20 Maneiras Para Obter Um barulho de sala de Aula Atenção
por Terry Heick
Ok, então não se trata de repensar o ensino e a aprendizagem em um mundo conectado, mas isso não muda o fato de que, para muitos de vocês, simplesmente início de classe pode ser mais desafiador coisa que você faz todo dia.
não é fácil. Meu go-to por anos o que simplesmente começar a ensinar, um pouco silenciosamente, e espero que os alunos pegou, mas eu descobri que estressado alguns alunos que estavam tentando ouvir e não podia, então eu tive que vir para cima com estratégias diferentes.
enquanto silenciar uma sala de aula inteira por 35 minutos de cada vez para que eles ‘ouçam’ não é o ideal, todo professor precisa silenciar uma sala de aula barulhenta em algum momento. Então, recentemente, quando vi o post de Todd Finley sobre edutopia oferecendo algumas idéias fantásticas, tive que oferecer alguns dos truques que aprendi.
e observe, muito do que funciona é realmente sobre sua personalidade. O gerenciamento de sala de aula não é uma “força” para mim, porque estou sempre preocupado em ser um “professor mau” e tendem a usar modelos de aprendizagem que dependem de aprendizagem aberta, auto-direção do aluno e investigação e aprendizagem baseada em projetos.Dito isto, os alunos merecem se sentir protegidos em uma sala de aula que é eficiente, protegida e sob o controle de um adulto atencioso, então eu tenho que fazer ajustes para o meu estilo de ensino e como ele se relaciona com a minha personalidade natural.
então abaixo estão algumas maneiras de obter a atenção de uma sala de aula de ruído. Alguns podem funcionar melhor do que outros, dependendo do seu nível de série, estilo de ensino, personalidade ou a personalidade da própria classe–até quem aparece na escola naquele dia e quem não. experimente, e deixe-me saber nos comentários quais estratégias você usa que eu não incluí.
20 maneiras de obter a atenção de uma sala de aula barulhenta
1. Ajude os alunos a entender
não importa o nível da série, deixe os alunos saberem imediatamente exatamente por que você precisa deles imediatamente responsivos quando sinalizar para a aula ficar quieta. Visualize o impacto de alguma forma-aprendizado perdido, potencial de ganhos futuros, inteligência reduzida a cada geração, o que torna mais difícil para seus tataranetos, etc. (Isso é obviamente sarcástico-não use isso a menos que você saiba o que está fazendo.)
Independentemente disso, ajude-os a entender que não se trata de autoridade, é de conhecimento.
2. Clap uma vez, clap duas vezes
este é o antigo modo de espera. Depois de explicar claramente aos alunos no primeiro dia de aula como isso vai funcionar, fique na frente da sala e diga em voz alta “bata palmas uma vez se você me ouvir, bata palmas duas vezes se você me ouvir”, enquanto modela o aplauso.
3. Use um temporizador
se você tiver alguma maneira fácil de projetar instantaneamente um tempo para todos verem, defina-o para 3-5 segundos e deixe os alunos saberem que a expectativa é que cada vez que o temporizador chegar a zero, a aula deve ficar completamente silenciosa. Você também pode amarrar isso a uma recompensa, oferecendo algum tipo de tempo de bônus uma vez por semana ou mês, e prejudicando o ‘tempo perdido’ desse tempo de bônus.
4. Fique em um local designado
e informe os alunos sempre que estiver lá e levante a mão, um determinado dedo indicando um nível de ruído solicitado, etc., que a expectativa é que eles estejam totalmente quietos dentro de um certo limite de tempo, ou mesmo uma contagem regressiva silenciosa em seus dedos.
5. Conte para trás de 4
ou conte para trás em voz alta de 4, e experimente desacelerar sua contagem regressiva para certas classes para ‘ajustar’ às suas características, mas sem dar-lhes muita margem de manobra.
6. Agradeça aos alunos que já estão quietos individualmente
agradecendo a cada aluno que está quieto, mesmo com itens de bônus, etc., é uma maneira de recompensar positivamente um comportamento desejado.
7. Use um nome notável
Use uma palavra-chave ou frase que chame a atenção–ou mesmo tenha um tema mensal, e sempre que os alunos ouvem um nome dessa categoria, eles sabem ficar quietos e recompensar seu desempenho.
