Ten artykuł przedstawia dogłębną analizę literatury na temat wpływu ubóstwa na edukację w RPA. Do opracowania tego artykułu wykorzystano badania jakościowe w postaci danych wtórnych do określenia wpływu ubóstwa na edukację. Badaczka przeprowadziła to badanie, aby udowodnić, że edukacja ma kluczowe znaczenie w zmniejszaniu ubóstwa w kraju. Badanie to wskazuje, że w Republice Południowej Afryki występuje obecnie wysoki poziom ubóstwa. Standardy kształcenia są również słabe w porównaniu z innymi krajami. Ponadto zidentyfikowano różne czynniki, które mają bezpośredni wpływ na edukację w Republice Południowej Afryki, wśród nich są koszty edukacji, możliwości nauczycieli, Infrastruktura i dostępne zasoby. Wyniki te mogą pomóc w opracowaniu wytycznych dla rządu i innych instytucji w odniesieniu do problemów, które wymagają rozwiązań w celu wyjścia kraju z obecnego kryzysu edukacyjnego. Jest oszałamiająca liczba południowoafrykańskich dzieci, które żyją w ubóstwie i nie chodzą do szkół.