in dem die Notengrenzen strenger sind als an Universitäten, ist Spanisch auf Abiturniveau. Die Notengrenzen für dieses Fach finden Sie unten, und auch hier wurde die Tabelle anhand von Informationen aus den Pearson GCE Subject Grade Boundaries (2019) erstellt.

Note vergeben	Prozentsatz
A*	83%
A	73%
B	61%
C	46%

Wie Sie sehen können, können die Notengrenzen für verschiedene Abiturstufen sehr unterschiedlich sein, selbst wenn die Fächer im selben Jahr gesessen haben! Wenn Sie also den Schwierigkeitsgrad von Abitur und Universität anhand ihrer bestandenen Noten vergleichen, müssen Sie die Abiturfächer, die Sie vergleichen, genau angeben.

Wie viele Stunden verbringen Sie in der sechsten Klasse im Vergleich zur Universität?

Wieder (leider!), kann dies nicht mit nur einer Unterrichtsstunde für die Universität und einer für das Abitur beantwortet werden. Jede sechste Klasse hat leicht unterschiedliche Erwartungen an ihre Schüler, wie viel Unterricht sie erhalten sollten, und die Kontaktstunden für Universitätskurse variieren je nach Fach und Universität.

Im Durchschnitt sollten die Schüler für jedes Fach, das auf Abitur unterrichtet wird, etwa 4,5 Stunden Unterricht erhalten. Dies bedeutet, dass ein Student, der 3 A-Levels belegt, insgesamt etwa 13,5 Stunden Unterrichtszeit pro Woche hat. Dies ist ein Durchschnitt, und so können einzelne sechste Formen um diese Zahl variieren. Dies geschieht aufgrund der unterschiedlichen Unterrichtsmethoden zwischen den sechsten Klassen.

An der Universität ist das Lernen in der Regel viel unabhängiger, und so werden Sie wahrscheinlich feststellen, dass Sie weniger Vorlesungs- oder Seminarzeit haben als Abiturienten. Dies bedeutet, dass Sie Verantwortung für Ihr eigenes Lernen übernehmen müssen und in der Lage sein müssen, Ihre Zeit gut zu verwalten! Dies hängt natürlich von dem Thema ab, das Sie gewählt haben, um zu studieren. Ein Student, der Medizin studiert (was eine große praktische Komponente hat), wird viel mehr Unterrichtsstunden haben als andere Kurse, in denen unabhängig gearbeitet werden kann.

Ein weiterer wesentlicher Unterschied zwischen Abitur und Hochschulunterricht ist die Klassengröße, die Sie haben werden. Auf dem Abitur haben Sie kleinere Klassen, in denen Sie ziemlich regelmäßig individuellen Kontakt zu Ihrem Lehrer haben. An Universitäten findet das Lernen jedoch in der Regel in Form von Vorlesungen statt, in denen es wenig bis gar keine Möglichkeit zum individuellen Kontakt mit Dozenten gibt. Einige Kurse beinhalten auch kleinere Seminare, aber diese sind viel weniger regelmäßig als A-Level-Kurse!

Wie viele Stunden selbstständiges Lernen müssen Sie in der sechsten Klasse im Vergleich zur Universität absolvieren?

Aufgrund der geringeren Unterrichtsstunden, die die Studierenden in der Regel an der Universität erhalten, ist die Nachfrage nach einem unabhängigen Studium viel höher als auf Abiturniveau.

A-Level-Lehrer werden in der Regel Hausaufgaben für Sie im Laufe der Woche zu tun, die Sie als Ausgangspunkt für Ihre unabhängige Arbeit verwenden sollten. Revision ist auch wichtig, während Ihrer A-Level-Kurse, und so sollte dies in Ihre Zeit berücksichtigt werden.

Eine gute Regel ist, dass Sie als Abiturient pro Fach und Woche etwa 4 Stunden selbständige Arbeit leisten sollten. Dies beinhaltet Hausaufgaben und Aufgaben und lässt Ihnen hoffentlich Zeit, während Ihres Kurses Revisionsressourcen zu erstellen. Dies bedeutet, dass ein Student, der 3 Abiturstufen studiert, etwa 12 Stunden selbständige Arbeit über die Woche verteilt leisten sollte.

