20 sposobów na zwrócenie uwagi hałaśliwej klasy

Terry Heick

Ok, więc nie chodzi o ponowne myślenie o nauczaniu i uczeniu się w połączonym świecie, ale to nie zmienia faktu, że dla wielu z was samo rozpoczęcie zajęć może być najtrudniejszą rzeczą, jaką robicie przez cały dzień.

to nie jest łatwe. Mój go-to przez lata, co po prostu zacząć uczyć, nieco po cichu, i mam nadzieję, że uczniowie złapali, ale okazało się, że podkreślił niektórych studentów, którzy próbowali usłyszeć, a nie mógł, więc musiałem wymyślić różne strategie.

podczas gdy wyciszanie całej klasy przez 35 minut na raz, aby „słuchać” nie było idealne, każdy nauczyciel musi wyciszyć hałaśliwą klasę w pewnym momencie. Więc ostatnio, kiedy zobaczyłem Post Todda Finleya na edutopia oferujący fantastyczne pomysły, musiałem zaoferować kilka sztuczek, których się nauczyłem.

i zauważ, że wiele z tego, co działa, dotyczy twojej osobowości. Zarządzanie klasą nie jest dla mnie „siłą”, ponieważ zawsze martwię się o bycie „wrednym nauczycielem” i zwykle używam modeli uczenia się, które zależą od uczenia się otwartego, samodzielnego kierowania uczniami oraz uczenia się opartego na zapytaniach i projektach.

to powiedziawszy, uczniowie zasługują na poczucie ochrony w klasie, która jest wydajna, chroniona i kontrolowana przez opiekuńczego dorosłego, więc muszę dostosować mój styl nauczania i jego związek z moją naturalną osobowością.

więc poniżej kilka sposobów na zwrócenie uwagi na hałas. Niektóre mogą działać lepiej niż inne w zależności od poziomu oceny, stylu nauczania, osobowości lub osobowości samej klasy–do tego, kto pojawia się w szkole tego dnia, a kto nie. eksperymentuj i daj mi znać w komentarzach, których strategii używasz, których nie uwzględniłem.

20 sposobów na zwrócenie uwagi hałaśliwej klasy

1. Pomóż uczniom zrozumieć

bez względu na poziom ocen, natychmiast poinformuj uczniów, dlaczego potrzebują natychmiastowej reakcji, gdy zasygnalizujesz, że klasa ma być cicha. Wizualizuj w jakiś sposób wpływ-utracona nauka, przyszły potencjał zarobkowy, obniżona inteligencja każdego pokolenia, co utrudnia ich pra-pra-pra wnukom itp. (To oczywiście sarkastyczne-nie używaj tego, chyba że wiesz, co robisz.

mimo wszystko, pomóż im zrozumieć, że nie chodzi o autorytet, tylko o wiedzę.

2. Klaszcz raz, klaszcz dwa razy

ten jest stary. Po jasnym wyjaśnieniu uczniom pierwszego dnia szkoły, jak to będzie działać, stań z przodu pokoju i powiedz głośno „Klaszcz raz, jeśli mnie słyszysz, klaszcz dwa razy, jeśli mnie słyszysz”, modelując klaskanie.

3. Użyj timera

jeśli masz łatwy sposób na natychmiastowe wyświetlenie czasu dla wszystkich, ustaw go na 3-5 sekund i daj uczniom znać, że oczekiwanie jest takie, że za każdym razem, gdy timer osiągnie zero, klasa powinna być całkowicie cicha. Możesz również powiązać to z nagrodą, oferując pewnego rodzaju czas bonusowy raz w tygodniu lub miesiącu i pomijając „zmarnowany czas” z tego czasu bonusowego.

4. Stań w wyznaczonym miejscu

i daj znać uczniom, gdy tam stoisz i podnosisz rękę, pewien palec wskazujący żądany poziom hałasu itp., że oczekiwaniem jest to, że są w pełni ciche w określonym terminie, a nawet ciche odliczanie na palcach.

5. Policz do tyłu od 4

lub policz do tyłu na głos od 4 i eksperymentuj ze spowolnieniem odliczania, aby niektóre klasy „dostosowały się” do ich cech, ale nie dając im zbyt dużej swobody.

6. Podziękuj uczniom, którzy już są ciche indywidualnie

dziękując każdemu uczniowi, który jest cichy, nawet z dodatkami bonusowymi itp., jest sposobem na pozytywne nagradzanie pożądanego zachowania.

7. Użyj godnej uwagi nazwy

Użyj słowa kluczowego lub frazy, które przyciągają uwagę-lub nawet mają comiesięczny temat, a za każdym razem, gdy uczniowie słyszą nazwę z tej kategorii, wiedzą, że są cicho i nagradzają swoje wyniki.

