“formålet med kunsten er at vaske støvet i det daglige liv af vores sjæle.”- Pablo Picasso

det er ikke let at blive en god lærer. For at være retfærdig er det heller ikke let at være lærer. De fleste er enige om, at det er en svær opgave.

for at hjælpe dig med dette skal vi i denne artikel se på de færdigheder og kvaliteter, som enhver håbende kunstlærer skal have, og hvordan man bliver lærer.

undervisningsevner

Undervisningskunst, hvad enten det er i en grundskole, gymnasium, college, universitet eller som privatlærer, kræver, at du er fortrolig med effektive undervisningsmetoder. Dette er absolut den vigtigste færdighed for enhver lærer.

dette kaldes ofte pædagogik, som defineres som:

“metoden og praksis for undervisning, især som et akademisk emne eller teoretisk koncept.”

men hvad betyder det i praksis?

undervisningsfærdigheder og pædagogik betyder at være i stand til effektivt at overføre viden og forståelse af et koncept til dine studerende. I de hårde videnskaber ville det være som at forklare en teori på en måde, så eleverne kan forstå, hvordan den gælder i den virkelige verden. På samme måde ville du ikke forklare begreber på samme måde for en 4-årig som en teenager.

det er vigtigt, at du vælger de rigtige ord, tilgange og eksempler. En god lærer vil bruge eksempler, som deres elever kan forstå og forholde sig til. På samme måde skal lektionerne struktureres, så eleverne ved, hvad der foregår, og hvad du taler om det.

du skal også kunne forklare hvert problem på forskellige måder. Faktisk vil ikke alle studerende først forstå et givet koncept. Mens gentagelse af en forklaring kan hjælpe, skal du i mange tilfælde omformulere den eller se på den fra en anden vinkel.

du kan lære mere om pædagogik. Faktisk inkluderer det meste af PGCE pædagogik, da det antages, at du allerede har en beherskelse af dit givne emne. Næsten hver lærer certificering vil vise håbefulde skolelærere, hvordan man underviser. Uanset om du er i statsskoler eller private skoler, er det umuligt at blive lærer uden de grundlæggende færdigheder til at overføre din viden til dine elever. Da de fleste skoler ikke bare tager dit ord for det, skal du sandsynligvis bevise, at du har de nødvendige undervisningsevner til at blive lærer ved at gennemføre en grad i uddannelse eller en PGCE, for eksempel.

i dette tilfælde skal du kigge efter uddannelseskurser på universiteter rundt om i landet. Normalt har universiteter en afdeling for uddannelse eller uddannelsesskole, der kører disse kurser, og ved at komme i kontakt med dem kan du finde ud af, hvilken undervisningscertificering der er bedst for dig.

Find ud af, hvordan man bliver kunstlærer.

lyttefærdigheder

kunst er et emne, der handler om at udtrykke din kreativitet. Målet for de fleste studerende er at lære om kunstneri og oversætte deres ideer til visuelle stykker.

i dette tilfælde skal du lytte til dine elever, hvad de vil gøre, og hvad de forsøger at udtrykke. Dette er en værdifuld færdighed for enhver lærer.

dette betyder ikke, at du skal lytte til dem, uanset hvad de siger. Det betyder, at du skal hjælpe dem med at gøre kunst ud af deres ideer. Diskussion er en vigtig del af kunsten og den kunstneriske proces.

studerende skal føle, at de bliver lyttet til, hvis de har et problem med at forstå et bestemt koncept. Da nogle studerende er for bange for at stille spørgsmål foran hele klassen, foretrækker de måske at spørge dig i slutningen af lektionen, hvis de føler, at du vil lytte.

at være en god lytter vil hjælpe dem til at føle sig godt tilpas, når de løber ind i problemer.

Oplev de kvalifikationer, der er tilgængelige for kunstlærere.

Organisation

når det kommer til undervisning i kunst, skal du være organiseret, da du sandsynligvis har masser af materialer at bekymre dig om.

du skal være organiseret med hensyn til tid og rum, og du skal styre dit klasseværelse, så eleverne har plads til at arbejde komfortabelt og udtrykke sig. Med studerende, der bevæger sig meget rundt, kommer ud maling, blyanter, saks, papir osv., og på udkig efter plads til at arbejde komfortabelt I, skal du sørge for, at alt er organiseret.

du skal også være organiseret med hensyn til tid. Du skal forberede lektioner, kontrollere elevernes arbejde, rådgive og få alt gjort inden for en begrænset periode. Desuden har du læseplanen at håndtere. Der er visse ting, som enhver skolelærer skal dække, og din undervisningskarriere kan afhænge af, hvor effektivt du kan gøre dette.

Lærerforberedelse er afgørende i grundskolen og gymnasiet uanset fagområdet. Mens undervisningsgrader sandsynligvis vil vise dig, hvordan du planlægger lektioner og kurser, er organisationsevner noget, som enhver lærer regelmæssigt skal arbejde på.

