att vara rektor för en skola är en av de högsta positionerna du kan gå vidare till inom utbildningssektorn. Men vägen till att bli en är inte alltid enkel. Inte bara är lediga platser för denna position sällsynta, men de exakta kraven kan ibland vara oklara. I den här artikeln kommer vi att rensa upp förvirring om vad som krävs och erbjuda några tips som kan hjälpa dig att uppnå dina karriärmål.

vilka kvalifikationer kräver en rektor?

tidigare var alla rektorer tvungna att ha National Professional Qualification for Headship (NPQH). Sedan 2012 är detta dock inte längre ett obligatoriskt krav. Även om du har denna kvalifikation kommer det att sätta dig i en bättre position när du ansöker om rektorroller.

det väsentliga kravet är att ha arbetat som lärare i en skola och att ha flera års erfarenhet som antingen biträdande rektor eller högre chef i en skolmiljö.

grundläggande kvalifikationer

för att träna som lärare måste du ha:

• minst fem GCSE, inklusive matematik och engelska (samt vetenskap för grundskolans undervisning).
• A nivåer eller motsvarande högre utbildning.
• en högskoleexamen. För gymnasiet måste detta vara relevant för det ämne du vill undervisa. Detta kan inkludera grundläggande lärarutbildning (ITT) samtidigt, så att du kan få kvalificerad lärarstatus (QTS). Du kan också följa ett program för ITT för att få QTS efter att ha avslutat din examen.
• grundläggande lärarutbildning (ITT). Innan du börjar din lärarutbildning måste du också klara de professionella färdighetstesterna i både numeracy och literacy.
• kvalificerad lärarstatus (QTS). QTS är ett krav för majoriteten av skolorna, exklusive fristående skolor, gratisskolor och akademier. Även då kommer QTS att ge dig en stor fördel. Du kommer att få ett postgraduate certificate in education (PGCE) tillsammans med QTS om du slutför universitetsledd utbildning. Under tiden ger skolledd utbildning, till exempel genom Teach First, dig direkt erfarenhet tillsammans med QTS.

du måste vara medveten om kraven om du vill bli rektor i en skotsk skola. Från augusti 2020 är det obligatoriskt att du håller standarden för ledarskap. Into Headship-kvalifikationen finansieras fullt ut av den skotska regeringen och är utformad för att hjälpa potentiella rektorer att uppfylla kraven i standarden.

ytterligare kvalifikationer

professionell utvecklingsutbildning kan också hjälpa dig att uppnå din strävan att bli rektor. Utbildningsdepartementet rekommenderar National Professional Qualification for Headship (NPQH) och National Professional Qualification for Senior Leadership (NPQSL). Om du tar någon av dessa kurser, se till att de är ackrediterade av utbildningsdepartementet. Utbildningen varar mellan två akademiska termer och arton månader och kan användas som bevis på att du har utvecklat din ledande ledarskapskunskap och färdigheter.

du kan också finna det fördelaktigt att ha haft rollen som den utsedda Skyddsledningen på din skola. Denna ledande position kommer med mer ansvar, eftersom de är den viktigaste kontakten i skolan när det gäller att skydda. Du kommer att vara den första referenspunkten för lärare med några skyddsproblem, till exempel möjligheten att en elev utsätts för missbruk. Den utsedda Skyddsledningen kommer också att ha kontakt med externa specialister, såsom barns sociala tjänster, samt med barn och deras föräldrar.

de olika uppgifterna i denna roll kommer att visa hur du kan hantera många ansvarsområden och arbeta med många olika typer av människor, från barn till barnskyddsorganisationer. Denna erfarenhet kommer att öka din kompetens som senior medlem av skolpersonal och ge dig kunskap som kommer att vara till nytta i en rektor position.

roll och ansvar för en rektor

förutom de nödvändiga och rekommenderade kvalifikationerna måste du också ha en fullständig förståelse för en Rektors roller och ansvar. Rollen är ofta mycket mer varierad än vad folk förväntar sig, och är naturligtvis inte utan sina utmaningar.

som rektor är du sannolikt ansvarig för:

• fastställande av skolans värderingar och vision. Detta måste sedan kommuniceras till personal, elever, föräldrar och vårdare, och samhället.
• hantera personal och delegera ansvar.
• säkerställa högkvalitativ undervisning och lärande sker.
• ledande personal och elever till framgång.
• stödja och utveckla personal.
• formulera mål och införa strategier för att uppnå dem.
• övervaka och styra skolans ekonomi.
• kontakter med externa kontakter och skolans guvernörer.
• att se till att skolan är ett säkert utrymme där vem som helst kan uttrycka sina åsikter.

medan du ofta kommer att vara chef beslutsfattare för större beslut runt skolan, måste du också hjälpa till med några av de mer oväntade uppgifter. Detta kan omfatta nästan vad som helst, från att kliva in som receptionist, att agera som första medhjälpare och hjälpa en skadad elev.

hur lång tid tar det att bli rektor?

vägen till att bli rektor varierar både i tid och vilka kvalifikationer du kan ta. Du kan förvänta dig att bli rektor tio år efter att du har börjat som lärare. Medelåldern för ett första ledarskap är mitten av fyrtiotalet, även om vissa kan gå vidare till denna position i trettiotalet. Det finns dock ingen fastställd tidsram för denna utveckling. Istället beror det till stor del på faktorer som skolans storlek, när möjligheter till karriärutveckling uppstår och personlig utveckling.

när du har etablerat dig som lärare kanske du vill gå vidare med din karriär genom att ta på dig mer ansvar. Detta beror på var dina intressen och färdigheter ligger, men kan inkludera att bli chef för år, avdelning eller pastoral vård. Återigen finns det ingen specifik tidsram för hur länge du behöver ha arbetat som lärare innan du kan ansöka om dessa jobb. Alla är olika – medan vissa lärare kommer att vara redo att ta ytterligare ansvar efter ett par år eller så, kommer många att behöva mer tid för att anpassa sig till undervisningen.

resan till att bli rektor är osannolikt att bli snabb. Även om det finns undantag, har de flesta rektorer en stor erfarenhet som lärare och i ledande befattningar innan de utses till chef. Om du är en blivande rektor, försök att få det bredaste utbudet av erfarenhet som möjligt, inklusive i mer än en skola. Din nuvarande rektor kommer sannolikt att vilja stödja din utveckling, och skuggning, liksom att vara mentor av dem, kommer att vara värdefullt.

Vad ska du läsa nästa:

• utsedd skydd Lead Training
• skydda barn i utbildning Quiz
• arbetslivserfarenhet vägledning för skolor: Behöver jag en ung persons riskbedömning?
• Coaching och mentorskap kurs