Offensichtlich sollte die Anzahl der Stunden, die Sie in der sechsten Klasse verbringen, zunehmen, wenn Sie sich Ihrem Prüfungszeitraum nähern (wenn Sie herausfinden möchten, wann dies der Fall sein wird, werfen Sie einen Blick auf diesen nützlichen Artikel). Weitere Informationen darüber, wie viele Stunden Sie täglich mit der Überarbeitung des Abiturs verbringen sollten, finden Sie in diesem hilfreichen Artikel.

Im Allgemeinen geben Ihnen Universitätskurse die Freiheit, einige der Module auszuwählen, die Sie studieren, und Sie werden wahrscheinlich feststellen, dass diesen Modulen ‚Credits‘ zugewiesen werden. Mit diesen können Sie beurteilen, wie viel Zeit Sie in das Gesamtstudium eines bestimmten Moduls investieren müssen. Module, die 10 Credits wert sind, erfordern in der Regel etwa 100 Stunden Studium, 20 Kreditmodule benötigen 200 Stunden und so weiter.

Die meisten dieser Stunden sind unabhängige Studienstunden, daher ist es wichtig, dass Sie Ihre eigene Zeit verwalten können. Wenn Sie also 60 Credits als Anforderung Ihrer Universität absolvieren müssten, würden sich Ihre 600 Stunden auf 40-50 Stunden Universitätsarbeit pro Woche aufteilen.

Das sieht nach einer riesigen Zahl aus – versuche nicht in Panik zu geraten! Dies beinhaltet alle Ihre Vorlesungen, und manchmal werden Sie feststellen, dass diese Stundenzahl für ein bestimmtes Modul nicht erforderlich ist. Es bedeutet, dass Ihr Abschluss im Wesentlichen so viel Zeit in Anspruch nimmt wie ein Vollzeitjob.

Wie Sie sehen können, ist das unabhängige Studium, das von Universitätskursen verlangt wird, viel anspruchsvoller als das, das von A-Level-Kursen verlangt wird. Dies ist einer von vielen Gründen, warum Ihr Abschluss in einem Fach sein sollte, das Sie lieben!

Wie schwer ist A-Level-Inhalt im Vergleich zu einem Abschluss?

Die Schwierigkeit des Inhalts beim Vergleich von Abitur und Universität hängt ganz von den Fächern ab, die Sie auf beiden Ebenen belegen, und von den Arten von Fähigkeiten, die Sie haben.

Zum Beispiel kann jemand, der zweisprachig ist, ein Sprach-A-Level als einfach empfinden, verglichen mit jemandem, der eine zweite Sprache von Grund auf lernt. Jemand, der analytischer und geschickter in der schriftlichen Kommunikation ist, kann ein Thema wie Geschichte A-Level viel einfacher finden als jemand, der diese Fähigkeiten lernen muss. Gleiches gilt für Studiengänge. Einige Leute haben von Natur aus Fähigkeiten, die ein Thema für sie einfacher erscheinen lassen als für die anderen Personen auf demselben Kurs.

Aufgrund der subjektiven Natur, wie schwierig der Inhalt für Abiturienten im Allgemeinen im Vergleich zur Universität ist, ist es sehr schwierig, den Inhalt zu vergleichen, den Sie zum Studium benötigen. Wenn Sie jedoch ein einzelnes Fach, zum Beispiel Psychologie, nehmen und das Abitur und den Abschluss vergleichen, würden Sie (nicht überraschend) feststellen, dass Inhalte auf Abschlussniveau viel schwieriger zu erlernen sind als Inhalte auf Abschlussniveau.

