a defesa da zona continua sendo o flagelo de nossos treinadores de basquete. Muitos deles simplesmente confiam em talentos superiores para quebrar todas as defesas de zona que enfrentam.

outros treinadores usam (1) ofensas complicadas com teorias de “ciência de foguetes”, (2) a defesa da zona como se fosse apenas um dragão Velho esperando para ser morto com um jogo intrincado, ou (3) Verifique como algum treinador “quente” está lidando com o problema da zona.Acreditamos que você falha seus jogadores por não ensiná-los a pensar o jogo em tais áreas carentes. Os jogadores não têm mais paciência para testar ou sondar a defesa da zona para ver como a defesa responderá a uma determinada ação com uma tática ou rotação específica.Depois de anos trabalhando em 11 campos de basquete, tirei alguns verões da transpiração, pés doloridos, voz tensa e ensino. Inevitavelmente, optei por fazer alguns acampamentos durante o verão. Rapidamente se tornou evidente que os jogadores tinham que aprender os princípios básicos usados no ataque à zona e o raciocínio por trás de cada princípio. Eles também tiveram que ser explicitamente informados sobre quais eram seus pontos fortes e fracos individuais. Isso não quer dizer que você deve fazer robôs deles-tendo certos jogadores nunca atirar, só passar.O que os jogadores têm que aprender é nunca tentar fazer uma peça que não está lá, não tem propósito ou eles são incapazes de fazer neste momento em seu desenvolvimento.Como os jogadores individuais demonstram melhores níveis de habilidade na prática, juntamente com melhor julgamento e tomada de decisão, eles devem ser encorajados a fazer mais, não menos.

Aqui estão alguns dos meus “não” favoritos para inclusão em sua abordagem geral para ensinar táticas e princípios ofensivos da zona.

• não pegue e drible imediatamente.
• não faça um passe para o lugar que lhe foi dito para passar (na prática), mesmo que não esteja aberto.
• Não tome um tiro de 3 pontos sem um passe penetrante/drible para derrubar a zona.
• Não tome um tiro rápido cedo (exceto para um layup) na posse (“mas treinador, eu estava aberto!”). Havia uma boa razão pela qual você foi deixado aberto!

dribles desnecessários, passes forçados e tiros apressados são todas as coisas que devem ser eliminadas da mentalidade de cada jogador.Durante uma sessão de acampamento, eu estava ensinando os princípios da” zona de ataque ” aos jogadores nas séries sete a 12, Quando meu pensamento se cristalizou: a progressão interna e os métodos para ler, analisar e atacar zonas tinham que ser diretos e diretos.

comecei a usar os princípios de ataque de zona durante o trabalho da Estação: os princípios para vencer a zona são tão simples e compreensíveis quanto podem ser. Eles estão em ordem de importância:

• Espaçamento
• movimento do Jogador
• Penetração
• Bola de reversão
• Fraco-ataque lateral
• Alto-baixo (& baixo-alto)

tornou-se claro que o espaçamento deve ser a única idéia de cada jogador, independentemente da idade ou da experiência, devem levar o ensino da estação. Mais especificamente, se o espaçamento é o princípio Nº 1, o espaçamento entre lacunas é o nº 1a e de suma importância ao enfrentar zonas (Diag. 1).

Diag. 1, Espaçamento Entre Lacunas: Exemplo de um conjunto ofensivo 3-2 que coloca os jogadores nas lacunas da defesa da zona 3-2.

com jogadores espaçados nas lacunas (aproximadamente 15 a 18 pés de distância) e disponíveis para passes, o princípio nº 2 (movimento do jogador) torna-se crítico (Diag. 2).

Diag. 2, movimento do Jogador: movimento básico do jogador após a entrada da asa. Observe que a zona se concentra na asa e no poste do lado da bola, ignorando o corte do lado fraco e o deslizamento subsequente para o cotovelo alto.

independentemente da maneira como eles se movem, com um corte ou deslize ao longo do perímetro / na pista, ou eles selecionam ou um selo dentro/perto da pista, os jogadores têm que se espaçar em áreas de lacuna (longe dos defensores da zona) sempre que possível.

em seguida, devido ao espaçamento e espaçamento entre espaços, as defesas da zona começam a se esticar para cobrir os jogadores ofensivos do lado da bola, deixando áreas abertas do lado fraco para os jogadores ofensivos preencherem. Quando isso acontece, os jogadores devem procurar utilizar o princípio nº 3: Penetração (Diag. 3). Neste caso, a penetração das lacunas, costuras e outras aberturas em uma zona pode mais simplesmente ser realizada através do Passe para abrir ou “preencher” os jogadores.

