bycie dyrektorem szkoły to jedno z najwyższych stanowisk w sektorze edukacji. Ale droga do stania się nim nie zawsze jest prosta. Nie tylko możliwości zatrudnienia na tym stanowisku są rzadkie, ale dokładne wymagania mogą być czasami niejasne. W tym artykule wyjaśnimy wszelkie nieporozumienia dotyczące tego, czego potrzeba, i przedstawimy kilka wskazówek, które pomogą Ci osiągnąć aspiracje zawodowe.

jakich kwalifikacji wymaga dyrektor?

wcześniej wszyscy dyrektorzy musieli posiadać krajowe Kwalifikacje Zawodowe do kierowania (NPQH). Jednak od 2012 r.nie jest to już wymóg obowiązkowy. Chociaż, jeśli masz takie Kwalifikacje, to zapewni Ci lepszą pozycję przy ubieganiu się o stanowiska dyrektora.

podstawowym wymogiem jest praca jako nauczyciel w szkole i kilkuletnie doświadczenie jako zastępca dyrektora lub starszy kierownik w środowisku szkolnym.

podstawowe kwalifikacje

aby kształcić się jako nauczyciel, musisz mieć:

• minimum pięć matur, w tym Matematyka i język angielski (a także przedmioty ścisłe do nauczania w szkole podstawowej).
• poziom lub równoważny kierunek studiów wyższych.
• wykształcenie wyższe. W przypadku szkoły średniej musi to być istotne dla przedmiotu, którego chcesz nauczać. Może to obejmować wstępne szkolenie nauczycieli (ITT) jednocześnie, dzięki czemu można uzyskać status wykwalifikowanego nauczyciela (QTS). Możesz również śledzić program ITT, aby uzyskać QTS po ukończeniu studiów.
• Przed rozpoczęciem szkolenia dla nauczycieli musisz również zdać testy umiejętności zawodowych zarówno w zakresie liczenia, jak i umiejętności czytania i pisania.
• Status wykwalifikowanego nauczyciela (QTS). System QTS jest wymagany dla większości szkół, z wyłączeniem szkół niezależnych, szkół bezpłatnych i Akademii. Nawet wtedy posiadanie systemu QTS zapewni Ci znaczną przewagę. Otrzymasz podyplomowe świadectwo kształcenia (PGCE) wraz z QTS, jeśli ukończysz szkolenie prowadzone przez Uniwersytet. Tymczasem szkolenia prowadzone przez szkołę, takie jak Teach First, dają bezpośrednie doświadczenie wraz z QTS.

musisz być świadomy wymagań, jeśli chcesz zostać dyrektorem szkockiej szkoły. Od sierpnia 2020 r. obowiązkowe jest posiadanie standardu kierowania. Kwalifikacja „Into Headship” jest w pełni finansowana przez rząd Szkocki i ma na celu pomóc potencjalnym dyrektorom spełnić wymagania normy.

dodatkowe kwalifikacje

szkolenie w zakresie rozwoju zawodowego może również pomóc w osiągnięciu aspiracji do zostania dyrektorem. Departament Edukacji zaleca krajowe Kwalifikacje Zawodowe do kierowania (NPQH) i krajowe Kwalifikacje Zawodowe do przywództwa Wyższego (NPQSL). Jeśli weźmiesz udział w którymś z tych kursów, upewnij się, że są one akredytowane przez Departament Edukacji. Szkolenie trwa od dwóch semestrów akademickich do osiemnastu miesięcy i może być wykorzystane jako dowód, że rozwinąłeś swoją wiedzę i umiejętności przywódcze.

może również okazać się korzystne, aby pełnić rolę wyznaczonego przewodnika ochronnego w swojej szkole. Ta starsza pozycja wiąże się z większą odpowiedzialnością, ponieważ są najważniejszym kontaktem w szkole, jeśli chodzi o ochronę. Będziesz pierwszym punktem odniesienia dla nauczycieli, którzy mają jakiekolwiek obawy dotyczące bezpieczeństwa, takie jak możliwość, że uczeń jest ofiarą nadużyć. Wyznaczony lider ds. ochrony będzie również współpracował ze specjalistami zewnętrznymi, takimi jak opieka społeczna nad dziećmi, a także z dziećmi i ich rodzicami.