Find ud af, hvor meget kunstlærere tjener.

tålmodighed

efter pædagogik er tålmodighed en lærers næstvigtigste kvalitet. Som lærer skal du arbejde på din tålmodighed, da eleverne meget nemt kan blive distraheret.

klasser og forklaringer kan gentages igen og igen og igen. Selvom eleverne ser ud til at lytte, betyder det ikke, at noget af det går ind. Du bliver nødt til at forklare nogle ting flere gange på forskellige måder. På samme måde skal du muligvis gentage den samme lektion flere gange til forskellige klasser.

du underviser måske det samme til forskellige grupper af studerende flere gange i løbet af en uge. Tilsvarende, der er forskellige niveauer, der måske studerer den samme ting. Det betyder, at klasser hurtigt kan blive irriterende, hvis det er tiende gang, du har lært noget.

det er her din viden om forskellige undervisningsmetoder vil hjælpe.

Student Management

alle husker sandsynligvis, hvordan kunstklasser kunne komme i gymnasiet. Som vi sagde tidligere, er disse klasser en mulighed for eleverne at udtrykke sig, men de er også klasser, hvor eleverne kan stå op og gå rundt.

læreren skal opretholde orden og sikre, at deres klasser ikke falder ned i kaos. Ud over irriterende lærere i tilstødende klasseværelser er kaotiske lektioner ikke befordrende for læring.

Studenterledelse er en vigtig del af din læreruddannelse. Limpistoler, saks og Stanley knive er også til stede, så du ikke vil have, at eleverne bliver vanvittige alligevel. Hvis kunstundervisning er kaos, skal de organiseres kaos!

mens sjette formere og universitetsstuderende vil være mere modne, har de stadig brug for at styre. Du vil måske sætte dem i mindre grupper.

Find ud af mere om at studere for at blive kunstlærer.

håndtering af støj og kaos

som kunstlærer skal du være i stand til at værdsætte støj og kaos. Selv i en kontrolleret klasse vil eleverne bevæge sig rundt, arbejde sammen eller lave støj generelt. Gruppearbejde er en mulighed for dem at udveksle ideer og tale. Det betyder ikke, at de kommer til at råbe, men de kommer ikke til at være i stilhed, enten.

i nogle tilfælde kan kunstlærere bruge denne tid til at komme videre med andet arbejde, som de muligvis har brug for for at få gjort.

præsentationsevner

du vil blive overrasket over, hvor meget “skuespil” du skal gøre som lærer. I nogle tilfælde, at være lærer kan føles som om du er i en enmandsudstilling.

kedelige præsentationer er en hurtig måde at sende dine elever til at sove, og jo yngre dine elever er, jo mere dynamisk skal du være for at holde deres opmærksomhed. At vide, hvordan man engagerer eleverne og får dem involveret i kunst, er afgørende for din succes som lærer.

ikke kun har du brug for at holde deres opmærksomhed, men du skal også få dem til at føle sig godt tilpas i din klasse. Du ønsker heller ikke, at dine studerende bliver overeksponerede eller ført væk.

gode præsentationsevner vil sikre, at dine lektioner forbliver interessante og engagerende. Dette betyder ikke, at du skal have en drama grad, selvom.

Kunsthistorisk viden

hvis du skal undervise i kunst, skal du vide om det. Kendskab til Kunsthistorie er vigtig, da du vil trække på denne viden, når du underviser dine elever om kunsthistorie og om forskellige teknikker. Du skal vide om forskellige kunstbevægelser (fauvisme, Kubisme, romantik osv.) samt berømte kunstnere som Courbet, Monet, Manet, da Vinci, Gauguin, van Gogh osv.

uanset om du studerede moderne kunst eller kunst, skal du have kendskab til kunst. Generelt skal du have studeret kunst, før du bliver lærer. Faktisk vil de fleste lærere kræve en bachelorgrad eller kandidatgrad for at gøre det.

men hvis du har lavet en uddannelsesgrad snarere end en PGCE, har du måske ikke studeret kunst så meget, som du gerne vil. Du er måske ekspert i at oprette lektionsplaner og har masser af undervisningserfaring, men hvis du ikke kender visse dele af dit emne, vil ikke engang den bedste pædagogik redde dig.

hvis du vil blive privatlærer, har du også brug for alle disse færdigheder.

teknisk kunst viden

enhver studerende vil sandsynligvis forvente, at deres lærer er anstændig til kunst. Du skal vide om maleri, tegning, skulptur, collage osv. hvis du vil være i stand til at lære eleverne om det. Det betyder ikke, at du skal være den næste Leonardo da Vinci. Du skal bare have et godt kendskab til teknikker og stilarter.

hvis du brænder for kunst og hårdtarbejdende, har du det godt!

selvom der er forskellige krav til forskellige stillinger, og et undervisningsbevis eller en kvalifikation kan accepteres til visse online vejledningsjob UK og ikke andre, hvis du har disse færdigheder og kvaliteter og de kvalifikationer, jobbet kræver, kan du nemt være lærer og have en succesrig karriere inden for undervisning.