există multe modalități de dobândire a cunoștințelor. Intuiția, Autoritatea, experiența și raționamentul sunt toate modalități de a dobândi cunoștințe. Dobândim cunoștințe din experiența noastră. Oamenii care sunt experți în domeniu oferă, de asemenea, o mulțime de informații. Aici discutăm diferite modalități de dobândire a cunoștințelor.

modalități de dobândire a cunoștințelor

intuiție

definiția din dicționar a intuiției este cunoașterea instinctivă (fără utilizarea proceselor raționale) sau impresia că ceva ar putea fi cazul, dar nu aveți un motiv pentru această cunoaștere. Intuiția se bazează pe justificări precum „mi se pare corect”. Problema cu o astfel de abordare este că nu există nicio modalitate de a separa cunoștințele exacte de cunoștințele inexacte, deoarece nu există nicio modalitate de a observa sau examina exactitatea cunoștințelor. Intuiția este cea mai rapidă modalitate de a obține un răspuns la o întrebare sau problemă atunci când nu există informații sau când nu vă puteți referi la date justificative, iar utilizarea justificării raționale nu este posibilă.

autoritate

această abordare se bazează pe dobândirea cunoștințelor de la o persoană care este o sursă respectată de informații cu privire la acel subiect. Această abordare se bazează pe faptul că acceptăm ceea ce este fix sau stabilit în special prin ordin sau autoritate. Deși există întotdeauna șansa ca faptul declarat de autoritate/expert să fie inexact, acesta poate fi, în general, un bun punct de plecare, deoarece este una dintre cele mai rapide și mai ușoare modalități de a obține cunoștințe. Dar există și probleme cu sursele autoritare de cunoaștere. De exemplu, auzim adesea despre mărturii contradictorii ale unui martor expert în procesele judiciare. O altă problemă cu această abordare a cunoașterii este capacitatea unui expert de a prezenta faptele într-o manieră imparțială. Și, în sfârșit, informațiile autoritare dintr-un domeniu nu se pot generaliza la alte domenii. De exemplu, abilitățile pentru conducerea unei afaceri de succes nu se pot traduce neapărat la abilitățile și expertiza necesare pentru conducerea unei agenții guvernamentale.

empirism sau experiență

această abordare a dobândirii cunoștințelor se bazează pe ideea că toate cunoștințele sunt dobândite prin experiență care poate fi verificată sau respinsă prin observare, experimentare sau experiență. Filozofii John Locke (1632-1704) și David Hume (1711-1776) au susținut că practic toate cunoștințele se bazează pe experiență. Dobândim cunoștințe prin percepția senzorială. Cunoașterea empirică sau a posteriori vine prin simțuri. Dar știm, de asemenea, din cercetare, că experiențele și motivațiile noastre din trecut în momentul perceperii ne pot influența drastic simțurile. Există, de asemenea, dovezi că memoria evenimentelor nu rămâne constantă. Cu toate acestea, empirismul este o abordare vitală pentru dobândirea cunoștințelor.

raționament sau raționalism sau metodă metafizică

această abordare a dobândirii cunoștințelor se bazează pe ideea că rațiunea este sursa primară a cunoașterii. Favorizat de mulți filozofi, presupune că comportamentul obiectelor naturale este guvernat de un set de legi și că oamenii pot descoperi aceste legi prin eforturile lor. Adică, adevărul este cunoscut sau poate fi descoperit independent de observații, pur și simplu prin gândire, inclusiv raționament matematic și logic și alte procese de gândire. Există o cunoaștere a priori care este furnizată de conștiința noastră independent de orice experiență, obținută doar prin raționament pur. Acest tip de raționament începe cu căutarea unor premise adevărate. Apoi, prin utilizarea logicii, deduce legile naturale din aceste adevăruri axiomatice. De exemplu, fizicienii își extind mai întâi înțelegerea prin raționament și gândire logică folosind modele matematice care au dus la descoperiri teoretice precum particula bosonului Higgs sau undele gravitaționale.

metodă științifică

empirismul și raționalismul sunt pietrele de temelie ale metodei științifice. Oamenii de știință folosesc raționamentul (în principal raționamentul deductiv) pentru a oferi o rațiune teoretică și empirică pentru cercetare, pentru a dezvolta ipoteze și pentru a determina validitatea rezultatelor. Și fac observații empirice în condiții controlate și furnizează documentație sistematică pentru a reduce prejudecățile. Aceasta oferă obiectivitate pentru a valida sau respinge ipotezele. Astfel, știința modernă stă pe cei doi piloni principali: raționalismul și empirismul pentru mai multe informații despre metoda științifică vă rugăm să consultați aici.

Bibliografie

Popper, K. R. (1968). Logica descoperirii științifice. Londra, Anglia: Hutchinson și Co.

Kuhn, T. S. (1962). Structura revoluțiilor științifice. Cambridge, MA: Harvard University Press.

Chalmers, A. F. (1999). Ce este acest lucru numit știință? (Ediția a 3-a.). Indianapolis, în: Hackett.

citează acest articol (APA)

Trivedi, C. (2020, 22 noiembrie). Modalități de cunoaștere/dobândire a cunoștințelor. ConcpetsHacked. https://conceptshacked.com/ways-of-acquiring-knowledge/