Warum ist der Unterricht so teuer: die Vermarktung von Bildung

Laut Forbes sind die durchschnittlichen Kosten für den Besuch eines vierjährigen Colleges seit 1985 um 497% gestiegen. Dies übertrifft die Inflationsrate, die seit 1985 bei 147,51% lag. Diese Zahlen überraschen viele nicht, insbesondere wenn man bedenkt, dass die Gesamtverschuldung der Studenten in den USA ab 2021 satte 1,7 Billionen Dollar erreicht hat. Die Frage, die sich viele stellen, ist, wann die postsekundäre Bildung zu einer solchen Finanzkrise wurde und vor allem wie?

Die Liste der Theorien, warum das College so teuer ist, ist immens, aber einige klingen wahrer als andere. Eine, die vor allem die Schüler, ihre Unterkünfte und das Wachstum der Schulen in den letzten 100 Jahren betrifft.

Diese Haupttheorie dreht sich darum, wie Bildung selbst mehr zu einem Geschäft als zu einer Schule geworden ist. In dem Versuch, mehr Schüler für den Besuch ihrer Schule zu gewinnen, haben viele Institutionen zunehmend mehr und mehr für Unterkünfte und Programme ausgegeben, die es 1985 einfach nicht gab.

Eine Möglichkeit, Studenten anzuziehen, besteht darin, eine breite Palette von Programmen für sie zu studieren. EWU, wie viele staatliche Schulen, ist auch daran schuld. Während über 80 verschiedene Bachelor-Abschlüsse, die sich auf 25 breite Studienbereiche konzentrieren, für nur etwa 12.000 Studenten normal erscheinen mögen, sind viele Programme weit weniger bevölkert als andere. Dies bringt eine andere Frage mit sich: Braucht die EWU wirklich 80 Bachelor-Abschlüsse?

Eine weitere Möglichkeit, Studenten anzuziehen, ist ein umfangreiches Angebot an Campus-Diensten, die ihre Erfahrung auf dem Campus verbessern sollen.

Unterhaltungsveranstaltungen, Orientierungen, Karrieredienste, das Pride Center, Gesundheit und Wellness, Beratung und Behindertendienste … die Liste geht für immer weiter. Am Ende des Tages zahlen die Schüler nicht mehr nur für Bildung, sondern für eine ständig wachsende Liste von Ressourcen, um ihre Ausbildung zu verbessern. In gewisser Weise ist Bildung selbst zu einem Wettrüsten von Programmen und Dienstleistungen geworden, um Studenten anzuziehen.

Um den Grund für dieses umfangreiche Dienstleistungsangebot besser zu verstehen, setzte sich der Easterner mit Dr. Samantha Armstrong-Ash, stellvertretende Vizepräsidentin für Studentenleben und Dekanin für Studenten, zusammen.

„Im ursprünglichen Modell der Colleges“, sagte Armstrong-Ash, „hatten Sie Professoren, die auch als Verwaltungsfakultät und Studentenfakultät fungierten, da das Bildungsministerium es noch nicht wirklich getrennt hatte. Im Laufe der Jahre begannen die Colleges, Studentenregierungen, Clubs und von Studenten geführte Organisationen zu bilden. All diese unterschiedlichen Wellen von Menschen, die in die Bildung eintreten, erfordern unterschiedliche Bedürfnisse. Jetzt müssen Sie Gesundheit, Behinderung und das dafür erforderliche Personal berücksichtigen.“

Dies geht Hand in Hand mit einem weiteren Grund, warum die Studiengebühren an Hochschulen dramatisch gestiegen sind: ungedeckte Mandate. Gesetzgebende Regierungsorgane wie die Washington Student Association und das Washington State House und der Senat verabschieden häufig bestimmte Mandate, um den College-Campus zu verändern. Diese Mandate sind jedoch nicht immer mit staatlichen Mitteln verbunden.

“ Ein perfektes Beispiel dafür ist unser Titel-IX-Training „, sagte Armstrong-Ash. „Die staatlichen Gesetze verlangen, dass Studenten und Mitarbeiter an diesem Training gegen sexuelle Diskriminierung teilnehmen. Dies lässt die Notwendigkeit für Geld, um diese Kurse zuweisen, mieten Menschen, die sie laufen, und vieles mehr. Das macht es nicht unbedingt zu einer schlechten Sache. Diese Ausbildung ist großartig, aber sie hinterlässt eine Lücke, die die Institution füllen muss.“

Wenn also ein übermäßiger Genuss außerschulischer Programme und Dienste schuld ist, warum nicht einfach abschneiden?

„Es ist das gesamte Ökosystem“, sagte Armstrong-Ash. „Wenn wir über Geld und diese Institutionen sprechen, ist es einfach nicht so einfach zu sagen:“Es ist zu teuer, schneiden Sie es“, nun, was werden Sie schneiden? Wenn Sie bestimmte Dinge kürzen, wird es von bestimmten Parteien Empörung über die Kürzung der Finanzierung geben.“

Am Ende des Tages können Studenten eine große Rolle bei der Bewältigung der Studienkrise spielen. Zu lernen, wie Geld funktioniert, wie Dienstleistungen bezahlt werden und an Ausschüssen wie dem Course and Program Approval Committee (CPAC) teilzunehmen, ist von großer Bedeutung. Wenn sich Studenten in diesen Ausschüssen engagieren, haben sie die Möglichkeit, ihre Stimme zu hören und vor allem dazu beizutragen, Maßnahmen in Bezug auf die Ausgaben ihrer Institutionen zu ergreifen.