Ser el director de una escuela es uno de los puestos más altos a los que puedes progresar en el sector educativo. Pero el camino para convertirse en uno no siempre es sencillo. No solo son poco frecuentes las oportunidades de vacantes para este puesto, sino que a veces los requisitos exactos pueden no estar claros. En este artículo, vamos a aclarar cualquier confusión sobre lo que se necesita y ofrecer algunos consejos que pueden ayudarlo a lograr sus aspiraciones profesionales.

¿Qué Calificaciones Requiere un Director?

Anteriormente, todos los directores tenían que tener la Calificación Profesional Nacional para el Cargo de Director (NPQH). Sin embargo, desde 2012, este requisito ya no es obligatorio. Aunque, si tiene esta calificación, lo pondrá en una mejor posición al solicitar puestos de director.

El requisito esencial es haber trabajado como profesor en una escuela y tener varios años de experiencia como director adjunto o director superior en un entorno escolar.

Cualificaciones esenciales

Para formarse como profesor, es necesario tener:

• Un mínimo de cinco GCSEs, incluyendo Matemáticas e Inglés (así como Ciencias para la enseñanza en la escuela primaria).
• Niveles A o un curso de Educación Superior equivalente.
• Un título de educación superior. Para la escuela secundaria, esto debe ser relevante para la asignatura que desea enseñar. Esto puede incluir formación inicial de maestros (ITT) simultáneamente, para que pueda obtener el estatus de maestro calificado (QTS). También puede seguir un programa de ITT para obtener QTS después de haber completado su título.
• Formación inicial del profesorado (ITT). Antes de comenzar su formación de profesor, también debe aprobar las pruebas de habilidades profesionales tanto en aritmética como en lectura y escritura.
• Estatus de maestro calificado (QTS). El QTS es un requisito para la mayoría de las escuelas, excluyendo las escuelas independientes, las escuelas gratuitas y las academias. Incluso entonces, tener QTS lo pondrá en una ventaja significativa. Obtendrá un certificado de posgrado en educación (PGCE) junto con QTS si completa la capacitación dirigida por la universidad. Mientras tanto, la capacitación dirigida por la escuela, como a través de Teach First, le brinda experiencia directa junto con QTS.

Debe conocer los requisitos si desea convertirse en director de una escuela escocesa. A partir de agosto de 2020, es obligatorio que posea el Estándar para Jefatura. La cualificación «Into Headship» está financiada en su totalidad por el gobierno escocés y está diseñada para ayudar a los directores potenciales a cumplir los requisitos de la Norma.

Calificaciones adicionales

La capacitación de desarrollo profesional también puede ayudarlo a lograr su aspiración de convertirse en director. El Departamento de Educación recomienda la Calificación Profesional Nacional para el Liderazgo (NPQH) y la Calificación Profesional Nacional para el Liderazgo Superior (NPQSL). Si toma cualquiera de estos cursos, asegúrese de que estén acreditados por el Departamento de Educación. La capacitación dura entre dos períodos académicos y dieciocho meses y se puede usar como evidencia de que ha desarrollado sus conocimientos y habilidades de liderazgo senior.

También puede resultarle beneficioso haber desempeñado el papel de Líder de Protección Designado en su escuela. Esta posición de alto nivel conlleva más responsabilidad, ya que son el contacto más importante en la escuela cuando se trata de salvaguardar. Usted será el primer punto de referencia para los profesores con cualquier preocupación de salvaguardia, como la posibilidad de que un alumno sea víctima de abuso. El Director de Protección designado también se pondrá en contacto con especialistas externos, como los Servicios de Asistencia Social para Niños, así como con los niños y sus padres.

Los diversos deberes de este rol demostrarán cómo es capaz de manejar numerosas responsabilidades y trabajar con muchos tipos diferentes de personas, desde niños hasta organizaciones de bienestar infantil. Esta experiencia aumentará sus habilidades como miembro senior del personal de la escuela y le proporcionará conocimientos que serán beneficiosos en un puesto de director.

Función y responsabilidades de un Director

Además de las calificaciones requeridas y recomendadas, también debe tener una comprensión completa de las funciones y responsabilidades de un director. El papel es a menudo mucho más variado de lo que la gente espera, y, por supuesto, no está exento de desafíos.

Como director, es probable que sea responsable de::

• Establecer los valores y la visión de la escuela. Esto debe comunicarse al personal, a los alumnos, a los padres y cuidadores y a la comunidad.
• Gestión del personal y delegación de responsabilidades.
• Se garantiza una enseñanza y un aprendizaje de alta calidad.
• Llevar al personal y a los alumnos al éxito.
• Personal de apoyo y desarrollo.
• Formular objetivos y establecer políticas para alcanzarlos.
• Supervisar y dirigir las finanzas de la escuela.
• Enlace con contactos externos y con los directores de la escuela.
• Garantizar que la escuela sea un espacio seguro en el que cualquier persona pueda expresar sus opiniones.

Aunque a menudo serás el responsable de tomar decisiones importantes en la escuela, también tendrás que ayudar con algunas de las tareas más inesperadas. Esto podría incluir casi cualquier cosa, desde intervenir como recepcionista, hasta actuar como primer asistente y ayudar a un alumno lesionado.

¿Cuánto tiempo Se tarda en convertirse en Director?

El camino para convertirse en director de escuela varía tanto en el tiempo como en las calificaciones que puede tomar. Podría esperar convertirse en director diez años después de haber comenzado como maestro. La edad promedio para una primera jefatura es de mediados de los cuarenta, aunque algunos pueden progresar a esta posición en sus treinta años. Sin embargo, no hay un plazo establecido para esta progresión. En cambio, se debe en gran medida a factores como el tamaño de la escuela, cuando surgen oportunidades para el progreso profesional y el desarrollo personal.

Una vez que se haya establecido como profesor, es posible que desee progresar aún más en su carrera asumiendo más responsabilidades. Esto depende de dónde se encuentren sus intereses y habilidades, pero podría incluir convertirse en jefe de año, departamento o cuidado pastoral. Una vez más, no hay un plazo específico para cuánto tiempo necesita haber estado trabajando como maestro antes de poder solicitar estos empleos. Cada persona es diferente – mientras que algunos maestros estarán listos para asumir más responsabilidades después de un par de años, muchos necesitarán más tiempo para adaptarse a la enseñanza.

El viaje para convertirse en director es poco probable que sea rápido. Aunque hay excepciones, la mayoría de los directores tienen una gran experiencia como maestros y en cargos superiores antes de su nombramiento como directores. Si usted es un aspirante a director, trate de obtener la más amplia gama de experiencia posible, incluso en más de una escuela. Su director actual probablemente querrá apoyar su progreso, y el seguimiento, además de ser asesorado por ellos, será valioso.

Qué leer a continuación:

• Entrenamiento de Liderazgo de Protección designado
• Prueba de Protección de niños en la Educación
• Guía de Experiencia laboral para escuelas: ¿Necesito la Evaluación de Riesgo de un Joven?
• Curso de Coaching y Tutoría