Diag. 3, Penetração: a defesa respondeu à bola sobrecarregando ou cometendo demais. 3 não força o passe do poste; ele pula-passa sobre a zona para 1 no bloco de arco. 4 sela o defensor da linha de base para facilitar um passe.

como visto com até mesmo os jogadores mais jovens durante a ação 5-on-5 ao vivo na estação, uma vez que os jogadores compreendem os princípios de espaçamento, movimento e penetração, eles começam a tornar a vida difícil para a defesa.

depois de utilizar os três primeiros princípios de zona, os jogadores estavam prontos para o primeiro conceito de zona: identificando vantagem defensiva/ofensiva. Fazer com que os jogadores parem (no apito) para observar a mudança de zona é crítico quando a bola está de um lado. A maneira mais fácil de fazer com que alguém veja a necessidade do quarto princípio, reversão de bola (Diag. 3), é olhar para a linha de apoio (a. k. a. A linha mid-/rim).

como as zonas são construídas com base na premissa de girar os defensores para a bola cedo, é fácil ver o desequilíbrio da zona (ou seja, sobrecarga defensiva). Ao enfrentar a zona mais comum, muitas equipes usam um alinhamento ofensivo de 3-2 ou 1-3-1.

com um passe de entrada de asa e um simples corte ou deslizamento do lado fraco pelo transeunte, uma mudança imediata pela zona cria uma sobrecarga defensiva (Diag. 2). Então o apito sopra, congelando todos os 10 jogadores.

na paralisação, com a bola na asa e um atacante no meio do poste, há três defensores e meio da linha de apoio à bola cobrindo dois jogadores ofensivos-claramente uma vantagem defensiva.

no lado fraco, há dois perímetros fora do arco e um atacante no meio do poste com defensores um e meio da linha de apoio cobrindo três-claramente uma vantagem ofensiva. A observação e a matemática simples permitirão que qualquer pessoa do lado da bola veja a necessidade de reversão rápida da bola (Diag. 3) passando rapidamente ao redor do perímetro ou um salto bruscamente jogado passa pelo topo da zona.

a essa altura, a maioria dos jogadores percebe que os quatro primeiros princípios são bons, mas não são bons o suficiente. Todos os jogadores com idades variadas, por tentativa e erro, descobrirão que o quinto princípio – ataque do lado fraco (Dia.4) – aumenta a eficácia dos outros princípios da zona.

Diag. 4, ataque fraco: depois de tomar o passe de salto de 3, 1 corta com força para o bloco. 4, manchando isso, move-se rapidamente até o cotovelo, pronto para pegar a bola e atirar ou passar (baixo-alto). Ele agora pode atirar, chutar para 3 ou 2, ou passar para 5, que selou o próximo X, então procura o passe (alto-baixo) de 4. O kick-out para 3 ou 2 pode configurar um tiro de 3 pontos.

eles se conscientizam de que a reversão contínua da bola estica a linha lateral da zona para a linha lateral, achatando a zona e deixando lacunas. Isso permite que os jogadores ofensivos atacem o lado fraco pegando em uma posição de ameaça tripla e alimentando o poste, cortando o aro, atirando (12-15′) jumpers e tomando 3s.

reversão da bola, ataque do lado fraco e uma zona achatada/esticada combinam para abrir a área da linha de falta para o sexto princípio: ataque interno alto-baixo/baixo-alto/pós-passagem (Diag. 4). Utilizar as lacunas centrais inerentes nas zonas 2-3 e 3-2 pode produzir jogadas de alta porcentagem.

dois conceitos rotineiramente aceitos usados contra zonas são a penetração de drible e a propagação do piso por 3 ponteiros. Ambos são excelentes métodos para quebrar as defesas da zona. No entanto, a razão pela qual a penetração do drible e os ponteiros 3 não foram mencionados antes deste ponto é muito simples. Poucos jogadores possuem as habilidades necessárias de drible e passagem. Da mesma forma, a razão pela qual tirar 3 pontos não é mencionada com mais destaque é porque poucos jogadores fazem bons tiros de 3 pontos. Os jogadores com essas habilidades e habilidades de reconhecimento são muitas vezes escassos, mas não são realmente necessários para vencer as defesas da zona.

os jogadores podem quebrar as defesas depois de aprender conceitos de zona e entender como usar eficientemente suas habilidades. Uma vez que os treinadores simplificam as coisas e estabelecem seus próprios conceitos e princípios de zona, eles podem desenvolver jogadores e equipes que adotam suas táticas de zona preferidas.Ao ensinar os jogadores a driblar menos, passar mais e tomar tiros de alta porcentagem, os treinadores podem desenvolver jogadores que possuem uma compreensão diferenciada de como jogar, não apenas jogadores que conhecem jogadas.