zróżnicowane obowiązki tej roli pokażą, w jaki sposób jesteś w stanie zarządzać wieloma obowiązkami i pracować z wieloma różnymi typami ludzi, od dzieci po organizacje opieki nad dziećmi. To doświadczenie zwiększy twoje umiejętności jako starszy członek personelu szkoły i dostarczy Ci wiedzy, która będzie korzystna na stanowisku dyrektora.

rola i obowiązki dyrektora

oprócz wymaganych i zalecanych kwalifikacji, musisz również mieć pełne zrozumienie ról i obowiązków dyrektora. Rola jest często o wiele bardziej zróżnicowana niż ludzie oczekują i oczywiście nie jest pozbawiona wyzwań.

jako dyrektor, prawdopodobnie będziesz odpowiedzialny za:

• kształtowanie wartości i wizji szkoły. Informacje te muszą być następnie przekazywane pracownikom, uczniom, rodzicom i opiekunom oraz Społeczności.
• zarządzanie personelem i delegowanie obowiązków.
• prowadzenie kadry i uczniów do sukcesu.
• wspieranie i rozwój pracowników.
• formułowanie celów i wdrażanie polityk w celu ich osiągnięcia.
• monitorowanie i kierowanie finansami szkoły.

chociaż często będziesz głównym decydentem przy ważnych decyzjach w szkole, będziesz musiał również pomóc w niektórych bardziej nieoczekiwanych zadaniach. Może to obejmować prawie wszystko, od wejścia jako recepcjonistka, do działania jako pierwszy Pomocnik i pomagania zranionemu uczniowi.

jak długo trwa praca na stanowisku dyrektora?

droga do zostania dyrektorem jest różna zarówno pod względem długości czasu, jak i kwalifikacji. Możesz oczekiwać, że zostaniesz dyrektorem dziesięć lat po rozpoczęciu pracy jako nauczyciel. Średni wiek pierwszego kierownictwa to połowa lat czterdziestych, chociaż niektórzy mogą awansować na to stanowisko w wieku trzydziestu lat. Nie ma jednak ustalonych ram czasowych dla tego postępu. Zamiast tego, to w dużej mierze zależy od czynników, takich jak wielkość szkoły, kiedy pojawiają się możliwości rozwoju kariery i rozwoju osobistego.

po uzyskaniu statusu nauczyciela, możesz chcieć dalej rozwijać swoją karierę, biorąc na siebie więcej obowiązków. Zależy to od tego, gdzie leżą twoje zainteresowania i umiejętności, ale może obejmować objęcie stanowiska kierownika roku, Wydziału lub duszpasterstwa. Ponownie, nie ma konkretnych ram czasowych dotyczących tego, jak długo musisz pracować jako nauczyciel, zanim będziesz mógł ubiegać się o te stanowiska. Każdy jest inny-podczas gdy niektórzy nauczyciele będą gotowi podjąć dalsze obowiązki po kilku latach, wielu będzie potrzebować więcej czasu, aby dostosować się do nauczania.

droga do zostania dyrektorem raczej nie będzie szybka. Chociaż istnieją wyjątki, większość dyrektorów ma bogate doświadczenie jako nauczyciel i na wyższych stanowiskach przed mianowaniem na dyrektora. Jeśli jesteś początkującym nauczycielem, spróbuj zdobyć jak najszerszy zakres doświadczenia, w tym w więcej niż jednej szkole. Twój obecny dyrektor prawdopodobnie będzie chciał wspierać twój postęp, a shadowing, a także bycie przez niego mentorem, będą cenne.

co dalej czytać:

• wyznaczona Ochrona Lead Training
• Ochrona dzieci w edukacji Quiz
• Wskazówki dotyczące doświadczenia zawodowego dla szkół: Czy potrzebuję oceny ryzyka młodej osoby?
• kurs coachingu i mentoringu