8. Use uma luz de parada
isso foi da lista de Finley em edutopia, e é perfeito, Verde eles podem falar, amarelo eles estão ficando quietos, vermelho eles estão em silêncio. eBay, Amazon, etc., todos carregam produtos como estes. Publique-o onde todos podem vê-lo e usá-lo todos os dias.
9. Use um aplicativo
muito barulhento, por exemplo. Experimente e veja o que funciona.
10. Tenha-os em pé
este pode não funcionar para algumas aulas, mas muitas das minhas aulas que tiveram problemas para ficar quietas não estavam sendo desafiadoras–elas estavam cheias de energia. Faça-os ficar de pé e esticar, em seguida, começar de novo.
11. Use proximidade
fique perto ou até toque em selecionar alunos falantes no ombro enquanto começa a falar. (Em algumas escolas, salas de aula, níveis de série, etc., tocar em qualquer aluno por qualquer motivo não está bem–obviamente, se for esse o caso, não.)
12. Registre-os
isso não funcionaria todos os dias e só funcionaria se você assinasse a permissão da família de cada aluno e do diretor e…mas se ele se encaixa, começar a gravar, com alguma evidência visível de fazê–lo-talvez uma captura de tela do Skype. Ou mesmo uma luz vermelha falsa que implica gravar vídeo. Diga – lhes que é para um projeto para um vídeo que todos os pais verão no final do ano( para elementar), um canal no YouTube, documentário, etc.Você os conhece melhor do que eu–o que os convenceria?
13. Obter os certos do seu lado
para salas de aula mais desafiadoras, especialmente 8ª série e acima, este é incrivelmente importante. Saiba quem são os principais “jogadores” na sala de aula e coloque-os do seu lado imediatamente. Ajude–os a usar as habilidades de liderança que eles têm para promover o aprendizado na sala de aula e, periodicamente, informe–os-talvez longe de outros alunos para crianças mais velhas-o quanto isso ajuda.
14. Use pistas não verbais
usando pistas não verbais que refletem um sistema de comportamento, talvez um baseado em reforço positivo. Isso pode permitir que você não apenas comunique mensagens simples, ou seja, fique quieto, mas também mensagens mais complexas, como “o nível de ruído até agora nos custou dois minutos da nossa aula de aprendizado baseada em jogos na sexta-feira. Como? Use GBL por 15 minutos a cada sexta-feira e segure um dedo adicional toda vez que os alunos perderem um minuto.
através dessa rotina, eles vão ter a imagem.
15. Gamify it
Gamify sua sala de aula. Dê pontos, tire pontos, ofereça emblemas, deixe as salas de aula subirem de nível, deixe-as competir umas contra as outras, separe os grupos dentro de uma sala de aula para competir umas contra as outras; deixe suas ‘pontuações’ descansarem para que aqueles que lutam não celebrem ser ‘últimos’ e piorem. Isso só funcionaria com certas faixas etárias, obviamente.
16. Desligue as luzes
quem sabe o porquê, mas a maioria dos alunos ama as luzes apagadas. Você não precisa desligá–los e ligá-los como um louco-apenas desligá-los e esperar.
17. Resista à tentação de ficar emocional
uma vez que os alunos sentem que você está chateado, a implicação é que você está sem controle, e que tem um efeito bola de neve. Mesmo que eles não estejam, de fato, fazendo o que você quer, não os deixe entrar nesse segredo.
18. Ignorar certos comportamentos errôneos
tentar silenciar uma sala de aula barulhenta é menos sobre disciplina e mais sobre rotinas. Se um aluno faz uma piada que faz a classe rugir assim como eles estavam se acalmando, sorria um sorriso rápido, deixe ir, e seguir em frente.
19. Seja bobo
Grave áudio, vídeos Tik Tok ou vídeos no Instagram que agregam seu progresso e relativo sucesso.
20. Grite com eles, bata a porta até que o vidro se quebre, vire as mesas, etc.
então você vai ser demitido e não terá que se preocupar com isso por mais tempo.
20 maneiras de chamar a atenção de uma sala de aula barulhenta; 20 maneiras de silenciar uma sala de aula barulhenta; atribuição de imagem adaptada flickr usuário usdepartmentofeducation