Dies liegt daran, dass Sie mit einem Abschluss detailliertere Informationen zu Ihrem Fach lernen können als mit einem einzelnen Abitur. Dies ist auf vielen Ebenen sinnvoll, einschließlich der Tatsache, dass ein Abschluss viel mehr Studienzeit in Anspruch nimmt als das Abitur insgesamt und dass ein Abschluss (normalerweise) nur aus einem Fach besteht (es sei denn, Sie absolvieren einen gemeinsamen Ehrenkurs). Dies bedeutet, dass die Informationen standardmäßig komplexer und detaillierter sein müssen als die auf A-Niveau untersuchten Informationen.

Wie werden Prüfungen in der sechsten Klasse im Vergleich zur Universität bewertet?

Die meisten A-Level-Kurse sind linear, was bedeutet, dass Sie alle Inhalte lernen und dann am Ende Ihrer Kurse während eines einzigen Prüfungszeitraums getestet werden. Sobald Sie diese Prüfungen abgeschlossen haben, werden sie an externe Prüfungsmarker gesendet, die Ihre Prüfungen markieren, um dem Board einen Prozentsatz zu geben, der Ihre Note bestimmt (obwohl, wie bereits erwähnt, diese Notengrenzen variabel sind und von der Leistung aller anderen in Ihren spezifischen Abiturfächern abhängen).

Oft sind die Prüfungsarbeiten durch mehrere Markierungen gekennzeichnet, um sicherzustellen, dass sie für alle Schüler fair sind. Dies ist besonders wichtig für Essay-basierte Themen, bei denen die Beurteilung Ihrer Fähigkeiten etwas subjektiv ist. Sobald dieser gesamte Prozess abgeschlossen ist, erhalten Sie Ihre A-Level-Ergebnisse.

An der Universität ist das System etwas anders. Anstelle eines einzelnen Prüfungszeitraums haben Sie in der Regel Prüfungen, die sich über Ihren gesamten Studiengang erstrecken (in kleinen Prüfungszeiten am Ende jedes Semesters). Diese werden berücksichtigt, wenn Ihre Universität Ihre Abschlussnote entscheidet.

Normalerweise zählen die Prüfungen nicht zu Ihrer Abschlussnote in Ihrem ersten Jahr (aber es ist wichtig, dies mit Ihrer Universität und dem spezifischen Kurs, den Sie machen, zu überprüfen), obwohl sie sowohl im zweiten als auch im dritten Jahr Ihres Studiums sehr wichtig sind.

Zusätzlich zu diesen Prüfungen (die belegen, dass Sie die von Ihnen untersuchten Module gut verstehen) müssen Sie eine Dissertation verfassen, bei der es sich im Wesentlichen um einen langen Aufsatz zu einem bestimmten Thema handelt. Dies wird markiert und hat wahrscheinlich einen starken Einfluss auf die Gesamtnote, die Sie am Ende Ihres Studiums erreichen.

Es ist sehr wichtig zu beachten, dass es je nach Kurs und Universität, an der Sie studieren, geringfügige Abweichungen in der Art der Bewertung gibt. Ihre Universität wird Ihnen jedoch zu Beginn Ihres Kurses detaillierte Informationen zur Bewertung geben.

Wie lange dauert das Abitur im Vergleich zu einem Abschluss?

Ein letzter Unterschied zwischen A-Levels und einem Abschluss ist die Zeit, die es braucht, um die Qualifikationen abzuschließen.

Die meisten A-Level-Kurse dauern 2 Jahre zu studieren, und die meisten Studenten nehmen 3-4 A-Levels zur gleichen Zeit. Universitätsabschlüsse hingegen dauern in der Regel 3 Jahre (für die meisten Bachelor-Abschlüsse) und konzentrieren sich auf ein einzelnes Fach.

Dies ist ein starker Indikator für den Unterschied in der Menge an Wissen, die erforderlich ist, um einen Abschluss im Vergleich zum Abitur zu erhalten, und deutet möglicherweise darauf hin, dass es viel schwieriger ist, alle an der Universität benötigten Inhalte im Vergleich zum Abitur zu erlernen, da es länger dauert, obwohl es nur ein Thema gibt, auf das man sich konzentrieren kann.