campusturen er en af de vigtigste kontakter med skolen, som en studerende kan have. Så mange studerende reagerer, enten positivt eller negativt, på en skoles “følelse” eller “stemning” og baserer en stor del af deres beslutning simpelthen på, hvad deres tarm fortæller dem. Optagelsespublikationerne fortæller dem møtrikker og bolte på en skole. De indlæggelser officerer vil fortælle dem, hvad der er til rådighed for dem. Rejseguiden skal kommunikere essensen af en skole—udfyld hullerne i de oplysninger, de får. Til dette formål, her er min tjekliste over, hvad der har hjulpet mig med at ramme ture i fortiden.

Kend fakta: har info ned koldt. Den store Charlie Parker sagde engang, at hemmeligheden bag musik er: “Master dine skalaer, master dit instrument. Så glem alt det og spil bare.”Ture skal være på samme måde. Besvarelse af spørgsmål gør eleverne mere tilbøjelige til at foretage en personlig investering i turen og få de oplysninger, de vil have ud af det. På samme tid vil du være mere klar til at komme “ud af bogen” og ændre turen, mens du går. Jeg sigter mod at have mindst fire ting at sige på ethvert tidspunkt på turen—på den måde kan jeg blande og matche, og hvis jeg helt blank ud, ved jeg, hvad jeg skal falde tilbage på.

det er deres tur: manuskriptet er aldrig helligt. Brug det så længe du har brug for det, men gå af det, når du ikke har det. hvis du har informationen nede, kan du foretage små justeringer undervejs for at tilpasse turen til, hvad gruppen ønsker at gøre. Du vil støde på grupper, hvor alle ønsker at se Hall of Science og ikke kunne pleje mindre om Musikbygningen. Så rul med det! Find ud af elevernes interesseområder i starten af turen, så du kan skrive din plan omkring det.

Vælg et sted og chat: Find et praktisk sted på turen for at sætte dig ned i fem minutter og virkelig prøve at få nogle spørgsmål fra gruppen. At få folk til at stille dig spørgsmål er både den sværeste og vigtigste del af vejledningen. Hvis du får dem til at stille spørgsmål, kan de ikke komme ud på dig, og de vil begynde at være mere opmærksomme.

enhver, du møder, er fair spil: så vidt jeg er bekymret, hvis en studerende eller en professor ser en rejsegruppe og ikke krydser gaden for at komme væk fra det, er de villige mål. Hvis du har folk interesseret i historie, og du ser en historieprofessor, skal du bede ham eller hende om at sige et par ord til gruppen. Hvis du ved, at din værelseskammerat lige har taget en sociologiklasse, og du har nogle potentielle sociologiske majors, skal du bede din værelseskammerat om at tale om hans eller hendes klasser i et øjeblik.

lad aldrig Fakta komme i vejen for turen: informationen er vigtig—dit script inkluderer det af en grund. Men det er ikke engang tæt på at være meningen med at du er der. Der er en grund til, at du ikke erstattes af et vandrekort—du har dine egne oplevelser med ethvert sted på campus. Her er hvad min erfaring har været ” / Fortæl pinlige historier om din værelseskammerat, tal aobut hvad din professor sagde i klassen i dag, gør alt for at få dine prospekter til at forestille sig sig inde i de forskellige bygninger.

din skole er unik: Tænk over, hvad der fik dig til at vælge den skole frem for alle de andre muligheder derude. Disse peole tager måske ti ture om ti dage. Og sandheden er, at der ikke er nogen virkelig dårlige gymnasier. Hver skole lyder imponerende på papir, og efter et stykke tid kan de alle begynde at løbe sammen. Sørg for, at din skole vil blive husket ved at sætte noget usædvanligt og spændende derinde for dem at låse på.

må ikke kede sig: folk spørger mig altid, hvordan jeg kunne holde op mindst en tur hver dag i to år og stadig synes interesseret. De ved, hvornår du hellere vil være et andet sted, så prøv at være virkelig begejstret for turen. Uanset hvordan dagen har været, ansøgte du probaby om jobbet, fordi du kan lide at gå i skole, uanset hvor du er, og dette er din eneste chance for at overbevise dem om det. Så gør hvad der kræves for at holde dig i den rigtige tankegang. Gør turen baglæns. Få en potentiel studerende til at lede turen og give dem svarene, når de har brug for det. Lær noget om mindst fem studerende hver gang du går ud. Kom så langt du kan tale i rim. Gå baglæns (eller hvis du allerede gør det, gå fremad). At være rejseguide er et godt stykke arbejde på en god skole—frem for alt skal du altid projicere det til dine prosepektive studerende, så bliver du en succes.

Tillinghast, Jeffrey K. “Campusture, der blænder.”Pnacac nyheder, efterår 2003.