DDHK News, Australia-Junto con el creciente número de musulmanes en Australia, también siguen apareciendo escuelas islámicas en Australia. De hecho, el hecho es que las escuelas islámicas en Australia han sido establecidas desde la década de 1970 por musulmanes en Australia.

Laman Australian Radio ABC mencionó, los datos del Consejo Australiano de Educación Islámica en las Escuelas dijeron que actualmente hay más de 30 escuelas islámicas en toda Australia.

Uno de los estados que tiene una tasa de desarrollo bastante rápida de escuelas islámicas en Australia es el área de Nueva Gales del Sur (NSW).

Los datos muestran que el número de escuelas islámicas en Nueva Gales del Sur se ha triplicado en los últimos 15 años a 22. Y también la población estudiantil de las escuelas islámicas aumentó en casi un 200 por ciento a más de 10 estudiantes.

Entonces, ¿cómo son las escuelas musulmanas en Australia?

Una de las participantes del programa de intercambio juvenil indonesio – australiano (AIYEP) de Sumatra Occidental, Rahma Eka Saputri, tuvo la oportunidad de hacer una pasantía como maestra en una de las escuelas islámicas Emity Collage en el área de Kiama, a unos 120 kilómetros al sur de Sydney, Nueva Gales del Sur.

Según Rahma, las escuelas islámicas en Australia son muy diferentes de las escuelas islámicas en Indonesia.

«Las condiciones de las escuelas musulmanas en Kiama son diferentes de las escuelas, por ejemplo, los internados islámicos en Indonesia, todos son musulmanes, pero los maestros no son todos musulmanes, los estudiantes no están velados, pero se enseñan valores religiosos como la armonía, los valores de syara. – se enseñan todos los valores morales. Realmente aprecian a la gente que viene allí .. especialmente los profesores .. están muy contentos cuando otros musulmanes visitan su lugar, so yo también. «

Rahma trabajó como profesora asistente en Emity College durante un mes. Esta niña Minang con velo creció en un internado en Sumatra Occidental, pero las diferencias en el sistema escolar que se observan en las escuelas islámicas de Australia realmente la inspiraron. Rahma admite que está sorprendido por el sistema escolar islámico en Australia, que está abierto a estudiantes y maestros no musulmanes.

No todos son musulmanes, 70% musulmanes, 20% más, no. Solo los estudiantes son todos musulmanes, pero los maestros no son todos musulmanes. Siguen aprendiendo conocimientos religiosos de maestros musulmanes, mientras que los maestros no musulmanes tratan de transmitir los valores australianos a los niños. Como la disciplina, cómo ser independiente. Por otro lado, los niños también lo aceptan como algo bueno, es bueno para ellos más tarde.

Porque los niños deben darse cuenta de que no vivimos con una sola religión en este mundo, sino que vivimos al lado de los de diferentes religiones y los niños deben respetarla como una diversidad.

No solo estudiantes y maestros, a veces las escuelas islámicas en Australia también están dirigidas por directores que no son musulmanes, también conocidos como no musulmanes.

El sistema abierto implementado por las escuelas islámicas en Australia tiene por objeto garantizar que cualquier institución educativa en Australia pueda convertirse en una plataforma para desarrollar el respeto por la diversidad de culturas y creencias en la sociedad.

Según Rahma, un entorno escolar pluralista es muy eficaz para fomentar un sentido de tolerancia entre los estudiantes de las escuelas islámicas a las que asiste.
Mientras tanto, Rahma ha sentido el impacto de enseñar tolerancia y respeto por las diversas creencias en las escuelas australianas.

Como musulmán, Rahma admitió que al principio estaba bastante preocupado cuando quería visitar Australia. Comprensiblemente, los musulmanes siguen siendo un grupo minoritario en Australia, solo alrededor del 2 por ciento de la población total de Australia.

La actitud tolerante mostrada por los australianos, que se encuentra en Kiama Sydney, cambió inmediatamente el estereotipo de Rahma sobre el Islam en Australia.

Y parece que Rahma no es la única que puede obtener una mejor experiencia de la vida musulmana y la tolerancia en la sociedad australiana. Por otro lado, según Rahma, el programa de intercambio juvenil indonesio-australiano o AIYEP en el que participó también brindó la oportunidad de explicar a los australianos cómo son el Islam y los musulmanes en Indonesia. (radioaustralia.net.au). *