IELTS talende del 2: IELTS Cue Card

Beskriv en person i din familie, som du beundrer.
du skal sige:
hvem han eller hun er?
hvad han eller hun gør for at leve?
hvordan er han eller hun?
og forklar hvorfor du beundrer ham eller hende?

Bemærk: du bliver nødt til at tale om emnet i et til to minutter. Du har et minut til at tænke over, hvad du vil sige. Du kan lave nogle noter til at hjælpe dig, hvis du ønsker det.

Model svar og opfølgning spørgsmål til at beskrive en person i din familie, som du beundrer IELTS cue card:

Model svar 1:

introduktion:
Nå, jeg kender mange mennesker, der har et hav af viden og besidder gode ideer og tanker.

hvem er han eller hun?
men her skal jeg tale om en person, der er helt strålende, og hun er ingen ringere end min mor.

hvad han eller hun gør for at leve?
hun er en velkvalificeret foredragsholder i en af de mest ansete colleges i min hjemby.

hvordan er han eller hun? hvorfor beundrer du ham eller hende?
desuden er hun en multitalent person, der kan gøre alt som, for nylig havde vi rigeligt med affaldsplastflasker, og hun udnyttede dem meget effektivt ved at omdanne dem til blomsterpotterne. Da jeg så det, blev jeg virkelig overrasket, fordi min have var fuldstændig forvandlet.

derudover er hun også en meget godhjertet dame, der altid elsker at hjælpe andre. Jeg har aldrig set hende skrige og råbe på nogen, selvom hun bliver vred, taler hun også meget blødt og høfligt.

desuden giver hun også gratis undervisning til de studerende, der ikke kan betale dyre gebyrer, men som brænder for at gøre deres fremtid lys. En gang husker jeg, at vi skulle på markedet og pludselig så nogle hvalpe, der rystede. Så tog hun mig straks hjem, skabte et lille husly ved hjælp af affaldstøj og nogle pinde og serverede dem varm mælk.

konklusion:
efter at have set det, følte jeg mig stolt, og hendes respekt steg i Mine øjne bare ikke fordi hun er min mor, men også fordi hun er den mest ydmyge og talentfulde person i mit liv. Så ja, det er den person, der har gode ideer og meninger.

Model svar 2:

introduktion:
beundre betyder at respektere nogen og godkende nogen eller deres adfærd. Det er vores kultur, vi respekterer og roser andre mennesker og deres arbejde.

Hvem er han eller hun?
i dag skal jeg tale om en person, som jeg beundrer. Personen er min mors søster. Hendes navn er Sukhumani. Hun er omkring 60 år gammel. Hun bor i Chandigarh.

hvad han eller hun gør for at leve?
hun har en anden slags oplevelser som undervisning, socialt arbejde. en sundhedstræner. Hun gjorde master grad i ayurvedisk medicin. Hun gjorde et undervisningsjob i ti år på det samme institut , hvor hun studerede, jeg beundrer altid hendes arbejde, fordi hun gør et godt stykke arbejde.

hvordan er han eller hun?
selvom hun er over 50. men hun ligner en 40-årig dame. og det er på grund af hendes hårde arbejde og aktivitet. Hun siger, at menneskeheden er vigtigere end pengene, derfor giver hun Gratis faciliteter til mennesker.

forklar hvorfor du beundrer ham eller hende?
hun er en ligetil person, så hun taler direkte til personens ansigt, hvis han/hun har gjort forkert. Hun blander sig meget let med mennesker på grund af sin høflige og venlige opførsel. Jeg kan godt lide at tilbringe tid sammen med hende. Så dette er de vigtigste kvaliteter, som jeg altid beundrer hende.

IELTS taler Del 3 : Opfølgningsspørgsmål

her nogle eksempler på opfølgningsspørgsmål, som du måske stillede under din talende del 3 af eksaminator relateret til cue-kort “beskriv en person i din familie, som du beundrer”.

1. Hvem er vigtig i din familie: faderen eller moderen?
begge er lige vigtige. Begge har en anden rolle. Moderen tager sig af familien, mens faderen arbejder for at tjene penge til familien.

2. Hvordan skal forældre passe deres børn?
der er forskellige metoder, de kan følge. Forældre skal være meget opmærksomme på deres børns undersøgelse og deres aktiviteter. De skal kontrollere deres børns arbejde fra tid til anden.

