Die Aufgabe der islamischen Erziehung ist eine große Verantwortung und es ist das, was die Propheten (Friede sei mit ihnen) tun sollten. Entgegen der landläufigen Meinung stammen die Fähigkeiten und Denkweisen, die erforderlich sind, um islamische Erziehung auf die effektivste Weise zu vermitteln, oft nicht aus einer Nachahmung unserer eigenen Erfahrungen, insbesondere für diejenigen, die einer nicht idealen Erfahrung ausgesetzt waren. Der instinktive Rückgriff für Lehrer in frühen muslimischen Gemeinden bestand darin, den traditionellen Ansatz des indischen Subkontinents und der muslimischen Welt nachzuahmen. Eine stark lehrreiche und autoritäre, lehrerzentrierte Ausbildung sein. Nach all dem wussten sie, und angeblich hat es funktioniert. Das Problem liegt darin, dass es immer deutlicher geworden ist, dass diese Ansätze im Laufe der Jahre einen abnehmenden Einfluss auf unsere Kinder hatten. Ein großer Grund dafür ist der Kontextunterschied des traditionellen Ansatzes zu ihrem modern-westlichen Kontext und der Kultur, mit der sie umgeben sind. Unzureichende Ansätze zur Vorbereitung von Kindern auf ein aktives islamisches Leben in der modernen Welt haben zu nachteiligen Auswirkungen geführt, und unsere Gemeinschaften spüren die Auswirkungen weiterhin. Das Fehlen einer ansprechenden, schülerzentrierten Lernerfahrung, auf die sie sich beziehen können, hat maßgeblich zu Identitätskrisen beigetragen, die in der heutigen muslimischen Jugend vorherrschen.

Abgesehen davon sind moderne Bildungsstrategien nicht auf die Förderung und Charakterentwicklung von Lernenden ausgerichtet, geschweige denn in einem religiösen Kontext. Die Umsetzung einer neuen Bildungsphilosophie ist erforderlich, die speziell berücksichtigt, wie Charakter, Glaube und Identität durch islamische Erziehung gepflegt werden.

Rashidun möchte seine Lehrer entwickeln, um effektive und effiziente Praktiker an der Spitze der modernen Bildungsstrategien zu sein, aber daneben eine Wertschätzung der ebenso wichtigen islamischen Pädagogik und Philosophie zu haben. Die Lehrerausbildung von Rashidun wird kontinuierlich weiterentwickelt, da der Schulungsbedarf weiter wächst und sich ändert. Wir bemühen uns, enge Verbindungen zur Entwicklung der muslimischen Lehrerausbildung und der islamischen Bildungsforschung auf der ganzen Welt aufrechtzuerhalten, mit dem Ziel, dass wir unserer Vision, ein talentiertes Lehrerteam zu schaffen, das sich aus reflektierenden Praktikern zusammensetzt und dessen Arbeit von den neuesten informiert wird, weiterhin näher kommen Forschung. Die ‚islamische‘ Ausrichtung von Rashidun Trainingsprogramm führt auch zu einem positiven Einfluss auf Dinge wie Ethik am Arbeitsplatz, Teamarbeit und Führungsstile zu. So schaffen Sie eine gesunde und erhebende Umgebung für alle.