I. Introducere
A. Informații generale și cercetare
există multe variabile care afectează modul în care plantele cresc. Multe dintre ele sunt foarte importante pentru plantă. În primul rând, plantele au nevoie de nutrienți pentru a supraviețui. Plantele absorb lumina soarelui de care au nevoie pentru fotosinteză cu clorofilă. Această lumină solară devine lumina soarelui prin activități celulare. Peste o duzină de nutrienți sunt în sol pe care plantele trebuie să le absoarbă pentru a crește puternic. Plantele cu flori sunt grupul de plante care au cel mai mare număr de specii. Lumina soarelui este esențială pentru toate plantele cu flori și se descurcă cel mai bine atunci când soarele strălucește. Multe flori au nevoie doar de cantitatea potrivită de apă, deoarece prea puțin le-ar putea usca și ucide, iar prea mult poate inunda solul și ucide plantele. Pentru ca plantele cu flori să crească bine, au nevoie de o sursă echilibrată de douăzeci de minerale, elemente sau nutrienți. O capacitate a plantelor de a absorbi nutrienții poate fi afectată de pH și, din moment ce plantele se hrănesc cu substanțe nutritive, pot pierde sănătatea, pot înceta să crească și apoi mor în cele din urmă din cauza lipsei nutrienților adecvați. Cele șase substanțe nutritive esențiale sunt carbonul, hidrogenul, oxigenul, azotul, fosforul și potasiul. Primele trei se găsesc în apă și aer. Pentru plantele cu flori, ușoară deficiență de nutrienți. Există multe modalități de a schimba pH-ul apei. Unele modalități ușoare sunt de a adăuga anumite cantități de lucruri acide sau de bază, cum ar fi extractul de lămâie sau bicarbonatul de sodiu.
B. Scop / obiectiv
pentru a afla care este pH-ul optim al apei pentru plantele cu flori.
C. ipoteza
dacă utilizați apă care este la un pH de 7 pentru a crește plantele, atunci plantele vor crește mai bine decât dacă ar fi cultivate folosind apă cu un pH diferit, deoarece apa este în mod natural la un pH de 7.
D. părți ale experimentului
1.variabilă dependentă-înălțimea plantei
2. variabilă independentă-pH-ul apei utilizate
3. control-plante cărora li s-a administrat apă cu pH neutru
4. grup experimental-flori
5. factori a avut loc constant-flori,sol, dimensiunea oală, cantitatea de waater dat zilnic
ii. Materiale
1. Apă
2. Sol
3. Vase
4. Plante
5. benzi pH
6. extract de lămâie
7. bicarbonat de sodiu
III. procedura
1. Plantați 3 plante pe oală, 3 pentru fiecare pH de apă
2. Se amestecă apa cu extract de lămâie într-o cadă pentru a obține un pH de 6,5 și o cadă la un pH de 6,0.
3. Păstrați apa într-o cadă la un pH neutru.
4. Amestecați bicarbonatul de sodiu cu apă într-un tub pentru a obține un pH de 7,5 și o cadă la un pH de 8,0.
5. Apă fiecare set de plante zilnic cu apa specificată.
IV. Observații și date
A. observații
Săptămâna 1 observație – toate plantele cresc la aceeași înălțime.
Săptămâna 2 observație – toate plantele cresc la aceeași înălțime.
observarea săptămânii 3-plantele cresc mai repede dacă sunt cultivate cu apă acidă și mai lent dacă sunt udate cu apă de bază.
observarea săptămânii 4-plantele cresc și mai repede dacă sunt cultivate cu apă acidă și chiar mai lent dacă sunt udate cu apă de bază. Decalaj mare în înălțimea plantelor.