8. Użyj światła stop

to było z listy Finleya na edutopii i jest idealne, zielone potrafią mówić, żółte stają się ciche, czerwone milczą. eBay, Amazon itp., wszystkie noszą takie produkty. Umieść go tam, gdzie każdy może go zobaczyć i korzystać z niego na co dzień.

9. Na przykład użyj aplikacji

zbyt hałaśliwej. Eksperymentuj i zobacz, co działa.

10. Niech stoją

ten może nie działa na niektórych zajęciach, ale wiele z moich zajęć, które miały problemy z wyciszeniem, nie było wyzywających-były po prostu pełne energii. Niech stoją i rozciągają się, a potem zaczynają od nowa.

11. Użyj funkcji bliskość

stań w pobliżu, a nawet dotknij wybranych mówiących uczniów na ramieniu, gdy zaczną mówić. (W niektórych szkołach, klasach, klasach itp., dotykanie każdego ucznia z jakiegokolwiek powodu nigdy nie jest w porządku-oczywiście jeśli tak jest, nie.)

12. Nagraj je

to nie dziala codziennie, a dziala tylko wtedy, gdy masz podpisane pozwolenie od rodziny kazdego ucznia i dyrektora i….ale jeśli pasuje, zacznij nagrywać, z widocznymi dowodami na to-może zrzut ekranu Skype. Albo nawet fałszywe czerwone światło, które oznacza nagrywanie wideo. Powiedz im, że to projekt filmu, który wszyscy rodzice zobaczą pod koniec roku (dla szkoły podstawowej), kanału na YouTube, dokumentu itp.

znasz ich lepiej niż ja-co by ich przekonało?

13. Zdobądź te właściwe po swojej stronie

w przypadku bardziej wymagających klas, zwłaszcza w klasie 8 i wyższej, ta jest niezwykle ważna. Dowiedz się, kim są kluczowi „gracze” w klasie i od razu poprowadź ich po swojej stronie. Pomóż im wykorzystać umiejętności przywódcze, które mają do promowania nauki w klasie i okresowo informuj ich–być może z dala od innych uczniów dla starszych dzieci–jak bardzo to pomaga.

14. Używaj sygnałów niewerbalnych

używając sygnałów niewerbalnych, które odzwierciedlają system zachowania, być może oparty na pozytywnym wzmocnieniu. Pozwala to nie tylko na przekazywanie prostych komunikatów, np. prosimy o ciszę, ale także bardziej złożonych komunikatów, takich jak ” poziom hałasu do tej pory kosztował nas dwie minuty od piątkowej lekcji gry.”Jak? Używaj GBL przez 15 minut w każdy piątek i przytrzymuj jeden dodatkowy palec za każdym razem, gdy uczniowie tracą minutę.

Dzięki tej rutynie dostaną obraz.

15. Gamify it

Gamify your classroom. Przyznawaj punkty, odbieraj punkty, oferuj odznaki, pozwól klasie podnosić poziom, pozwól im konkurować ze sobą, oddziel grupy w klasie, aby konkurowały ze sobą; niech ich „wyniki” będą odpoczynkiem, aby ci, którzy walczą, nie świętowali bycia „ostatnim” i pogorszyli się. To działa tylko w niektórych grupach wiekowych, oczywiście.

16. Wyłącz światła

kto wie dlaczego, ale większość studentów uwielbia zgasić światła. Nie musisz ich wyłączać i włączać jak szaleniec-po prostu wyłącz i czekaj.

17. Oprzyj się pokusie emocjonalnego

gdy uczniowie wyczują, że jesteś zdenerwowany, wynika z tego, że brakuje ci kontroli, a to ma efekt kuli śnieżnej. Nawet jeśli w rzeczywistości nie robią tego, co chcesz, nie zdradzaj im tego sekretu.

18. Ignoruj niektóre zachowania

próba wyciszenia hałaśliwej klasy to mniej o dyscyplinie, a więcej o rutynie. Jeśli uczeń robi żart, który powoduje, że Klasa ryczy, gdy się wycisza, uśmiechaj się szybko, odpuść i idź dalej.

19. Bądź głupi

Nagrywaj audio, filmy Tik Tok lub filmy na Instagramie, które agregują ich postępy i względny sukces.

20. Krzycz na nich, trzaskaj drzwiami, aż szkło pęknie, Odwróć biurka itp.

wtedy cię zwolnią i nie będziesz już musiał się o to martwić.

20 sposobów na zwrócenie uwagi hałaśliwej klasy; 20 sposobów na wyciszenie hałaśliwej klasy; adaptacja przypisania obrazu flickr usdepartmentofeducation