Pobierz zasoby komputerowe Biedronka PDF

obszar komputerowy Biedronka

w naszym programie mamy przyjemność mieć Komputery jako narzędzia do nauki dla Twojego dziecka. Kiedy korzysta z komputera,

• czują się komfortowo z technologią
• rozwijają umiejętności czytania i pisania na początku
• zaczynają rozumieć pojęcia matematyczne, takie jak liczenie i relacje numeryczne
• uczą się wyrażać kreatywnie
• rozwiązywać problemy i rozpoczynać badania

zachęcamy dzieci do pracy przy komputerze w parach lub małych grupach. Pomaga im to uczyć się od siebie nawzajem i wspiera ich umiejętności społeczne. Podczas gdy dzieci pracują przy komputerze, zadajemy im pytania, aby pomóc im myśleć o tym, co robią:

„co skłoniło cię do wyboru tego programu?”

” jak za pomocą komputera wysłać kopię obrazu do dziadków?”

” co chciałbyś zrobić z wydrukami, które dziś zrobiłeś?”

pracując z dziećmi w ten sposób, nie tylko zachęcamy ich do rozwoju i nauki we wszystkich dziedzinach, ale także pomagamy przygotować je na przyszłość, w której muszą wiedzieć, jak korzystać z komputerów.

co możesz zrobić w domu

możesz lub nie masz komputera w domu. Z pewnością nie jest konieczne, aby Twoje dziecko mogło korzystać z obszaru komputerowego naszego programu. Jeśli masz komputer w domu i chcesz korzystać z niego z dzieckiem, zapytaj. Chętnie udzielimy Państwu pomocy, w tym w jaki sposób ocenić, które programy i strony internetowe są odpowiednie dla małych dzieci. Mamy kilka dobrych informacji na ten temat, którymi chcielibyśmy się z wami podzielić.

możesz być zainteresowany odwiedzeniem naszego programu, aby obserwować, jak dzieci korzystają z komputerów. Jeśli chcesz zgłosić się na ochotnika do pracy z dziećmi w komputerze są, Będziemy zadowoleni z twojej pomocy. Możesz nawet cieszyć się nauką o komputerach!

co dzieci uczą się w obszarze komputerowym

obszar Komputerowy oferuje wiele możliwości integracji nauki w różnych obszarach treści.

umiejętność czytania i pisania

rozwiń słownictwo i rozwój języka dzieci, wprowadzając je do oprogramowania, które prezentuje słownictwo ze zdjęciami, słowami pisanymi i słowami mówionymi.

Pomóż dzieciom rozwijać świadomość fonologiczną dzięki interaktywnemu oprogramowaniu, które bawi się językiem.

zwiększ zrozumienie książek przez dzieci, narażając je na książki elektroniczne.

oferta dzieci ćwiczą naukę liter i słów za pomocą programu, który dopasowuje zdjęcia do ich początkowych liter.

zachęcaj dzieci do korzystania z umiejętności czytania i pisania, pozwalając im odkrywać elektroniczne książki.

Matematyka

ucz dzieci pojęć liczbowych, wzorców i relacji oraz pomiaru za pomocą oprogramowania, które zawiera pojęcia matematyczne.

Nauka

Naucz dzieci fizyki, pozwalając im odkrywać, jak rzeczy działają.

zapoznaj dzieci z naukami przyrodniczymi na komputerze za pomocą oprogramowania, które uczy je o roślinach i zwierzętach. Niektóre zoo i akwaria mają kamery internetowe na żywo, które umożliwiają dzieciom oglądanie zwierząt w czasie rzeczywistym.

programy, w których dzieci informują o dziennej pogodzie, mogą pomóc im poznać ziemię i środowisko.

studia społeczne

dzieci mogą uczyć się o ludziach i tym, jak żyją, korzystając z poczty e-mail do komunikowania się z innymi klasami na całym świecie.

Sztuka

komputer może być używany jako medium artystyczne dla dzieci do eksperymentowania z kolorem, kształtem i wzornictwem.

jak zabawa komputerowa promuje rozwój i naukę

społeczno-emocjonalny

komputery są sposobem dla dzieci na wykazanie samodzielności i niezależności. Jednocześnie oferują dzieciom możliwość pracy z innymi dziećmi, rozwiązując problemy, gdy wspólnie manewrują przez program. Dla niektórych dzieci stanie się „ekspertami” komputerowymi zapewnia im cenioną rolę przywódczą, której w przeciwnym razie mogą nie mieć.

fizyczne

dzieci pracują nad umiejętnościami motorycznymi, używając klawiatury, umieszczając płytę CD-ROM w napędzie i koordynując kursor z ruchem myszy. W rzeczywistości każde działanie na komputerze wiąże się z rozwojem ruchowym i koordynacją oko-ręka.

język i umiejętność czytania i pisania

gdy dzieci uczą się identyfikować i używać terminów związanych z komputerem, takich jak ikony, kursor i CD-ROM, zyskują słownictwo techniczne. Z praktyką zaczynają identyfikować litery alfabetu na klawiaturze i na ekranie. Gdy odpowiedni tekst jest podświetlony na ekranie, gdy komputer czyta na głos, dzieci nawiązują połączenia między mową a drukowaniem.

kognitywne

Komputery przyczyniają się do rozwoju intelektualnego dzieci i wypełniają lukę między konkretnym a abstrakcyjnym myśleniem. Gdy dzieci badają przyczynę i skutek, tworzą wzory, rozwiązują problemy i odkrywają rozwiązania, uczą się robić na ekranie to, co już opanowały poprzez praktyczną naukę. Rozwija się również kreatywność, ponieważ dzieci tworzą sztukę i eksperymentują z Grafiką.

twórcza lista programowa wyboru odpowiedniego do rozwoju oprogramowania

• program zawiera treści dostosowane do wieku i podejście z realistycznymi oczekiwaniami dotyczącymi poziomu umiejętności dzieci.
• dzieci doświadczają sukcesu i czują się kompetentne do korzystania z niego.
• dziecko może używać i dostosowywać funkcje sterowania niezależnie, bez pomocy dorosłych.
• Program wykorzystuje wewnętrzną motywację, a nie Nagrody, i jest tak prowadzony, aby dzieci nie musiały długo czekać na załadowanie programu lub pojawienie się grafiki lub opinii.
• program oferuje opcje, które dziecko może kontrolować.
• treść jest znacząca i interesująca i może być rozszerzona. Oprogramowanie jest otwarte i angażuje dzieci w eksplorację i rozwiązywanie problemów.
• dziecko może ustawić tempo lub ruch za pomocą programu i wyjść w dowolnym momencie.
• dziecko i / lub rodzic mogą ustawić poziom trudności.
• automatyczna informacja zwrotna ma znaczenie.
• instrukcje są jasne, proste i nie zależą od umiejętności czytania.
• program odwołuje się do różnych stylów uczenia się i wielu inteligencji.
• rodzice mogą śledzić historię dziecka za pomocą programu.
• treść i opinie są wolne od stronniczości i przemocy.
• Program oferuje dobry stosunek jakości do ceny.