3. Hvordan skal arbejdende forældre passe deres børn?
det er udfordrende for arbejdende forældre at passe deres børn, men de skal gøre det for deres børns lyse fremtid. De skal gøre en forskel mellem arbejde og familie. Forældre bør holde øje med deres børns aktiviteter.

4. Får børn tilstrækkelig kærlighed og kærlighed fra deres forældre i disse dage?
ja, de får, men i dag giver forældre deres børn penge til at vise deres kærlighed i stedet for at bruge tid.

5. Hvad synes du om forholdet mellem teenagere og deres forældre i dag?
forholdet er ændret i dag. Det bliver anstrengt snarere end venligt, fordi børn vil gøre hvad de vil, men deres forældre tillader dem ikke. Teenagere ønsker at vælge emner efter eget valg, men forældre tvinger dem til at gøre de kurser, som de vælger for dem.

6. Hvordan lærer børn at tale?
børn lærer at tale fra forældrene. De observerer deres forældre og taler, som deres forældre lærer dem, og langsomt får de fat i sproget og lærer at tale alene.

7. Tror du, at voksne taler til børn anderledes end indbyrdes?
Ja, voksne taler til børn anderledes end indbyrdes. Nogle gange vil de ikke vise deres stress eller følelser til deres børn og så tale anderledes med dem, men når de taler med hinanden, har de ingen sådanne hæmninger.

8. Tror du, at menneskelig kommunikation er forskellig fra dyrenes?
ja, der er stor forskel på kommunikation mellem mennesker og dyr. Mennesker bruger forskellige sprog og udtryk til at formidle budskabet, mens dyr bruger deres metoder, som er forskellige fra mennesker.

9. Hvad synes du er gode kommunikationsevner?
gode kommunikationsevner involverer at være i stand til at formidle, hvad du vil sige til den anden person uden at skabe nogen misforståelse. God kommunikation indebærer god kommando over sproget og også god kommando over kropssprog, der involverer bevægelser og udtryk.

10. Tror du, at alle kan lære disse færdigheder?
ja, jeg tror, at alle kan lære færdighederne. Kommunikationsevner er et fuldt udbygget emne i disse dage i gymnasier. Imidlertid, nogle mennesker er født med gode kommunikationsevner, og de har en måde at kommunikere deres følelser til den anden person på en meget enkel måde, som ikke fører til nogen misforståelse.

11. Hvordan vil du foreslå, at disse færdigheder undervises til børn?
disse færdigheder kan læres til børn på mange måder. For det første kan forældre være gode rollemodeller. Hvis forældre har gode kommunikationsevner, vil børn absorbere kommunikationsevner uden engang at blive undervist formelt. Derefter kan dette emne tilføjes i skolens læseplan. I dag, selv i kandidatkurser som teknik og handel, betragtes kommunikationsevner som et emne i det første semester.

12. Tror du, at voksne og børn kommunikerer på samme måde?
Nej, Jeg tror ikke, at voksne og børn kommunikerer på samme måde. Børn er uskyldige, og deres kommunikation er almindelig og enkel, hvilket ikke indebærer nogen vridning af ord. På den anden side er voksne virkelig forsigtige med, hvad de vil kommunikere. De er kloge nok til at kende konsekvenserne af de ord, de bruger, og derfor er deres kommunikation lidt kompleks.

13. Kan du tænke på et eksempel på arbejde (eller job), der kræver gode kommunikationsevner?
jeg tror, at ethvert job har brug for gode kommunikationsevner. For eksempel har læger brug for gode kommunikationsevner for at formidle ting til deres patienter; ingeniører har brug for gode kommunikationsevner for at arbejde som et team for at udføre mange projekter; høgere har brug for kommunikationsevner for at sælge deres produkter og så videre. Salgspersonale har brug for gode kommunikationsevner

14. Hvilke (personlige) kvaliteter synes du, at god kommunikator skal have?
jeg synes, at en god kommunikator skal have en mindelig personlighed. Han skal også være villig til at lytte, fordi jeg tror, at en person, der kan lytte til andre, også kan kommunikere godt.

Læs mere cue cards :

• Beskriv et program eller en app på din computer eller telefon.
• Beskriv et sted, du har besøgt, der er blevet påvirket af forurening.
• Beskriv en ven/person, der er en god leder.
• Beskriv en middag, du virkelig nød.
• Beskriv et stort firma, som du er interesseret i.

Credits

billede : “unsplash.com”