B. date
pH/săptămână săptămâna 1 Săptămâna 2 Săptămâna 3 Săptămâna 4
pH 6 3 4 5 6
pH 6, 5 3 4 4, 75 5, 5
pH 7 3 4 4, 5 5
pH 7 3 4 4, 5 5
pH 7, 5 3 4 4, 5 4
pH 8 3 4 4, 5 4.75
V. calcule
A. date manipulate (medie, pantă/rată, deviație standard, % modificare etc..)
creșterea medie globală – 5.2 în
B. analiza statistică
pe baza creșterii medii globale de 5.2 in, putem vedea cât de mult a făcut diferența apa acidă deoarece a crescut 6 in în loc de media de 5.2 in.
VI. analiză –
în experimentul meu am observat că pe măsură ce pH-ul apei scade, rata de creștere a plantei crește. În experimentul meu, apa cu pH mai scăzut a făcut ca plantele să crească mult mai repede decât pH-ul ridicat, la sfârșit cel cu un pH al apei de 6 a crescut la 6 inci, iar planta udată la un pH de 8 a crescut doar la 4,75 in. Acest lucru se datorează faptului că plantele cu flori cresc cu o rată mult mai mare atunci când absorb anumiți nutrienți, iar acești nutrienți sunt cel mai ușor de absorbit atunci când pH-ul este mai mic.
VII. concluzie
în experimentul meu am observat că pe măsură ce pH-ul apei scade, rata de creștere a plantei crește. Ipoteza mea a afirmat că dacă utilizați apă care este la un pH de 7 pentru a crește plante, atunci plantele vor crește mai bine decât dacă ar fi cultivate folosind apă cu un pH diferit, deoarece apa este în mod natural la un pH de 7. Ipoteza mea a fost incorectă, dar scopul meu a fost atins pentru că am aflat la ce pH cresc cel mai bine florile.
VIII. surse de eroare și inexactități
unele surse de eroare și inexactități pentru acest experiment sunt că diferitele flori ar putea avea părinți diferiți, ceea ce înseamnă că pot avea gene diferite care predetermină cât de mare și bine poate crește floarea.
IX. Aplicație
acest experiment se aplică vieții reale, deoarece știind acest lucru putem învăța cum să facem plantele cu flori să crească cel mai bine, iar acest lucru vă ajută pentru că puteți învăța cum să vă cultivați florile pentru grădina dvs. mai bine. Putem folosi aceste rezultate folosind nivelul optim de pH pentru a vă crește mai bine plantele. Este important, deoarece dacă utilizați apă cu pH greșit, atunci plantele dvs. ar putea să nu crească așa cum doriți.
X. îmbunătățire
mi-aș fi putut îmbunătăți designul experimental folosind mai multe plante și continuând experimentul timp de mai multe săptămâni. Ca un experiment de continuare, pot testa modul în care pH-ul solului afectează creșterea plantelor pentru a vedea dacă apa sau pH-ul solului contează cel mai mult.
XI. Bibliografie
lucrări citate
„3.6”absorbția apei și a nutrienților prin rădăcini.”3.6″ absorbția apei și a nutrienților prin rădăcini. N. P., N. D. Web. 07 ianuarie. 2015. <http://plantsinaction.science.uq.edu.au/edition1/?q=content%2F3-6-absorption-water-and-nutrients-roots>.
„cum plantele obține apă și substanțe nutritive.”- Pentru Manechine. N. P., N. D. Web. 07 ianuarie. 2015. <http://www.dummies.com/how-to/content/how-plants-get-water-and-nutrients.html>.
” Nutrienți De Plante.”Nutrienți De Plante. N. P., N. D. Web. 07 ianuarie. 2015. <http://www.ncagr.gov/cyber/kidswrld/plant/nutrient.htm>.
rădăcinile și transformarea lor în materie organică modul în care plantele își Absorb hrana (n.d.): n. pag. Web.
„ce este o plantă cu flori? – Enciclopedia vieții.”Enciclopedia vieții. N. P., N. D. Web. 07 ianuarie. 2015. <http://eol.org/info/450>.
…(descărcați restul eseului de mai sus)